优秀小学四年级家长会发言稿.docx

优秀小学四年级家长会发言稿一般召开家长会，都须要有一篇发言稿，下面是我给大家整理的优秀小学四年级家长会发言稿，仅供参考。优秀小学四年级家长会发言稿篇1各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够踊跃参与到学生的教化管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。这是我们教化的一个根本启程点。我盼望也坚信，从这个启程点启程，我们的家长会必需能够到达预期的效果，取得圆满的成功!下面我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一、相识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变更，假如无视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很紧要的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变更：1、学习内容从四年级起先，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些特殊根底的学问，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的学问由简洁到困难，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实地驾驭，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2、心理方面孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，宠爱的人，他情愿和你沟通，不宠爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不宠爱和老师、家长沟通，假如你关怀他了，重视他了，或许他快乐了就会把自己的心里话和你说说、不快乐就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心慢慢增加，也就是我们通常在讲的孩子知道难为情了，他怕丢面子了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。此时此刻的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比拟满意的成果。此时此刻学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法变更了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的状态。比方，最明显地就是表此时此刻作业上。这主要表此时此刻低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么此时此刻进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应当是自己主动的去学习，是我要学，而不是要我学。因此，有一些学生因为不想学，为了躲避写作业在家长面前说：今日老师没布置作业。那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，今日没有作业这句话是不成立的。老师每天都布置有必需量的作业，就算老师有时没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。因为以上变更，所以会出现一局部同学求知欲增加，对学问追求，因此成果越来越好，或者有明显进步。而有一局部同学出现惰性，怕辛苦，也有一局部同学对学习不协调，当然这类学生想把成果搞上去就相对会累一点。也就是说从这里起先学生的学业成果会简洁产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的两极分化。这一点务必引起家长们的足够重视。4、课堂方面四年级的课堂，特殊重要。所以我特殊重视课堂教学，每堂课都细心作为准备，吸引学生的留意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当紧要，有一局部学生的思维是相当活泼的,每个问题都能踊跃思索答复，如：牛利娜，牛玉娇，陈雨等，同学，这一局部孩子课堂效率比拟高。但也有一局部学生上课总是游离在课堂之外，时时在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说静静话，根本不听老师的讲课，也不踊跃思索问题。久而久之，成果下滑很紧要，惰性很强。这学期，我盼望每一位学生最至少一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。5、成果方面：虽然说几次考试成果不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习看法和学习状况。在这里，我要提示家长挚友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的?所以，对待孩子的考试成果，我们家长不应当只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应当耐性地、心平气和地与孩子一起分析错误的缘由，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的爱好不够高，主动性不高，独立思索不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。假如家长和老师不去帮助他们，学习成果将会无法得到提高。7、其他方面转折时期，思想教化也很重要。在学校主要反响为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，一点反响都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。表扬段佳佳妈妈她们常常会和老师沟通孩子最近的状况，和老师一起努力，让孩子朝好的方向开展。其实，孩子这么小，还是应当和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶，或者扔给家教,这些可以说，都是不负责任的做法。二、汇报班级工作我们班共33人。大局部同学学习踊跃努力。几学期的风风雨雨，也让我们师生结下了深厚的友情。作为班主任和数学老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师密切的协作起来，共同打造您孩子的奇妙明天！（一）品德方面：我应当很傲慢的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。比方谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课;见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了踊跃向上的好风气。（二）学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班33同学，学习很好的约8人，较好的约7人，一般的约12人,较不志向的约6人。（1）表扬学习优秀的同学。例如：陈雨，阴俪华，陈宁，陈震，董文轩，张云辉等同学，学习始终让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还踊跃帮助有困难的同学。尤其值得一提的是代表我班去参与全乡抽考的几位同学。在全乡58名的抽考学生中，他们取得了优异的好成果，不辜负老师和家长对他们的期望。我班的陈雨同学数学总分值取得全乡第一名的好成果。阴俪华全乡第五,段佳佳全乡第九，陈宁全乡排名14,陈震第15名，阴科龙第32名，董文轩第33名，魏梦逍第53名。对以上家长的辛勤付出表示感谢。同时也盼望以上各位家长再接再励，争取您的孩子能代表全乡去参与市里的抽考。（2）听讲专心，发言踊跃的同学：牛利娜，牛玉娇，陈雨等同学。她们上课专心听课，踊跃回答下列问题，是同学们学习的典范。（3）书写谨慎、字型漂亮的同学，顾硕、陈雨，阴俪华，陈宁，董文轩等同学。（4）进步快的同学：阴浩雨，张云辉，李静文，魏梦逍，牛利娜等同学。其他方面：我班的大多数同学都能做到酷爱劳动，踊跃参与集体活动。三、存在问题当然，我们班还存在一些问题，比方，课堂上总有学生管不住自己，不仅不谨慎听讲，还要影响别人;局部男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。局部学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的安康有害;有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪突出表此时此刻：1.作业方面开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不志向。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长挚友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会少作业呢?所以，当您在检查作业的时候，不能简洁地问：作业还写好啦?这时，有一些有惰性的孩子就会答复：我写好了!而事实上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请种缘由，这次期中考试大多数同学成果都不太志向。他们失分最多的是计算题和应用题。下面我简洁分析一下这次期中考试成果不太志向的缘由：主要是时间短，任务重，没复习。这一学期时间特殊短。从3月2日开学到4月16日期中考试只有短短45天一个半月的时间。要想在如此短的时间内能把课讲完,须要每天不停顿的讲新课。课堂上根本没有稳固的时间，更别说复习了。学问的稳固和复习全靠课下，也就是家庭作业。但是我班总有一些同学家庭作业不能按时完成，白天讲的新知不能刚好的得到稳固。从而越学越吃力，越来越不爱学习。导致成果紧要下滑。大家都知道，数学学问就象自行车的链条，或许我这个譬如不是太恰当，但当一节断了，很难再续上。十以内的加减法娴熟了，二十以内的就学得快了，二十以内的娴熟了，百以内，万以内的加减学起来就很轻松。加减法娴熟了，乘法就好学了，乘法娴熟了，除法就简洁了。在课堂上，我会尽力做到每一节课都把学问点讲全，讲透。还要请各位家长在家里给孩子多练习，到达真正的娴熟。当然数学不单纯只是计算,至于其他题的类型，家长就不必再作辅导。您此时此刻在家只帮助孩子把布置的家庭作业按时完成就可以了。总之要提高数学成果并不难。这里要做到的就是三个字：一个是勤，另外两个就是坚持。要做到这三个字都须要花大量的时间。不光是孩子要这样,家长教化孩子更要这样。扮演父母的角色是不行以省时间的，身为父母必需在孩子身上花费时间，而不是越省越好!也送给我自己，和大家共勉。五、对家长的几点盼望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当踊跃的协作起来,做好以下工作，做到家校合一：1、平安工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺当进展的前提和保障!对于小学生来说，平安工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，谨慎搞好学生在家在校的平安工作。教化学生在家要听从父母的支配，不玩火，电，不接触紧急品;外出要征得家长的同意等。2、严格管理时间，科学支配时间。有以下几个方面须要家长留意：（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：20前到教室交作业、上早读。值日生早20分钟来整理班级，清扫卫生;下午1：30到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。（2）要保证孩子有足够的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好到达10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更紧要了，请家长赐予关注；3、家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、谨慎、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且留意督促孩子上学带作业以备检查。要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为此时此刻家长素养提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长必须要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。须要多与孩子沟通，询问孩子在校的学习状况。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找