优秀女教工事迹材料.docx

XX，我校建筑工程学院教授.先后讲授£测绘学假出3、MittM学、名数字化数据采集房地产测域h£地籍测骑与土地管理、房地产估价人上地经济学等IO几门专业技术基础课及专业课程.发表多篇教学探讨论文,建立的校内多功能试验与实习基地获得省级试胎技术成果：等奖.近几年共主持参与教研、科研项目15顶.她主持探讨的测Jit学课程被评为省徼精品课程。主持完成了省锹试戊专业“测绘工程专业”的改革与建设。年度老师考核连续优秀，曾多次获得校教学优秀奖、校“三育人”标兵、校“三八”红旗手、优秀女教工、优秀老加等荣誉.听过XX讲课的人，无论是学生还是老师,林防扬她的课上得很精彩.可是,她却说：“比我讲课好的老师太多了，行个老师都有自己教学的特点与优点，他们有许把教学方法及教学阅历值得我学习。”正圣这种“没有呆好，只有更好”的追求，使她林年时所授课程都当作新课来对待,都要通新备课.本篇文章来自资料管理下载.对于其他老师的优点.从课件到数杆，只要是她认为有利于教学的，林立刻学来应用到教学中”“我所教的课是专业基础课，学生选专业后学习的第TJ专业课程就是我的课，接触的笫一个专业老师就是我，所以我必需努力充溢自己,给学生展示最精彩的课程，让他们对所学专业产生爱好，为后续专业课打好基础.”XX在教学中布几个“秘诀”：让学生自己在成果表上登录作业成果，从中亲身体会到成果的优劣，从而产生上进的力气，这比老师单纯的语曲心长更有效；她常常让新老学生她面，传授阅历,让回来探望她的考上硕上、博上的学生，或者在工作单位做出突出成果的校友对在校生言传身教：她总喜爱遇事论事,针对详细的事情来适时比我化学生经过多年不懈努力,XX饱满的精神状态和精彩的课程讲授.以及多样的教学方法，使学生对专业学习产生了深厚的爱好，并取得了优井的成果。在精品彼程的建设中，XX付出了不憎努力,用她的话说：一分汗水一分收获.她与学生一起做课起,晚上很晚心学生都累得睡着了睡眼朦胧中,睁开眼Si发觉她还在电脑前劳碌着普老师太敬业了，她教我In懂知了什么是说任感与XX一起探讨深时的学生，毕业后在工作单位都受到了无用，缘由就是努力、敬业，并且有货任爆。学生，在XX的生活和工作中占据着城重要的位置。每年的除夕和大年初一，给她电话拜年的学生接连不阍：已经毕业的同学班会时.邀请的必定有他们尊敬的瞥老师：她到南京开会，一下火车，学生V已在那里等候迎接是什么缘由让学生毕业多年还对她“记忆犹新“？从她I可步的口中，记者了解到，她在学生的学习、生活、就业及考研等方面都隔予了大球无私然助.本篇文章来自资料管理卜我，而NX,对于这"事情缄I1.不提，她说：我只是做了一些力所能及的事情,每个老师都会这样做的.”一次学生毕业聚会上，XX带君女儿一起参与，她的学生拉著她女儿的手说：“你或许不知道,我们共享了你一半的母爱.”一句话道出了XK与学生间的母子深情.提起获得的各种荣誉，XX一再地说：“成果不是我的，而是同事和学生尚予的。我遇到难遨.即使已经晚上11点,同事们还是会立即帮我解决.学生对我也赐予了很大带助.他们常常帮我做出精致的教学课件，也常常帮助我解决些难超.我很感谢大家，是大家把成果都给了我,”面对XX的虚心，她的I可挚说：“她啦得好，我们才选她为优秀.“作为一名老师，职责就是教书行人，把驾驭的学问全部传授给学牛.，把关蜜无私奉献给学生,是每个老师义不容甜的责任XX说.正是这种踏实.敬业的精神,使她拥有了一种令人感动的品行，感染若一代又一代学生.