优秀医学生社会实践工作报告.docx
为了培Ff虚心谨慎，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的观点，拗弃象牙塔的光环，放卜天之游子的架子，忠心向社会学习，向群众学习,向实践学习：为了增加探究创新的精神.增加为人民附务的实力.保扑真诚奉献社会的情怀.在实践中增长才能,切实为广用群众眼分：为了甩脱书呆子气，确保埋论联系实际，加强对自身的熬斑，磨砾塌实肯干、艰苦奋斗的品质，医学院赴白华社区实践小组自7月3口起投入到了火热的实践中，实践志向，呈现风采，回报社会，实践小批共24名同学又分为7个小找范文就来组.在白鹤社区及其周边的6个医疗卫生服务站点实习。柘个小组34个组员.有一个小组长带领,在一个站点实习2-3天后,换到另一站点，这样依次轮转，整个实习为期IO天,6个服务点分别是白的医院、丹顶鹤卫生服务站、丹凤卫生服务站、孔在卫生服务站、儿童保健科和防治保健科。白鹤医院实践的同学主要在内科实习，他们为前来就诊的患者供应报基本的服务，如出血压等,同时做老帅的助手,有时也做一纥护理工作.星期一有个中秋病人昏倒后前来就诊，我们的一位同学帮助老师参加抢执，刚好有效地替病人级解症状，为老师进一步治疗争得时间。还有一些老年病人往往行动不便，同学位就会上前网夫，轴他们配药，注射等。这些都得到了柄人和家属的的扬,虽然比较辛苦,但我们无比骄傲，因为这一点一滴都是为人民服务是自身价值的体现,是无私爱心的奉献.在丹顶朗卫生服务站实习的同学的为病人破皿压、测体温,做一些基本的妒理，为他们解答一些日常生活健康方面的问避等.通过实习，我们对医生的角色有了更诳一步的了解，医生惟有具有技术、击任和爱心才能成为受患者爱族和敬求的好医生，才能不窣负病人对医生的期期，才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任.才能对得起医生这个称号.U到现在这么多病人受慢性病的熟眠和一些不治之症，我感到医生们任里而道远，而这就是我们将来的使命,是我们若干年后的神至职说，社区医生们亲善耐性的看法，细致细致的工作为我们树立一个又一个的好榜样，那天在丹顶的站，医生听到连忙前来的家属说90多岁的老人躺在家很不舒适，他连忙拎起医药箱，顶着用日出诊.这些也为我们供应了一个活生生的医德敦化的课堂.丹风和孔杰卫生服务站也是为其邻近居民解决常见健康问时.同学们在那边也受益匪浅,儿童保健科是特地面时儿加，为他们在成长过程中有效地预防各种易发扬供应询问，保健限务，并为了保证儿政健康成长,在饮食，养分，睡眠，运动等各方面喝予各种建议,指导家长科学地喷ff子女,我仰在这里/解了儿保利医生的工作.他们细心地为每一名儿童.建立成长档案,定期为他们体检.为家长细致说明在哺育孩子过程中遇到的各种问超.防治保健科是供应挖苗接种服务为主的站点，接种各种安排内疫苗和自费疫苗，来接种的大都是一些儿童，防保科为姆个儿欧建立数字化意料，并刚好通过各种方式通知家长带领孩子用来接种.我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数,也常助那里的老师整理接种记录等资料.建立传染病报告等档案，是老师们的得力助手，得到老师们的一样肋场.社区卫生服务实践同时也促使我们把课堂里学到的理论学问跟生产实践中的实际操作彳j机地结合起来，社区医疗眼务主要为社区居民解决常见健康问题，是社区居民的首诊医院，社区医生大都接受过全科医生也业培训.是社区居民的首诊医生他们采纳全新的生物-心理-社会医学模式,广泛促进医学模式的转变和促使新的医学模式的运用和执行.他们用全科医学的埋念，为病人供应连续性、综合性、协调性、黎体性的服务，他们供应一种以病人为中心、家庭为单位、社区为范阳、Ki防为导向的医疗服务，并且白鹤医院与李惠利医院建立紧密的沟通合作和消诊关系,李寒利医院派出各种专家组成专家团队来支持白徜社区的医疗工作,白被医院遇到疑难病例刚好向李惠利医院寻求支援,这样从全科医师到专科医师，强有力地保障社区居民找范文就来的身心健康“来就诊的病人大部分是短诊，以老年病人为多，尤其是慢性病人，他们与社区医生建立了一种共同参加型的医患关系，医生们对许多病人都很熟识，医患关系就跟挚友、然人之间的关系一样,社区医生成为他们的代吉人和利益维护者,这跟大医院的医患关系有很大区分，那种医生与病人的默契是我们在各大附姐医院实习时体会不到的.对于离休干部，白鹄医院还为他们建立具体完整的健康档案，定期上门随访或给他们体掾，全部这些都是我们在实习过程中体粉到的，它们很好地把全科医学的理论运用于实际，我们不但更深刻地理解/课堂上所学过的学问,同时也亲身体验了这些理念在工作中的执行以及它们的优点,使我们对社区卫生工作有了一个初步的相识，为我们将来的工作也能起到肯定的指导作Mk短短IO天的实习转瞬就结束了，在这些天里不论骄阳似火，不论凤南交加，我们好一位实习的同学部秩序井然，静默坚守在自1.1.的眼务岗位上，耐性地为大家服务,遇到不懂的虚心恳切地请教老师,在实践中不断总结.不断学习.我们感到很充溢感到很有收获.我们认为这些进步是教室里学不到的，只彳J通过亲自参加才能感受医学的实践性,医疗工作的细致入慨和义务工作者的无私奉献,
