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优秀初中班主任总结1200字最新精选20xx初中班级是初中阶段的起始班级,假如起始班级没有带好,就会留下不少后遗症。敬爱的读者，为您打算了一些优秀初中班主任（总结），请笑纳！优秀初中班主任总结19月1日接任初二的班主任，我（反思）了这一个月班主任工作，我究竟做了什么让学生在这么短的时间内能够变更纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作，在确定程度上有了改善，看到这样的成果，我既兴奋，又担忧，兴奋的是纪律有了较大的转变，忧的学习成果、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和（教化）管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，我既然担当了八年六班的班主任工作，就要努力把工作做好，下面是我做班主任的几点做法：一、培育和选拔班干部要有一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选，我有意识地通过开展各科活动视察和分析，进展并选择了一些关怀集体,团结同学，作风正派，有确定组织实力，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教化、既要大胆地放手让他们开展工作，赐予他们班干部的权力，乂要依据实际对他们加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如经常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作实力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教化学生学好功课，加强思想教化。作为学生，学习是学生的主要任务，教化学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任老师亲密协作。针对这个一般的班级，学生对学习乐观性不高，上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象，极少数学生竟然与老师唱对台戏，引起课堂的骚动，严峻影响正常的上课，因此，我有针对性的找出这些学生，对他们进行严厉指贡，告诫他们要学会敬重别人，做到细致听课，做好课堂纪律，我利用课余时间，我乐观地和各科任老师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同探讨解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的进展。另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教化工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有确定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。三、做好后进生的转化工作在我八年六班，后进生在班中为数较多，能量也大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生、找寻出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，（方法）上也不能过于简洁。要用F1.己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。在实际工作中，还有很多做法值得我支探讨和总结。四、适当的善意惩处八年六班作为学校的一个一般班级，我认为"没有惩处的教化是不完整的教化"，当然实行什么样的惩处方式，却也须要花费一些心思，大的方面不能违反教化原则，小的方面不能损害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩处，我的惩处（措施）是：一、书面检讨，做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成果提高。知道内情的同学知道老师在实施惩处，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则这些同学的自尊得到了最大限度的爱护，二则在班里树立了正气，无形之中学生的自我约束力加强，提高了班级凝合力。五、关怀他们的生活、学习八年六班的学生，大部分都是内宿生，因此，我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等状况，经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况，这样，改善班主任与学生关系，使之更加融洽、和谐。总之，我要坚持正确的教化方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。优秀初中班主任总结2经过一个学期的辛苦工作，我最终完成了学校交给的各项工作、任务，现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结本学期依据学校支配我任九X班班主任。当时我深感压力很大、责任很重，在学校领导干脆关怀和闩己的不懈努力下，经过一个学期的磨合，我和学生之间已经建立了良好的感情，学生也情愿接受我的教化和教化方式。本学期开学初，学校将来自其我校（八班级）的学生进行了分班调整，由于我班学生分别来自上学期的八班级三个班,并且他们都是很有特色的学生，所以对班主任的管理带来很大的不利影响。我首先做的是把他们的思想统一起来，不论来F1.何处现在都是我九X班学生。我一方面做好学生的思想工作，另一方面做好对学生的行为规范。旨在尽快形成一个良好的班集体。重在接着做好学生养成教化的同时，不断加强班级学生干部的培育。力争打造稳定良好的团体，不放弃每一位学生。我主要实行了以下几个措施对班级进行管理:一、较大力度的发挥学生干部自主管理的作用。班委成员在班级管理中起到很重要的作用，一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的选择是很重要的事情。在原有.学生干部基础上做了很多调整，除原有班委会团委会外我还增加了养分餐工作管委会。管委会的职责主要是做好养分餐发放管理等工作，并分工到人。为了让班委、团委、管委发挥应有的作用，定期召开会议总结近期班级进步和不足，总结每周的学生表现状况，刚好订正学生的不良行为,表扬先进，提出下周的要求。结合班级状况对学生进行思想教化，不断鼓舞他们，为他们树立信念。制定今后一段时间的（工作支配）和目标，班主任还经常了解他们在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班级组织能正常的运转下去。同时也经常在同学中了解他们工作的不足之处，对做得不好的成员提出指责指正。对于实在不能再让同学信服的成员，就坚决撤掉。二、加强与各科任老师的沟通沟通，解决任课老师上课遇到的问题。我平常经常与本班的科任老师了解学生在课堂上的表现。对于严峻影响课堂教学的学生，我刚好找学生谈话，并进行处理。保证各科教学的正常进行。并经常征求各授课老师看法和建议适时赐予接受利用。同时做好科课老师和学生的桥梁，乐观协作课任老师的教学工作。三、经常找学生谈话，了解学生思想动态。要了解学生的思想，才能更好的做学生的思想教化工作。特殊是对学习成果差，平常比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊，时刻提示他们遵守纪律。对表现好的刚好赐予表扬和鼓舞以发挥他们的最大潜能和模范作用。力争做到一学期下来与每位学生至少谈一次话。不放弃一个孩子。通过与学生思想沟通让他们形成适合自己的人生目标,引导他们为之努力奋斗。四、加强与家长的联系。现在的很多家长多数忙于挣钱，往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了，错误的认为教化是学校的事情。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。我就加强与他们联系，使他们相识到家长的责任，从而关怀自己的孩子的表现。我经常通过电话与家进步行沟通，向家长通报学生在学校的表现。特殊是那些问题学生，刚好与家长取得联系，让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重教化下，学生的不良行为有所改善。取得了家长的支持与协作，在教化学生的工作中就多了一份胜利。依据学校支配定期召开学生家长会进行集中信息反馈，和家进步行面对而的沟通，起到了很好的效果。五、其他方面。1、协作学校做好平安工作:我把平安工作放在第一位。细致做好平安支配，切实开展（平安教化），上好每周平安教化课，每天町嘱平安，防患于未然。主要进行的平安教化有:课午间活动平安、饮食卫生平安、交通平安、放烟花鞭炮平安、防火防溺水平安等。2、卫生方面:学生已养成了良好的卫生习惯。每每下课后会闩觉地检查自己的地方，看到纸屑主动拣起扔进垃圾桶，不再随意扔果皮纸屑了。放学后的卫生打扫，速度比上个学期快多了，而且大部分很细致地打扫。在家长的协作下勤洗澡、勤剪指甲、不留长发等，学生的个人卫生有很大提高。通过以上的儿点措施来对班级进行管理，取得了确定的效果。然而还存在较多不足，有些学生还是没有养成良好的学习习惯，纪律散漫;对表现中等的学生关怀不多，往往认为他们不用老师太操劳汨.不少学生由于不适应中学的学习生活，（学习方法）不合适，学习跟不上，因此对学习失去了信念，甚至放弃学习。这些都是我要刚好解决的问题。对此，我在下个学期将接着努力，不仅加强对后进生的教化，也要加强对表现好的同学的教化，让每一个同学都能感受到老师的关爱。优秀初中班主任总结3劳碌而又充溢的其次学期即将告一段落，回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人，好像弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发觉，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的才智。真的有必要总结一下，梳理一番。一、本学期完成的主要工作：1、乐观协作学校、班级、各科室做好教学督导迎检工作。2、加强对学生的思想教化，培育学生良好的道德品质，努力培育合格人才。为了协作学校团总支和政教处的工作，我们班乐观开展了很多有益于学生身心健康进展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。3、加强班级管理，培育优良的学风、班风。八班级是学生的世界观进展、变更的重要阶段，随着课时和学问困难程度的加重，很简洁产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治H理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行H我管理，培育他们多方面的实力。4、乐观抓好后进生的转化工作。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种.种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。5、做好和家长联系的工作。每一次月考之后，我刚好和学生家长联系，让家长刚好了解了学校和学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。6、做好平安教化工作。平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身'F安，关系到学校的声誉。交通'F安工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提示学生留意，不能有丝电的放松。7、乐观做好课间操、上好每一节体育课，增加学生的体质，提高学生的学习效率。8、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。9、主动实行学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。二、工作中的不足：1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有确定的距离，个别学生学习的乐观性不够，部分学生集体意识不强。2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。3、个别班干部的工作实力不强，组织实