优秀党员教师先进事迹材料：平凡中彰显职教精神.docx

文秘优秀党员老师先进事迹材料：平凡中彰显职教精神张XX.2(X)7年12月加入中国共产党.2(M)7年参与工作,现任教XX工业学校.作为一名一般老师，在工作肉位上张老师能始终如一，严遂求实,勤奋刻苦，般触业业，仔细的完成各IS工作任务;作为一名共产党员，张老师能时时刻刻以党员的标准严格要求自己，发挥共产党员的先锋模范作用，特殊是在教化学生，言传身教，以自己的人格魅力去感化学生，黑得师生的好评.关爱学生，以第育人师!之魂是师爱，酷爱学生是老师道饿的一个标记，也是对老师最携本的要求,作为一名中专老师,在教化教学过程中,张老师始终坚持以学生为本”的指导思想，关爱学生.努力培百学生正确的人生观.价值观和世界观.川剧烈的费任尊、使命感、人格魅力和道德.风范来影响教化学生.我们学校的学生，大笠数来自农村，家境苴塞，家长对孩子疏于关切和教化，有的孩子出现了一些心理问题,发觉问题，她总是刚好与家长沟通，弄清晰产生问电的缘由，关切和帮助核子.让他们感受到老师满满的爱.张老师担当15机电班班主任,班上有个赵X同学，这个孩子父亲残疾，在一：岁的时候,因为家境贫然，妈妈离家出走，至今未归，并且自己体形较胖，心理上很自卑。学校对家境困难的学生有校内困玳补助，张老师第一个想到了这个孩子，井单独找他谈话,让其打算家庭困难证明，仅是赵X同学表示，不想申请校内资助.张老师与家长联系.了解到该生不想别人知道自己家境,觉得丢人.张老师多次找该生谈话，通过林肯等家境贫寒的名人事例,告知学生贫困不是过错常有也不是高人一笫的理由，一个人只要努力向上，就应当得到别人的敬H1.该生放下了心理负担，申请了困难补助。后来,一次放学后该生在宿舍楼梯不当心摔/一跤，左脚破了一个大口子.有班干报告了张老师，张老师找了同骈帮忙用车把孩子送到医院，进行了治疗，缝了五针，并垫付了医药费。之后张老师联系家长告知状况，并建议孩子回家养息.但是该生怕耽搁学习,不愿回家，张老师敬重学生意愿，同意该生留校并在班缎表扬了该生。首先希望全班同学向赵X同学学习,对待学习要看法流jE：其次赵X同学因为受伤行动不便，上学和生活不便利,无法依日，让同学们想想方法，班上同学都踊跣报名帮助赵X同学.张老师很感动，表扬同学们。然后张老师指定了几名同学昨天用助照后赵同学，并考虑赵同学家境不好，治疗也要花钱，就京出自己的饭K给赵同学打愎，并亲自送到宿舍.事后家长很感动，买了水果到学校后谢张老师,张老师对家长说：“我只是做r我应当做的,水果食回去给孩子吃吧”.为人师表，做好榜样老师是一个神地而光辉的职业，古人云：“酊者传遒授业解惑也，”作为一名老师，利负着对学生思想、人格、生活、学习等的教化工作,一言一行都受到学生的关注,作为班主任，说任更是盅大.班主任工作不同于别的工作，“身教”甚于“古传”，班主任於学生a的标杆，所以张老师始终严格要求自己，做好学生的学习模范，学生劳动时，张老师都跟着一起劳动，学生做不到的张老师上，学生不情愿做的张老师做.在劳动的过程中交给他们方法和技巧,这样学生乐于干,同时也学会r技能.张老帅和学生一起体会劳动带来的欢乐，再如.要求学生上学不迟到、早退，老师首先要做到，学校八点半上课，张老师范本都在八点到校，除了用笑脸迎接学生，更正要的是要让他们看到张老师的实际行动，告知他们要他们做的老师也做了,而H.比他们做得更好，张老师用自己仔细、严遂的作风去影响着孩子们.用自己淳朴、真诚的言行来引额提高学生的成长.严谨治学,提高效率教书育人是老师的天职，但老酊假如没有扎实的教学技能，空有腔热忱是没法完成教帽行人这一使命的，张老怵平常刻苦学习理论和文化学问,不断提升专业水平,教学上更足潜心探讨教材教法,广采他山之石.上犯装一课时，张老师首先播放了视频今日说法迷失的芮存期3看完视频，让学生谈论父母眼中很乖的李海涛为什么会杀了不相识的胡唆亮？李海涛的时冲动对他的一生有什么样的影响？怎么看待胡海亮的死？学生主动性特殊高，谈论的很激烈.然后张老师引导学生,了解了什么是犯罪，犯罪的惩处,告诫学生千万不要一时冲动怏悔终生.学生反响很好.在日常教学中,她坚持面对全体学生，激励学生主动思索、大胆发古，刚好予以确定表扬:课后刚好批改作业，澈励学生仔细订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高堤个学生的学习成果。走乡串户,努力招生招生是中专学校的生命税，中专招生面临诸多困碓,例如生源故所严岐若缩，家长不了解甚至误会中专，招生学校的不协作。但2015年张老师以一个共产党员的高度的员任超和自觉性，主动主动加入了学校的招生队伍。在招生过程中张老师首次招生.因为缺乏网历,遇到了重型阻力,她以一个共产党员坚忍不拔的毅力，克服农更困难,并超额完成学校招生任务.首先张老师到招生学校与校领导和班主任沟通，由于是首次打交道，招生学校班主任看法冷淡，张老师想方法和班主任联络感情.其中一个女班主任身怀六甲,张老师以一个过来人的分份，常常打电话关切该老师.并提示怀孕留意小项,慢慢该班主任与张老师成为广挚友.在招生中尚予许多的帮助.通过班主任.拿到了生源学生的联系方式和家庭住址.张老师给每个符合条件的学生打电话，介绍学校，井建立了招生学生qq群，动员学生来我校学习，做通学生工作后，与学生家长联系，介绍学校的各方面状况和优势，争取家长的支持。不少学生家长在外地打工，多次打长途电话保持联系.在本地的学生家长，一家一户的上T家访.在这个过程中，了解到有个2014年毕业的历届生黄某患上中专，取得黄某的岷系方式，多次联系黄某，该生表示想上工业学校，但是其家长对中专学校有偏见，坚决不同意，张老师与其家长多次联系，并登门探型，做通家长工作.同意该生来我校学习,现在15汽修I班.2015年在该招生学校86人参与中考，60多人达到中学分数线的状况下，一共招收IO人,其中9名应届毕业生和1名历,届毕业生.一路汗水一路歌，张老师用自己平凡的工作见证了一名老师时教化的执罚，一名共产党员对教化事业的忠诚.文秘