元宵节活动总结.docx

官池中心小学开展“我们的节日”活动元宵节是中国的传统节日，早在2o(K)多年前的西汉就有r,元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就吩咐这天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令土族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日渐渐形成民间盛大的节日。该节经验r由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。为仔细实行上级精神，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，主动组织学生参与“我们的节日元宵节”主题活动，现总结如下。一、加强领导，广泛发动我校结合学校实际，德育领导小组、制定r活动方案，利用多种宣扬形式，宣扬开展本次主题活动的垂要意义。组织各校仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。让家长和孩子们起明确活动的意义，增加对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教化，最大限度的发挥r学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。二、形式多样，内容丰富1.中心小学开展主题班会，深化活动。各班围绕“我们的节日-元宵节”召开主题班会。班主任通过幻灯片，黑板报等方式向学生宣扬元宵节的来历和习俗，并组织同学们之间进行猜灯谜等嬉戏。老师依据学生们的详细状况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待些民间习俗，有推断的汲取民族传统文化的精赣。2、北阳小学实行r一次校会。在校会上学校以“我们的节日元宵节”为主题对全体师生进行了教化讲话，操场上挂满了大红灯笼.全校师生团聚堂，大家在一起热喧闹闹猜灯谜，共同庆祝元宵佳节。3、拜家小学组织全校师生在礼堂进行文艺汇演，猜灯谜等活动，精彩的表演将活动一次次推向高潮。4、西阳小学开展体验民俗，酷爱传统。我校围绕“元宵节”，要求学生参及好玩生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、敬重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日费料，参与民俗活动，深化了解元宵节的文化内涵。5、东阳小学以“我眼中的元宵节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评比。6,帖家小学开展“学会感恩奉献暖和”美第实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多及父母沟通沟通。如记录父母的生日和年龄，为辛苦的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年欢乐”从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理运用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得r要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美例C本次活动各校各显神通，都用自己独特的方式让学生对中华民族的传统节口元宵节有了更加理性和深刻的相识和了解，意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族白伯念和骄傲感，增加了传统节日文化冗围，更好地体现r传统节日的魅力和时代感。今后我们要接着做好这项活动，不断掀起活动的高潮。