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    人教版必修三重点单词短语词组总结.docx

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    人教版必修三重点单词短语词组总结.docx

    必修三Unit1.Festiva1.saroundthewor1.d【重点词汇、短语】1. takep1.ace发生2. re1.igious宗教的3. inmemoryof纪念1.be1.ief信任,信念,信仰5. dressup盛装,装扮6. trick阴谋,窍门7. p1.ayatrickon搞恶作剧,诈骗8. gain获得9. gather搜集,集合10. award奖品,授予U.admire赞美,敬限12. 1.ookforwardto期望,盼望13. dayandnight日夜14. asthough好像15. havefunwith玩的快乐16. permission许可,允许17. turnup出现,到场18. keepone,sword守信用19. ho1.done,Sbreath屏息20. apo1.ogize愧疚21. obvious明显的22. setoff动身,动身,使爆炸【重点句型】1. P1.easemakesurewhenandwheretheaccident1.ookp1.ace.请查清晰事故是何时何地发生的。2. Somefestiva1.arehe1.dtohonourthedead,orsatisfyandp1.easeIheancestors,whocou1.dreturneithertohe1.portodoharm.还有些节日,是为了纪念死者、满意或取悦祖先,闪为(祖先们)有可能回到世上帮助他们,也有可能带来危害.3. InJapiinthefestiva1.isca1.1.edObon.whenpeop1.eshou1.dgotoc1.eanthegravesand1.ightincenseinmemoryoftheirancestors.(非限制性定语从句)在日本,这个节叫孟兰盆节,在这个节日里,人们耍上坟、扫慕、烧香,以缅怀祖先。4. Theydressupandtrytofrightenpeop1.e.他们乔装装扮去恐吓别人。5. Iftheyarenotgivenanything,thechi1.drenmightp1.ayatrick.假如你什么也不打发给孩子,他们可能会戏弄别人。6. InIndiathereisanationa1.festiva1.onOctober2tohonourMtihatmaGandhi,the1.eaderwhohe1.pedgainIndia'sindependencefromBritain.在印度,10月2日是纪念马哈特马4地的全国性节日,他是帮助印度脱离英国而独立的领袖.7. Themostenergeticandimportantfestiva1.saretheonesthat1.ookforwardtotheendofwinterandtothecoiningofspring.最富生气而又最重要的节日,就是辞别冬天、迎来春天的日子。8. Thecountryiscoveredwithcherrytreef1.owerssothatit1.ooksasthoughitmightbecoveredwithpinksnow.整个国度到处都是樱花盛开,看上去就像罩上了层粉红色的雪。【语法总结】情态动词定义:情态动词是一种本身有确定的词义、但要与动词原形及其被动语态一起运用,给谓语动词增加情态色调,表示说话人对有关行为或事物的看法和看法,认为其可能、应当或必要等。情态动词数量不多,主要有以下:can(cou1.d),Inay(might),must,need,oughtto,dare(dared),sha1.1.(shou1.d),wi1.1.(wou1.d),have(to),hadbetter.一.can和cou1.d的用法1 .表示实力或客观可能性,还可以表示恳求和允许。留意:CoU1.d也可表示恳求,语气委婉,主要用于疑问句,不行用于确定句,答语应用can。Can表示实力时,还可用beab1.eto代替.2 .表示惊异、疑心、不信任的看法。(主要用在否认句、疑问句或惊羡句中)3 .“can(COU1.d)+have+过去分词"的疑问或否认形式表示对过去发生的行为疑心或不愿定。4 .用在疑问句及否认句中,表示惊异,不信任等“5 .CUnnOI100.表示“无论怎样也不过分”二.may和might的用法1 .表示许可。表示恳求、允许时,might比Inay的语气更委婉一些,否认答复时(口语中常用)no,youcan,t.or,yes,p1.ease用mustn't表示"不行以"、"制止"、"阻挡”之意(具有猛烈制止的意思).用MayI征询对方许可在文体上比拟正式,在口气上比拟客气。在日常口语中,用CanI.征询对方看法在现代口语中更为常见。2 .用于祈使句中表示祝福。3 .表示推想、可能(疑问句不能用丁此意)4 .Mmay(might)+have+过去分词”表示对过去发生的行为的推想。三.must和haveto的用法1.表示必需、必要。Imus1.表示主观多一些而haveI。那么表示客观多一些)答更must引出的问句时,假如是否认的答复,不能用mustn't,而要用needn't或don'thaveto。2“mustbe+表语”的构造表示推想,它的否认或疑问式用Can代替must。3. 44must+have+过去分词”的构造常用在确定句中,表示对过去发生的行为的推想。它的否认或疑问式用Can代替must。4. havet。的含义与InUSt相像,两为往往可以互换运用,但havet。有各种形式,随have的改变而定.留意:haveI。也可拼做havegotto,四.dare和need的用法1. need表示“须要",作情态动词时,仅用于否认句或疑问句中,在确定句中一般用must,haveto,oughtto,或ShOUId代咨。留意:needn't+不定式的完成式“表示原来不必做某事而事实上做了某事"2. dare作情态动词时,主要用于疑问句、否认句和条件状语从句中,一般不用在确定句中。3. dare和need常用作实义动词,有时态、人称和数的改变,所不同的是,作实义动词时,在确定句中,dare后面通常接带to的不定式,在否认和疑问句中,dare后面可接带to或不带to的不定式。五.ShaI1.和ShoU1.d的用法1. Shau的用法:Sha1.I用于第一人称,表示征求对方的意愿。ShaI1.用于第一、第三人称疑何句中,表示说话人征求对方的看法或向对方请示OShaI1.用手其次、第三人称,表示说话人给时方吩咐、警告、承诺或威逼.2. shou1.d的用法:sh。U1.d表示劝说、建议、吩咐,其同义词是。Ughtto;在疑问句中,通常用ShOU1.d代替OUghtto。Why(OrHOW)+ShoUId构造表示说话人对某事不能理解,感到意外、惊异等意思。意为“竞会m,“shou1.d+have+过去分词”构造一般表示义务,表示应当做到而事实上没有做到,并包含种埋怨、贡怪的口气。六.WiI1.和WOU1.d的用法1 .表示恳求、建议等,*oU1.d比Wi1.1.委婉客气。2 .表示意志、愿里和决心。3 .用“wi1.1.be*和“wi1.1.(wou1.d)+have+过去分词”的构造表示推想,主要用于其次、三人称。前者表示对目前状况的推想,后者表示对已经完成的动作或事态的推想。4 .wou1.d可表示过去反曳发生的动作或某种倾向。5 .表料想或揣测.七.OUghtto的用法1. OUgh1.U)表示应当。2. 表示推想。留意与must表示推想时的区分:Hemustbeathomebynow.(断定他已到家)Heoughttobehomebynow.(不非常确定)Thisiswheretheoi1mustbe.(比拟直率)Thisiswheretheoi1.oughttobe.(比拟含落)3. “oughtto+have+过去分词”表示过去应做某事而实际未做。ought和shou1.d的区分:1. ought语气略强。2. sh。U1.d较常用。3. ought在美国英语中用的很少,而ShoUId却相当常用。4. ought属正式用语.八.usedto,hadbetter,wou1.drather的用法1. usedt。表示过去的习惯动作或状态,现在己不存在,在间接引语中,其形式可不变。如:Heto1.dusheusedtop1.ayfootba1.1.whenhewasyoung.2. hadbetter意为“最好”,后接不带t。的不定式。3. wou1.drather意为“宁愿”,表选择,后接不带to的不定式。Unit2Hea1.thyeating【重点词汇、短语】1. diet日常饮食,节食2. ba1.ance平衡,天平3. fry油炸4. oughtto应当5. 1.oseweigh减肥6. ruw生的,未加工的7. getawaywith被放过,(做坏事)不受惩处8. te1.1.a1.ie说谎9. winbackKo1.10. strength强项,特长,力气11. consu1.t询问,请教12. earnone,S1.iving谋生13. debt债14. indebt欠债15. 1.imit限制,界限16. benefit利益17. combine联合,结合18. cutdown削减,删节19. before1.ong不久以后20. putonweight增加体重【乖点句型】1. Thefoodyoueathe1.psyougrowindifferentways.你吃的食物能以不同的方式帮你成长.2. Standingontopoftheta1.1.bui1.ding,wecou1.dSeethewho1.ecity.站在高楼的顶部,我们能看到整个城市。3. Whichfoodcontainsmoresugar?哪一种食物含有更多的糖?4. Whatcou1.dhavehappened?可能发生了什么事?5. Somethingterrib1.emusthavehappenedifMaochangwasnotcomingtoea1.withhimashea1.waysdid.要是茂昌不像平常那样和他一起吃饭,那间题碑定严峻了。6. CuriositydroveWangPengweiinside.王鹏伟受到新奇心的驱使,走了进去。7. Weweresurprisedatfindingthehouseempty.我们发觉这个房子空无一人,感到惊异。8. Theyhadmerepeatthemessage.他们让我把口信又重说了一遍.9. Ihavea1.otofworktodo.我有很多工作要做。10. Hcdidnot100kforwardtobeingindebtbecausehisrestaurantwasno1.ongerpopu1.ar.他可不希望由于他的餐馆不再受欢送而负债。【讲法总结】情态动诃(详见第单元讲法总结)Unit3TheMi1.1.ionPoundBankNote【重点词汇、短语】1. br

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