傅雷家书读后感心得感悟八篇.docx

傅雷家书读后感心得感悟八篇也正是因为家中有这样深厚的文化底蕴，使得傅聪得以安康成长为一个令中国高傲的音乐家。傅雷家书写的正是傅聪远赴波兰留学并定居后，傅雷写给儿子的家书。下面是我整理的关于仲雷家书读后感心得感悟，欢送阅读I傅雷家书读后感心得感悟篇1要谈教化，施故存曾评价过傅雷的教化是成功的，楼适夷也说傅雷家书是一部最好的艺术学徒修养读物。但我并不这么认为。这紧固式的教化，乂或者说是中国教化，对孩子来说，真的是好教化吗？据我了解，傅雷的教化方式是偏激的，能感受到他望子成龙的迫切心情。他铸好傅聪将来的模型，让傅聘内心自由的水恒久流不出这深不见底的模型。大人总认为Ii1.己的做法必正确的一一这都是为了孩子好。一次次要求孩子后，以“这都是为了孩子好”的借口一次乂一次的安抚自己的心，一次又一次的成就了囚笼。只要时代在开展，囚笼就始终存在。在很多家庭中，父母会给孩子定下很多规则，要求孩子执行，自己却很难做到。而傅雷却会反省自己的错误，成为孩子的楷模，这点我不得不成认做的很好。再比照一下我爸，他总必要求我做事要有一个规划，但是我的规划都藏在小脑瓜里，并不想写出来，为了幸免他喂我喝"鸡汤"，我便缄默了，谁想到，他又喂我喝做人要大度的"鸡汤”。久而久之，类似的事情越来越多，让我不满的事情也不断地积累，"你自己也没有做到”之类的话，到了嘴边，又选择缄钛了。所以我喝了很多“不能每天摆个臭脸"“我没有欠你钱"类似的鸡汤。似乎缄默的并不是我一个人。在傅雷家书后段，傅聪回信的次数越来越少。电影狗十三中的主子公，不再反对父母。电视剧小喜悦中患上抑郁症的“学箱"等等。家长与孩子的话题只局限于学习上，这乂正好是孩子的雷点。每次与孩子讲话都会不欢而散。家长还是没有意识到问题究竟在哪里。这无疑在囚笼上加固更多的链条。越来越多的人选择了缄默，但人才也是越来越多，所以中国式的教化是好教化吗？我国著名教化家朱永新在谈到教化时说："教化不仅给孩子学问，更重要的是造就学生踊跃地生活看法，使其以踊跃地生有意境，踊跃的人生看法对待生活。"所以"为了孩子好”"假如不好好读书，将来你什么也做不成”等等类的话，才是教化最根本的问题。使“为了孩子好"和“为了孩子好"到达平衡，双方达成协议，这囚笼便不解自破。傅雷家书读后感心得感悟篇2假设我有傅雷这样的父亲，我在各个方面，都将受到特别严厉的教化。我将会在这些教化下渐渐成长，或走上不正之路，或走上正确的道路。假设我有停雷这样的父亲，从一诞生，我将会受到史上最严厉的教化。首先，他将会教给我做人的根本道理。可能我将会厌烦这种不断灌鸡汤的教化，但到后期我将因他的啰嗦，觉得习以为常。即使我不再听从，但通过他的反复提示强调，学问将会潜移默化的转移到我身上。因此假如我有傅雷这样的父亲，做人的道理，将会变得更简洁驾驭。假设我有傅雷这样的父亲，在我青少年时，我将会受到深厚的文化薰陶。傅雷是我国著名的文学翻译家、文艺评论家。对于艺术，他有着独特的见解。而我将会在他的熏陶下，学习各种文化艺术。他也将会以他最严厉的方式，监视我的学习。他还会与我一起探讨文学之美，欣赏艺术之宝。在他营造出的高压环境下，我将无比辛苦，可能会放弃、崩溃，也有可能变压力为动力，努力成长。假设有傅雷这样的父亲，在我成为一个青年，可以单独出行时，他将会狠下心来让我走，但乂会时常与我写信，保持联系，关怀我的各个方面。他有时候会写一封长信，与我交谈文学艺术的观点;有时也会写一些短信，提示我平日里该留意哪些事情。虽然在我小时候，他对我特别严厉，但我出国在外时，他也心软了，心中时时流露着一言难尽的思念之情。他在信中时时提示我、警示我、鼓舞我各个方面。通过这些信，即使我在外，也能听着父亲的劝导，我会当心行事，成就自己的非凡。但他这样做这也有风险：假如我在外放飞自己，不听他的劝导，后果将会不行思议。假设我有傅雷这样的父亲，我将会受到他给我各方面教化、压力。这样做可能会使我承受不住，走向歪门邪路。但我坚信我会化压力为动力，努力做到最好。假设我有傅雷这样的父亲，我坚信我能比此时此刻做得更好。即使此时此刻我没有傅雷这样的父亲，但我也要从傅雷的信中吸取他的经验,用到臼己身上，使H己成为一个更加优秀的人。傅宙家书读后感心得感悟篇3傅雷家书，翻译家傅雷与儿子傅聪的信。在这里，傅雷和夫人考无保存地表达了自己对傅聪的关怀和爱。傅雷父子像挚友般亲近一起探讨音乐和艺术，发表H己的看法、看法。在傅聪陷入低谷时，傅雷和夫人给了他无限鼓舞。傅雷在与儿子写信时空不吝尚H己的语言，把想说的都说出来，特殊详细。傅雷在给傅聪的信中说到，自己把他当成探讨音乐、艺术的好对象。所以他们之间才会无话不说吧。还有一封信中写道：“和你的话是说不完的。”这样的关系多么令人艳羡。或许在每封信里，傅雷都会表达H己对儿子的慵念吧不用管其他，只和儿子想到什么就说什么，也不用遮遮掩掩的。在这本书里能看到浓浓的父母爱。能造就出大钢琴家，跟傅雷家优越的条件想必有很大的关系。当然，跟家教也有关系。在那个年头下，他们家的条件和教化都是属于顶尖了吧。不过，正是因为这样的家庭，才使得傅聪童年生活味同嚼蜡，只能始终练琴而不能像其他小孩那样快乐地玩耍嬉闹。虽然童年的不幸造就了将来的成就。傅雷家的教化虽严，但不死板。比方，在弹钢琴上,傅雷很支持傅聪尽情发挥，还和他一起探讨。这说明傅雷是敬重孩子的，而不是让孩子只许规规则矩听他的话。傅宙的教化方式值得每一个家庭学习、借鉴。这本书能让人融入其中，感受到傅雷家的气氛。傅雷与儿子时时写信,这样远在他乡的傅聪能时刻感受到父母的爱，能轻松一些。可以看出，傅雷与傅聪都对音乐有着猛烈的爱好，因为他们信中关于音乐的事占了很大一局部。这更使得他们间有话题可聊，有说不完的话，感情更深。乂有多少人，跟父母没有话题聊，与父母日渐疏远，直到父母离开才追悔。傅雷家书确定不会是平凡人家所能及的。翻译家傅雷与夫人都是有学问的人。朱梅馥活到老学到老，坚持努力学英语。这个家真是充溢了文艺气息呢。看了傅雷家书，更盼望能在这样的家中生活了。傅雷家书读后感心得感悟篇4其实，当我一起先看傅雷家书时，我笈至不敢坚信这是一个大男人的文笔，特殊是第一篇中傅聪的离别时的情景，看上去竟像是生离死别。但在这其中，我也发觉，傅雷是一个让我族惊的父亲：他爱孩子，但不惯;他疼孩子，但不过。他曾在书信中指责儿子太冲动，做出要去苏联进修钢琴的确定。他忍着腰:痛，写下长信，理性而清晰地写下了波兰和苏联老师的比拟，他说：“一个人要做一件事，事前必需考虑周详。尤其是想改弦易辙，丢开老路，换走新路的时候，必需要把自己的理智做一个天平，把老路和新路放在两个盘里很精细地称过。”细细读来，让人感觉，这似乎是一位长者在细心而细致地教化后代为人处世的经验，告知他如何从错误中吸取教训。在这其中我乂看到了一个虚心而敬重的父亲，他为儿子进展教化后，并没有干脆叮嘱儿子：你必需听我的!而是幽默地说："假设你还不以为我顽固落伍，而情愿把我的看法加以考虑的话，那对我真是莫大的荣幸'了。”肃穆而不失幽默，理性而不失温情。也正是如此，我想起了我的父亲。或许是世间总是巧合不断，我与傅聪一样，常年与父亲相隔两地的。但每当相见时，他总会用他那双饱含深情的眼睛看向我，那双满是老虽的大手仅紧紧地握着我的手，用他的大拇指轻轻摩学者我似乎在他心里恒久是那个长不大的孩子。我父亲有一个恼人的“毛病”：老是给我打电话，没事也打，有事也打。时时是周五时，还没有到家,电话已经“叮铃铃”地响了好几次了。有时电话铃一响，奶奶看到那串137开头的熟悉号码，就会条件反射的叫我接电话。我老会想：是不是每个父亲都会像我父亲一样，在看到子女时，即使上一秒有再大的火气，下一秒也会立刻调整好心情，眼神和顺的看着孩子，亲切地说：“怎么了?”在傅雷的书信中，我望见了我父亲的身影，想起那一记记的"和顺杀"那种父爱的宏大就油然而生了。或许，父亲就是如此，总在孩子不留意时流露出那种宏大而深厚的爱。不知你是否留意到了那双在背后静默注视着你的和顺眼睛。傅雷家书读后感心得感悟篇5傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素养教化的经典范本，是充溢着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地造就的两个孩子（傅聪一著名钢琴大师、傅敏一英语特级老师），教化他们先做人、后成"家"，是孩子造就独立思索，因材施教等教化思想的成功表达，因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。我对书中这样一段话感慨良深：“说到不完整你提到的PerfeCtiOn（完备），其实Perfeetion（完备）根本不存在的,整个人生，世界，宇宙，都谈不上PerfeCtion我们一辈的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是perfection,但恒久是是追求不到的，因为人的志向、幻想，永无止境”由此我想到一个故事。以前有一面裂开的镜，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新组成原有的镜的面貌。一路上它由于FI己有棱有角，滚得很慢，从而领悟到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了全部碎片，"破镜重圆"Bj，它成为了一个整圆，滚得很快很快，一路上的风景在刹那间拂过。其实我们都在追求完备，而恰恰是我们此时此刻的不完整，把我们带到了追求完备的境界，促成了其他一方面相对的完整。而真正值有一天，所谓的完备在身上发生时,我们倒有可能失去很多。傅宙教是以严厉而著称，我以为他们父的关系虽然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的变更。傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起探讨艺术，探究乐曲的内涵，沟通对事物的看法。虽然没有母通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。掩卷后对书回想起来，最大的感受就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领悟，颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺术领域也有着较高探窕。或许便是因为文学和艺术是一样的吧。不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲，也会带来相像的结果。秀美的散文，带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说，带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思索。细读完这本傅雷家书，感觉是像戏曲那样给人以不俗的气氛和回味的余地。傅雷家书读后感心得感悟篇6在傅雷家书中福清和孩子的对话里，我可以看出父爱的宏大。傅雷家书中可以看出，傅雷对待傅聪不仅是儿子更像是挚友，和他来往的书信写出了傅雷对傅聪的一次次困难的选择都做了引导。其中有一篇说傅聪因为贝多芬第29首和第10首哪个更重要吵了一架,最终傅胞离家出走。这里可以看出傅聪对艺术的追求，以至于和傅雷吵了一架，升至离家出走。听从遇到困难是，弗雷也总是告知他谁也是这样过的，让她心里好受一些可以渡过难关。所以在后来一场竞赛里，虽然听从的天赋不如别人，但却因为弗雷德知道然他在竞赛时不惊惶得到了第三名的成果。所以这场竞赛的得奖可以看出傅雷的教化方式对傅聪的成长有恒大的帮助。傅雷曾对傅胞说过，久弊在谈恋爱最炙热的时候他也认为，学术第一，艺术第一，真理第一，爱情其次。而假如是别人在这种时候坑定认为爱情第一。所以他对傅聪极其严格，但同时它也是爱他的。傅雷对傅聪说行中的字不要太大，不然会被邮票该留意缴或少去移交。这个微小环节可以看出傅雷是个星系的人，而傅聪是个马虎大意的人。这小小信封的事情，同时也告知了我们应当做事细致谨慎不马虎。傅雷也告知停聘钱不能乱花，做人也不能太吝啬，然他自己要好好理财，也提示了我们因该要好好理财。还有就是交友很重要，臼己要和挚友多联系，不然别人会觉得你冷漠，还有就是有些人的内心是热亲的但是在变面上他无法表达出来，所以须要长时间