人教版《道德与法治》七年级下册：8.2 我与集体共成长 学案（无答案）.docx

我与集体共成长【学习目标】1 .了解我与他人集体关系，学会处理我与他人和佻体关系.2 .通过开展活动，在集体活动中体会咳和马力气.3 .隙爱集体，主动参与班级和学校活动，有集体荣誉感，感受学校生活的华蜜，体会团结的力气.学习重点：集体利益和个人利益的关系.学习难点：维护媒体荣誉的表现.一、自主学习1 .在共建中尽贵（1）集体建设有赖于国个成员的和.须要我们、.（2）我们共同豳定,让它凝合每个人的,并坚信集体的愿景和目标经过泞定能够，（3） 集体的规则与制度内容.对组织领导者的品行与才能要求.通过民主程序乐于服务集体、有贡任心的组织领导者.让每个人都主动,在做武不同看法的菸础上努力。民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的.自觉遵守规则是为了形成相对检定的.在这个过程中，须要我们的“”精神.这种“"表现为每个成员集体建设.集体活动.集体荣誉.（4）我同创他良好的.一个集体成长的过程,也是和形成的过程.良好的、健康的.主动的.国不开每个人的.2 .在担当中成长（1）集体的建设须要旬个人的和。集体的须要每个人去分担，事事都要有人做:集体中没有.人人都要,每个人都是集体的.（2）为集体出力,须要年个人从动身,.集体的事务,无论大小都要,努力做好.（3）是我们共同的利益和荣誉,须耍我们捍12力己的与维护集体的,两者同样说要.二、合作学习1 .为什么要在共建中尽责？2 .为什么要担当建设集体的责任？三、复习巩固I.奥斯特洛夫斯屉说：“共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力气.”这对于我们建设班集体的启示是（）A.建设一个优秀的班集体是特别不简单的事俏B.只要努力.就肯定能蜂实现E1.标C.建设美妙集体须要确立共同聊景和目标D.要处理好班级内人与人之间的关系2 .集体建设有赖于每个成员的（）自觉愿曳自主行动自主建设自我管理A.G>gxa）.B.（i>3>C,"D.（1.Xgm）3 .民主制订规则兴要我们的“自治”精神.这种“自治”表现为（）主动参与集体建设自己管埋自己，不须要老帅的管理主动参与集体活动自觉雒护集体荣誉A."B.C.D.4 .有这么一群人,他们不分寒暑,无私奉献自己的时间、精力、技能和劳动,去指助那些须要精助的人，他们就是前昌的慈善义工，一支由万余名-做市民祖成的爱心队伍。这表明（）在集体生活中学会担当责任是自我磨碱的过程此举是为了茯得更高的酬劳和荣誉行这样的经验有助于我们学会正确地做任，提高实力履行了法律要求必需履行的义务,<TX三>B.C.（gX三）D.5 .中学生小李,平常只关切自己的学习,对集体的事情漠不关切，也很少参与集体活动.他的行为（）.没有把自己作为集体的一员，缺少主子翁精神B.不懂得只有维护个人的利益,集体利益才有保障C.不懂得集体只有依拳个体,才有无穷的.力气D.只知道维护集体利益,不懂得关蜀自己的利益6 .一个集体成长的过程,也是正气和凝合力形成的过程.这就须要有）良好的人际关系健康的典论常国主动的精神气息无处不在的自由A.®B.C.（WD.IXX2>四、实力提升阅读材料，回答问题.材料一视察下面漫画.材料：最近，某校七年级(3)班的部分同学在伤口时，常常敷衍了“，班级卫生状况常常受到学校的指责，时此，这部分学生说：“垃圾又不是我们去的,我们凭什么打扫。”班主任说：“班级是个集体,作为集体的一员,我的应当展到自己的责任.“(1)漫瘠中的同学的吉行正确吗？为什么？(2)我们应当怎样在集体建设中尽责？(3)作为集体的主子,我们必需勇于担当责任，担当责任的意义是什么？(4)我们应当怎样维护集体的荣誉？(5)我们怎样参与集体建设，使自己成为集体的主子？