五年级报告单班主任评语模板.docx

五年级报告单班主任评语模板五班级报告单班主任评语模板（通用20篇）五班级报告单班主任评语模板篇11 .幸晓芳：你是一个活泼开朗的女孩。你敬重师长，团结同学，上课能专心听讲，专心思索，按时完成作业，你写的字也越来越美丽，只是做作业时还须细心，尽量削减不就应的失误，希以后专心举手，大胆发言，争取得到令人满足的成果。2 .你是一特性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较细致，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，爱好不浓。上课举手不专心，学习不得答，正确率不高，成果不够志向。希你今后大胆发言，争取取得优异的成果。3 .你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着快乐的歌，课堂上你全神贯注地听讲，细致的思索，专心的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，接着努力，让自我的目标更高些，更远些！4 .在老师眼里，你是一个活泼，聪慧而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能细致地完成，对待同学热忱真诚，学习勤奋成果优秀。期望你能严格要求自我，以身作则，争做一名全面进展的好学生。5 .你，学习成果拔尖，但从不傲慢自满;到处遵守纪律，但照旧天真活泼;平常说话细声细气，但课堂上能洪亮地回答问题。老师打心眼里宠爱你!假如你能重视体育活动，多参与体育熬炼，就能使文雅的你更添朝气，那么你定会更加讨人宠爱！6 .在老师面前，你是一个天真可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，遗忘了自我是个学生，而且字迹较差，上课老走神，期望你明确学习目的，端正学习看法，以学业为重，上课多动脑筋，专心举手发言。只要努力，信任你能行。7 .你总是笑呵呵的，似乎从未经验过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师观赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自我没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求学问的同时,不断的提高自我的工作潜力，努力完善自我。8 .你是个特别优秀的男孩。你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇怪异的事。假如你不去戏弄同学，按时细致完成作业，老师和同学会更宠爱你。老师信任你能改正这些毛病的。期望你再接再厉，更上一层楼！9 .知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师宠爱你，因为你是老师的“好帮手，;妈妈宠爱你，因为你是“乖乖女，;同学宠爱你，因为你是“小雷锋，。假如你能重视体育活动，多参与熬炼，就能使文雅的你增加朝气，那么你定会更加讨人宠爱?！10 .知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师宠爱你，因为你是老师的“好帮手，;妈妈宠爱你，因为你是“乖乖女，;同学宠爱你，因为你是“小雷锋:假如你能重视体育活动，多参与熬炼，就能使文雅的你增加朝气，那么你定会更加讨人宠爱啰！11 .你开朗乐观，助人为乐，热忱大方，在课上你细致听讲，专心发言，独立分析问题的潜力较强,但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现傲慢心情，学习成果不够稳定。希你平常严格要求自我，改掉马虎的毛病，将成为同学们学习的楷模。12 .聪慧伶俐的你，学习成果优异，书写工整美丽，绘画充溢灵气，朗读声情并茂，真令老师观赏,同学佩服。就应说，你是个精彩的优等生，但是，我对你有一个特性的期盼：要伸出你友情之手，多帮忙同学，与众同乐，好吗?我信任，你不会使我悲观。13 .李慧：每次打开你的作业就有一种美的享受,辛苦怎样会有收获呢?老师知道你一向想自我的成果变好，但光是想是不行的，关键是行动起来。透过努力,你的成果不是上来了吗?数学这科就是很好的例子。记住：一分耕耘，一分收获。老师期盼你更大的进步。18 .你，学习成果拔尖，但从不傲慢自满;严格要求同学，但从不板起面孔;宠爱打抱不平，但从不称王霸道;到处遵守纪律，但照旧天真活泼。（班主任评语banzhuren）老师打心眼里宠爱你!若是你能专心参与文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。19 .你是一个聪慧机灵的小男孩，课堂上，你总是细致听讲，从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着剧烈的上进心和自尊心。期望你更上一层楼!一花独放不是春，百花齐放才能春色满园。我们还有好多同学须要你帮忙，你知道吗？20 .姚洪洋：你是个听话守纪的男孩子。你敬重师长，团结同学，待人有礼，按时上学，作业依时完成。但你学习目的欠缺明确，基础学问特别薄弱，书写欠细致，上课没能做到专心，老师对你的期望是尽可能学好最基础的学问，在学习和纪律上不掉队。你能做到吗？五班级报告单班主任评语模板篇21 .常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画的画特棒，写的字也很美。你学习很用功成果不赖，这些都令同学们艳羡，只要你今后在学习上生活上多多关怀帮忙同学，并主动为班级体做好事,干好班级工作，那你将是一个“完备，的你，祝你早日成功！2 .你那双珍宝般的眼睛里，盛满热忱聪慧，上课时，你思维灵敏，发言专心，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你细致负责，是个尽责的学习委员。假如在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！3 .你是个聪慧可爱性格开朗的孩子，关怀群众,工作负责，爱好广泛，最让老师快乐的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精致的构思，赢得大家阵阵掌声。假如今后做每一件事再细致细致一些，到处严格要求自我，信任你这个班长会让大家更加佩服的！4 .你是老师和同学心目中的好学生，团结同学,成果优秀，更让老师快乐的是，这学期你发言专心多了，老师为你感到傲慢，可这次由于没完成好每日一读,失去了获奖的机会，多惋惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本学问就够了，你那么聪慧，信任你会明白的。5 .在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜蜜，你的字迹潇洒美丽。看你平常不多言多语，课堂上你却专心听讲，细致完成作业，常常受到同学和老师的赞许。假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期盼着6 .尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是，只要谁须要帮忙，你准会伸出友情之手。班级工作又那么细致负责，尽心尽职，真不愧是班上的”小管家）若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的钦佩。7 .在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜蜜，你的字迹潇洒美丽。看你平常不多言多语，课堂上你却专心听讲，细致完成作业，常常受到同学和老师的赞许。假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期盼着8 .斯文秀气的你，写得一手美丽的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小挚友距离远了点。还记得我们刚学过的那句话吗”一个人的力气小，群众的力气大无比！9 .你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热忱而主动地去帮忙，我们干净干净的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的看法是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都选你为“优秀少先队员'呢？10 .你那双珍宝的大眼睛里，盛满热忱聪慧上课时，你思维灵敏发言专心，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂美丽亮，那独具匠心的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这须要渐渐熬炼，不要焦急，我信任你能行！11 .你是个聪慧性格开朗的小女孩，同学们都宠爱接近你，与你在一齐谈笑自若，你懂礼貌，敬重老师，关怀群众，还有一手工整美丽的字，这些是你的特长。假如在学习上你更加严格要求自我，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你必需会跟“优秀'靠得更近一些。12 .你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成细致做操的好习惯，爱护了视力;每日一读本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成，而且精确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，接着努力，让自我的目标更高些，更远些！13 .你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏挚友，它老是使你的成果上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏挚友，再交上个好挚友：细致学习细致听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧！14 .你是一个聪慧活泼上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮瞭亮的回答，下课后有你关怀群众的身影。作为一个中队委，你真是特别尽责。老师一向都很宠爱你，你知道吗?但是老师有时也会指责你，那是因为你上课常常会讲”静静话，开小差。老师期望你会做得更精彩!接着努力！15 .你是一名聪慧文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那喷亮悦耳的回答声;你工作专心，乐意当老师的小助手;成果总是持续优良;平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假如能多看些课外书，把作文写得更详细生动，信任你将赢得更多的掌声。16 ."真人不露相，这句话用在你身上最相宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特性快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更宠爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！17 .你给老师的第一个惊喜是你那美丽的造句，简直美丽极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的灵敏。无疑，你是个好学生，但最近,你却常犯一个很不好的毛病，那就是马虎。马虎会使你失掉很多分数，你说呢?聪慧的男孩，老师期望再次看到你勤奋细心的身影！18 .你唱出的歌，宛转好听;你跳出的舞，姿态美丽;你画出的画，形象逼真;你写出的字，工整娟秀。你是我们班全面进展的学生之一。你发言专心，见解独到，学习成果优异，工作潜力强，不愧为同学眼中的“三好生）若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！19 .娄天赐：在老师面前，你是一个天真可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，遗忘了自我是个学生，而且字迹较差，上课老走神，而且还出现逃学，说谎。期望你明确学习目的，端正学习看法，以学业为重，上课多动脑筋，专心举手发言。只要努力，信任你能行。20 .你是位聪慧又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平常关怀群众，团结同学，在这次校际艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生兴奋。有句话”虚心使人进步，傲慢使人落后，聪慧的你必需明白，信任你会是很优秀的学生。21 .你一向是个很棒的班干部，课堂上你思维灵敏，发言精彩，环境识字本做得美观也挺精致，更令大家艳羡的是，你做得几样精致的手工，实在了不得！只是让老师惊奇的是：为什么做事你总是慢吞吞的？这使你与好成果总是失之交臂，真惋惜呀!你那么聪慧,确定知道该怎样做，对吗？22 .你是一名聪慧文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那喷亮悦耳的回答声;你的作业一次比一次干净，并能写一手好作文，成果总是持续优良;你工作专心，乐意当老师的小助手。平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。期望你接着努力，争取更大的进步！23 .你是一个特别聪慧，特别可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“制造性的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成果优良，是位优秀的学生。热心班群众工作并帮助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。期望你改正缺点，成为全面进展的好学生。24 .黎建超：你是个活泼好动的男孩子。你是个活泼可爱的男孩，富有正的你，把体育委员这一工作干得绘声绘色，一丝不苟的工作看法，令同学们服服帖帖的。但你的字体“龙飞凤舞、让人捉摸不透，”马虎，是你学习上最大的敌人，你能改掉这两个毛病吗？期望下学期的你会有更大的进步。25 .你是一个特别聪慧，特别可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“