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    五年级下册仿写句子练习题.docx

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    五年级下册仿写句子练习题.docx

    仿句练习一1,以我国古今的独创创建或杰出人物为对象,加上适当的修饰语写句连贯的话。例句:我们有宏伟壮美的万里长城,有博大精致的故宫,有著名遐迩的秦始皇陵兵马俑。2,仿按例句,以“时间”为开头,造两个比方句。例句:书籍好比架梯子,它能引导我们登上学问的殿堂。书籍犹如一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的才智之窗。3、依据语境并依照加线的句子仿写。阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以枳累学问,又能够提升素养。阅读名著,。4、仿按例句,再写出三个你对“语文”的理解的比方句。例句:语文是味道甘甜的美酒,让人回味无穷。仿句:语文是1.让人J语文是,让人。语文是.让人J5,仿按例句写句子。(“爱”的对象可填人、景、物等)例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的杏飘四野。仿写:人们都爱,6,从除例句以外的23个大写英文字母中任选1个,发挥想象,仿写句子。例句:A是一座金字塔,是进取。B是连接在一起的心,是友情。C是未满的月牙儿,是缺憾。仿句:,7、仿按例句,在下面句子中的横线上补写恰当的内容。例句:没有泥石的聚枳,就没有高山的宏伟。彷写:没有的聚集,就没有«8、仿按例句,补写比方句。例句:生活就是一块五彩斑斓的调色板。仿句:生活就是9、仿按例句,对“0”进行想象,仿写两个比方句。例句:。是一面镜子,让你重新相识自己。仿句:10仿按例句,在下面两个句子中的横线上补写相应的内容。例句:假如我是阳光,我将照亮全部的黑暗。(1)假如我是清风,我将。假如我是春雨,我将O11、仿照下面的例句,以“你渴望理解吗?”或“你希望成才吗?”做开头写一句话。例句:你酷爱生命吗?则别奢侈时间,因为时间是组成生命的材料C仿12以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式,续写两句,使之构成一组排比句。爱心是冬日里的阳光,是啼饥号寒的你格外感到人间的暧和:爱心,:爱心,13、仿照示例,运用占诗文名句,仿写一句话。示例:结识故仁心,我倒美范仲淹“先天卜一之忧而忧,后天卜.之乐而乐”的理想。仿写:结识古仁心,O14结合语境,在横线上仿写恰当的词语。假如生命是丞,尊严就是流淌:假如生命是,尊严就是;假如生命是:尊严就是O15、仿照划横线部分,补写恰当的内容,要求句式相同,语义连贯。假如你是鱼儿,那欢乐就是一汪凉爽凉爽的水:假如你是小草,那欢乐就是一束暖暖香香的阳光;假如你是,那欢乐就是:假如你是是O16、品读句子,找规律,再补写。人生的意义在于奉献而不在于索取。假如你是一棵大树,就撒下一片阴凉;假如你是一泓清泉,就滋润一方土地:,C17,标点符号引人遐想。仿按例句,为“”写一句有哲理的话。例句:一个圆满的结束。但是,越放越大就像一个零。仿写:18、仿照加线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。爱读书是种美德。世界上有大成就的人,对人类有特别贡献的人,几乎都是爱读书的人,读书,使人思维活跃,聪颖才鹭;:读书,使人思想插上翅膀,墟情绽开花蕾。19、仿按例句写一个句子,(提示:可以把学问、吉春、友情等作为描写对象)例句:母爱是人生的首歌,责怪是低音,呵护是高音,牵挂、思念是母爱的主旋律。仿20、仿照前两句的句式,再续写两个句子。春天的雨,细腻而温柔,给山野披上漂亮的衣裳;熨天的雨,迅疾而猛烈,为生命敲响热情的战鼓:秋天的风,,冬天的雪,,21、依据你对“微笑”的理解,仿照卜.面画线的句子再写两句,要求句式相同,语意连贯。挚友,你会微笑吗?微笑是杯浓浓的咖啡,.微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充溢了温馨.22、从一些小事物身上,你会发觉在很多好玩的现象里却包含着丰富的哲理,妙趣横生却又意味深长,卜面是两个例子。娱蚣:即使你有再多的脚,也得一步一步脚踏实地向前走。弹簧:你硬时它软,你软时它硬。依据示例,细致揣摩其中的奥妙,试着写出一句。风

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