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2篇组织部长在市委理论学习中心组二十届三中精神专题学习会议上的交流发言组织部长在市委理论学习中心组二十届三中精神专题学习会议上的交流发言同志们：大家好！今天，我们齐聚一堂，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，共同研讨如何在新的历史起点上，进一步深化改革、推进中国式现代化，以及在这一过程中如何加强干部队伍建设，确保各项改革措施落地生根、开花结果。下面，我就此谈几点体会和思考。一、深刻领会全会精神，把握改革新方向党的二十届三中全会，是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次重要会议。会议孽画了全面深化改革的宏伟蓝图，为新时代新征程推进中国式现代化指明了方向。我们要深刻认识到，全面深化改革是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是推动高质量发展的强大动力。作为党员干部，特别是组织工作者，我们要切实把思想和行动统一到全会精神上来，以高度的政治白觉和行动自觉，推动改革向纵深发展。二、坚持党的领导，强化干部队伍建设坚持党的领导，是改革开放取得成功的关键和根本。在推进中国式现代化的伟大征程中，我们必须始终坚持党的领导不动摇，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。而干部队伍，则是推动改革发展的中坚力量。因此，我们要鲜明树立选人用人正确导向，建立健全干部培养激励赋能机制，着力打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。（一）筑牢思想根基，提升担当能力。担当作为源自政治忠诚，干事创业需要能力支撑。我们要通过创新思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练等机制，全面提升干部队伍的综合素质和履职能力。一是要加强理论武装，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是要深入学习领会党的二十屈三中全会精神，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是要强化一线锤炼，通过实施"百名干部一线优培计划“，选派优秀年轻干部到重点产业项目、改革发展线挂职锻炼，让他们在复杂环境中经受考验、增长才干。三是要注重专业赋能，实施千名干部专业赋能计划，分领域、分层级建立专业化干部信息库，加强干部的专业化培训和实践锻炼，加快培养储备适应改革发展需要的专业化领导干部。（二）健全考核评价体系，激励干部担当作为。科学知事识人、精准察德辨才，是选人用人的关键。我们要健全考人考事考实绩相结合的考核评价体系，坚持把政治标准放在首位，注重在实践中考察识别干部。一是要完善日常考核机制，通过定期考核、专项考核、任期考核等多种方式，全面了解掌握干部的工作实绩和德才表现。二是要强化结果运用，将考核结果与干部选拔任用、评先评优、能上能下等紧密挂钩，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的鲜明导向。三是要注重人文关怀和心理疏导，建立健全干部关心关爱机制，及时帮助解决干部在工作和生活中遇到的困难和问题，激发干部干事创业的热情和动力。三、破除藩篱障碍，营造良好政治生态在推进改革发展的过程中，我们还面临着一些“不作为"不善为""不敢为"的藩篱障碍。这些障碍不仅影响了干部队伍的积极性和创造力，也制约了改革发展的进程。因此，我们要卜.大力气破除这些障碍，营造风清气正的良好政治生态。（一）强化责任担当，勇于攻坚克难。我们要引导广大干部树立强烈的贵任意识和担当精神，面对困难和挑战时敢于迎难而上、攻坚克难。要建立健全容错纠错机制，为敢于担当、勇于创新的干部撑腰鼓劲，让他们放下包袱、轻装上阵。（二）加强监督执纪，严市党内政治生活。我们要坚持全面从严治党不放松，加强党内监督执纪问责力度，严肃查处各种违纪违法行为。同时，要严格落实党内政治生活制度，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，营造风清气正的良好氛围。（三）弘扬实干精神，狠抓工作落实。我们要大力弘扬实干精神，引导广大干部把心思用在干事创业上、把精力投到抓落实上。要建立健全抓落实的责任体系和工作机制，明确任务分工、细化工作措施、强化督促检查，确保各项改革措施落地见效、开花结果。同志们，站在新的历史起点上,我们要以更加昂扬的斗志、更加务实的作风、更加有力的举措，推动全面深化改革向广度和深度进军。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，锐意进取、埋头苦干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量！谢谢大家！关于党的二十届三中全会中审执分离改革的学习心得党的二十届三中全会为如何推动中国现代化指明了前进方向，明确提出法治是中国式现代化的重要保障，必须全面贯彻实施宪法，协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革，全面推进国家各方面工作法治化。法谚有云，执行乃法律的终局及果实民事执行作为当事人权利实现的最后一公里"，却长期受困于执行难”问题而难以充分发挥其法治保障的应有功能。解决执行难的关键在于执行体制改革,而执行体制改革的核心在于审执分离。在过去的几十年间，审执分离已经取得部分成果。例如，通过设置.执行庭及执行局从而实现组织层面的审执分离，通过区分审判员与执行员从而实现人事层面的审执分离，通过区分审判程序与执行程序从而实现程序层面的审执分离，等等。然而，上述改革并未完全触及审执分离的实质，导致改革进程受到阻碍。党的二十届三中全会回应了审执分离的关键问题，在宏观上为审执分离如何蹉过改革深水区指明了道路。审执分离的本质是权力分离，也即审判权与执行权相分离。党的二十屈三中全会决定全文中提出深化审判权和执行权分离改革，健全国家执行体制“，并进一步强调要"健全监察机关、公安机关、检察机关、审判机关、司法行政机关各司其职，监察权、侦查权、检察权、审判权、执行权相互配合、相互制约的体制机制。审判权与执行权相分离，既要实现抽象层面的权力属性的区分，又要实现具体层面的权力事项的区分。关于执行权的属性，理论界存在司法权说、行政权说、折中说等诸多观门,莫衷是。而存在上述诸多观点的主要原因，还是在于研究者对执行权项下所涉具体事项指向的权力归属认识不一。通说认为，执行权可以细分为执行裁决权与执行实施权两部分。执行裁决权一般是指对执行相关争议事项作出认定和裁决的权能。执行程序中的相关争议对象可以概括为执行违法与执行不当两类，前者是指执行当事人认为执行机构在执行程序以及执行方法、手段上违反了执行法规范，后者是指因实体问题导致的执行结果错误。根据争议对象的不同性质，判断执行违法的执行异议程序属于非讼救济手段，其以执行效率为优先，应当归属于执行权处理之范畴。而执行错误的救济涉及实体权利义务的判断，需要给予当事人充分的程序保障，应当按照诉讼程序进行审理,理应归属审判权处理之范畴。执行实施权涉及具体执行行为的作出与实施，可进一步细分为执行命令权和具体事项实施权。其中，执行命令权包括作出财产控制裁定、财产处分裁定、制裁决定等重大执行事项，直接影响执行当事人的合法权益，决定执行程序能否顺利进行，故而更加适宜定性为审判权事项。具体事项实施权是以执行命令的结果为依据具体采取相应的执行行为，自由裁量余地小而更加凸显强制执行的特征，应当划入执行权范畴。总之，在执行权二分的框架卜.，应当进一步细化执行事项,根据执行事项的特征与实践需要分别交由执行权或者审判权处理。在此需要注意的是，要贯彻落实党的二十届三中全会关于深化审执分离改革的精神，应当树立系统化思维，在做好权力事项细分这一顶层设计的基础上，对我国的执行立案审查程序、强制执行措施、执行救济制度等内容进行联动修改与完善，进而在组织机构、人事分配层面上最终确立并提供制度机制的保障。为新时代中国特色社会主义法治建设做应有贡献2024年7月18日中国共产党第二卜届三中全会胜利闭幕，这次大会是中国特色社会主义建设进入关键时期召开的一次重要会议，具有里程碑的意义。全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔前景。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须自觉把改革摆在更加突出位置，紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。全会同样对中国特色社会法治建设提出了总体规划和系统要求，全会旅帜鲜明地提出必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应，为中国式现代化提供强大动力和制度保障。”全会在涉及新时代中国特色社会主义法治建设在中国式现代化建设中的地位时进步强调“法治是中国式现代化的重要保障。必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威，协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革，健全法律面前人人平等保障机制，弘扬社会主义法治精神，维护社会公平正义，全面推进国家各方面工作法治化。全会已经为新时代中国特色社会主义法治建设擘画了蓝图，也明确肯定了其在新时代中国特色社会主义现代建设中的地位。作为个法学教学工作者不仅豪情满怀，也深感使命重大。为此，必须首先旗帜鲜明地讲政治。坚持中国共产党的领导、坚持社会主义道路、坚持以人民为中心，是新时代中国特色社会主义法治建设区别于其他国家和地区法治建设、区别于历史上任何一个时代的法治或者法制建设的重要特征。新时代中国特色社会主义法治建设政治属性，是我国社会主义革命、社会主义建设、社会法治实践经验的总结，是历史的选择，也是人民的选择，必须坚定不移的讲政治、讲大局。坚持新时代中国特色社会法治建设的政治方向，就要求所有法学教育工作者在坚持四个自信的同时，必须同时树立和坚持中国特色的社会主义法治自信。旗帜鲜明地讲政治还要求所有的法学教育工作者、法律实践工作者必须将新时代中国特色社会主义法治建设的政治要求贯彻到法治建设的各个环节，这些环节包括立法、执法、司法、守法等。新时代中国特色社会主义法治建设的政治性，还必须覆盖或者包含中国式现代建设的所有方面，用全会的语言或者表达方法就是“全面推进国家各方面工作法治化。作为法学教育工作更应当注意法治人才或者法学人才培养的政治性，必须进步明确为谁培养人？培养什么样的人？怎么培养人的问题。新时代中国特色社会主义法治建设是个长期的过程，不仅需要我们这一代人的努力，还需要我们的后代及时接过我们的接力棒，必须发扬愚公移山的精神，久久为功、持续发力。必须彻底批判传统法学教育中的拿来主义”移植主义，坚定不移的将相当长时间内霸占中国高校讲台的西方法学话语赶出中国的讲台、中国的教材。取而代之的是，向高校法科学生以及其他专业学生系统开展习近平法治思想的学习、宣讲、教行、贯彻，确保习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑。其次，加强新时代中国特色社会主义法学理论研究，助力新时代中国特色社会主义法治建设。伟大的实践需要伟大的理论，伟大的理论也在宏大的实践中孕育。新时代中国特色社会主义法治建设，是i项前所未有的伟大的法治建设实践,也是其他国家和地区法治建设中所未曾经历过的壮举。可以说新时代中国特色社会主义法治建设是世界法治发展史上的一次重要革命，其必将引领和卡富国际或者世界法治文明。所有法学教育工作者应当义无反顾地投入到新时代中国特色社会主义法治建设的恢弘实践中，利用自身的知识优势、理论优势、智慧优势，在向人民学习、向实践学习的同时，及时总结新时代中国特色社会主义法治建设的成就，并将其上升至新时代中国特色的法学理论。不仅以之为基础指导新时代中国特色社会法治建设和法治实践，同时向国际社会、世界各国推介新时代中国特色社会主义法学理论和新时代中国特色社会主义法治建设的成就，不断增强新时代中国特色社会主义法学理论在世界舞台，特别是国际法学理论中的话语权和影响力，引领世界法治文明的发展方向。最后，作为法学教育工作者应当积极投入到涉外法治人才培养的各个环节中来。统筹国内法治和涉外法治才能更好地维护国家主权、安全和发展利益，才能有理、有利、有节地同各种对我们不友好，甚至反对我们国家新时代中国特色社会主义建