会计学专业实践教学大纲--15年版--重新整理.docx

“计算机文化基础”实践教学大纲英文名称：Computercu1.turebasis适用专业：会计学课程编码：00(X)827学时：30学分：1时间支配：第2学期一、课程地位与教学目标课程地位计算机文化拈础是面对会计学专业的范础实践必修课程，是依据教化部高等学校计算机恭础课教学指导委员会提出的“1.+X”i果程设置方案开设的一门计算机基础课.是一门既有理论又留意计算机搽作技能培育的计算机应用基础课.高校计算机基础的教学任务是通过该课程的学习，使学生较全面地驾驭计算机系统的翦本理论学问井期熟地运用WiiKhWS操作系统和些常用应用软件，本课程的开设是培育高校生信息索界的基本保证.为本科各专业学生利用计。机技术，从事本专业工作供应强有力的保障.课程教学目标，通过本课程的学习，使学生能驾取以下基本学问：1、计算机携础学问2、计算机系统基础3、计算机信息表示4、操作系统基础5、文字编辑排版6、电子表格制作7、创建演示文稿主蹙为毕业要求第2、4、8的实现供应支持.对于毕业要求2,实习须要学生具有从*会计工作所必需的公共册础学何以及其他专业学问.时于毕业要求4.实习须要学生具有较强的实践动手实力，能够较快的适用单位的需求：对于事业要求8.实习须要学生具有较强的出队合作精神和协作实力.好针对企业实际提出相应解决方案；二、内容、要求与支配1、内再与要求I汉字输入；练习计算机的打开与关闭；熟识就标与镀盆操作；驾取操作的正确姿态和要领：骂双键盘的指法分区：娴熟地进行字符输入：中文Windows操作系统基本操作：熟识Windows系统的基本界面和基本操作：与windows两口及菜单的操作，资源管理器,限制面板和附件的操作。Omce207的明本操作；1、WoE文字处理：文档的建立、编轼与保存：文档的格式化与排版：表格的制作与计算:绘图及图文混排的操作：页面设置与打卬：2,EXCe1.的班本操做：工作簿、工作表的建立与编辑；公式的运用及工作去格式化；电子表格数据的统计、绘制统计图：数据清单的操作,数据的排序和暗选及分类汇总：3、演示文稿的制作：利用POWCrPOim制作演示文稿：设置演示文稿的格式：设置演示文稿的动亘以及超缎链接：计算机网络的堪木应用：Inteme1.网的藁本操作（WWW、Emai1.、FTP、BBS等的运用）；网上估息资格的搜寻和下拨.2、支配I本环节运行方式集中进行序号教学依次教学内容学时1打算阶段实习前对学生做动打，包括实习目的、任务、留意事项、平安等32实习阶段就上述内容独立进行上机操作243总结阶段学生就实习状况撰写实习报告等3三、实施地点校内实习基地四、考核与成果评定1、与核的内容，学生在实习期间要的时整好实习记录，完成老师支配的工作，课程结束后要写一篇实习报告。同时培月学生的自主学生实力和工作的设任心和踏实、肯干的工作看法。2、成果W定的方法I实习结束后由任课老酊负货考核工作。实习成果的评定实行百分制，不及格«60）者不能得到相应的学分.撰写人签字：闫郃先专业负击人鞋字：闫邹先教学院长签字：2015年9月12日“数据库技术与应用（经）课程设计”实践教学大纲英文名称:DatabaseTechno1.ogyandApp1.icationCu11icu1.umDesign适用专业；会计学课程编码：（K）OO419学时：60学分：2时间支配：第1学期一、课程地位与教学目标位：数据库技术与应用经课程设计是会计学专业实践环节之一，是学习完数据库技术与应用课程以后进行的次全面的淙合练习。其目的在于加深对数据库基础理论和璃本学问的理解,驾驭运用数据库技术进行应用系统的设计与应用的基本方法，提高运用数据库技术解决实际问题的实力.本课程设计要求学生运用Access制作一个客户订单管理系统.课程教学目标I1 ,加深对数据库法础理论和她本学问的理解；2 .驾驭运用数据原技术进行应用系统谀计与应用的基本方法：3.提高运用数捌库技术解决实际问遨的实力.主要为毕业要求第2、4、6.8的实现供应支持。对于毕业要求2,实习须要学生具有从下会计工作所必需的公共班础学问以及其他专业学问.对于事业要求4,实习须要学生具有较强的实践动手实力,能峥较快的适用单位的需求:对于毕业要求6,实习须要学生具有信息获得和职业发展的持续学习实力，驾取文献检索、资料杳询的基本方法，能师随时了解本学科的理论前沿和发展动态。对于毕业要求8,实习须要学生具布较强的出队合作精神和协作实力.够针对企业实际提出相应解决方案:二、内容、要求与支配1、内善与要求，（一）课程内容运用ACCCSS制作一个客户订弟管理系统.该客户Ir琅管理系统包含客户信息管理、产品与原材料管理、订单管理、资信管理、员工管理、会计报表生成与管理、系统维护等功能.（二）课程要求由于课程设计仅有2周时间，在实现总体设计的础上，选择其中的一、：个子系统进行具体设计，最终写出课程设计报告.2、支配，本环节运行方式分校进行序号教学依次教学内容学时IAccess数据库创建和运用ACCeSS数据底22表对象设计表2设汽衣的属性2衣的索引、主键、表间关系2运用数据表视图23查询对象创建和运用选择查询6创建和运用操作查询24帝体对象设计和应用前体65报表对象设计和应用报表26宏对象驾驭和运用宏与宏操作47应用系统设计设计客户订单管理系统108应用系统实现实现客户仃垠管埋系统109撰写课程设计报告%于开发的客户订单管理系统撰写课程设计报告10合计60三、实施地点院计算机试验室四、考核与成果评定1、考核的内容1依据老师的支兆，每个学生应按要求独立完成客户订单管理系统和在此基础上纸写的课程设计报告.课程设计由学生开发的客户订单管理系统和在此基础上撰写的课程设计报告组成。2、成果讦定的方法I成果评定依则上述两部分以及课程设计过程中的工作看法综合评定成果,其中课程设计报告占40%,客户订单管理系统占40%.工作看法占20%.成果评定实行百分制.不及格«60并不能得到相应的学分，须要重做课程设计，经指导老师考核及格后，方可取得相应学分。撰写人签字：郭力平专业仇田人签字：教学院长签字：2015年9月2日“相识实习”实践教学大纲英文名称：Cogni1.kmResearch适用专业；会计学课程编码：00（X）827学时：30学分：I时间支配：第2学期一、课程地位与教学目标位：本课程是会计类专业学生的实戕基础必修课程之一通过该课程，让学生了解会计职业的主要工作领域（工商企业会计，会计师步务所，审计师M务所）及经济环境：了解会计职业应具备的学问和技能：了解会计人员应具备的素养和道福标准：通过实习对会计职业有一个全面的了解,对会计业务的核簿流程形成一个感性相识,为以后学生学好£业课打下基础.依据实践教学支配中对此环节的要求靖写.通过此环节，要求学生了解、驾驭的内容与程度。课程被学目标，I.了解会计职业的主要工作领域（工商企业，会计师事务所）及经济环境：2,了解会计职业应具备的学问和技能：了解会计人员应具备的素养和道镌标准；3 .对会计职业有一个全面的了解，4 .对会计业务的核算流程形成一个感性相识,为以后学生学好专业课打下基础.主要为毕业要求第I、2、4、8的实现供应支持。时于毕业要求1,实习须要学生具有良好的职业道伤、剧烈的爱国敬业精神、社会员任感和丰田的人文、社会科学素养.对于事业要求2,实习须要学生具有从事会计工作所必需的公共基础学问以及其他专业学问。对于毕业要求4,实习须要学生具有较强的实践动手实力，能够较快的适用单位的霰求：对于毕业要求8.实习须要学生具有校理的出队合作希神和协作实力.够许对企业实际提出相应解决方案：二、内容、要求与支配1、内容与央求（一）课程内容了解企业的基本状况（企业的经济性质，经营规模，和部门设置：了解财务部门会计岗位的设?1.职能与任务：了解企业会计科目的设置，公计帐户的开设.了解企业的口常业务处理程序（会计循环）及特点.（二）课程要求亲身体脸和观摩实习单位的相关业务流程深刻相识实习单位的会计商位设徨状况,依据实习笊位的要求，将所学到的专业学问用于工作实践,能够为实习单位解决具体问题.在实习过程中，更好地理解课堂上所讲授的内容，理论联系实际.变被动学习为主动学习，切实加i采时本专业学问的理解与驾驭，同时，憎殳所学学问的不足和实力的欠缺，明确今后学习与努力的方向.2、支配，本环节运行方式集中进行序号教学依次教学内容学时1打算阶段实习前对学生做动员，包括实习目的、任芬、留意事项、平安等32实习阶段学生到企业或者会计师事务所等进行实习，主要包括了解会计职业应具备的学问和技能：了解会计人员应具符的素养和道的标准.243总结阶段学生就实习状况撰写实习报告等3三、实施地点校外实习基地四、考核与成果评定1、考核的内容I学生在实习期间要随时做好实习记录，完成实习单位支配的工作,要虚心向实习单位员工学习,仔细从实践中求知努力培育发觉、分析和解决实际何起的实力：培育工作的费任心和踏实、肯干的工作看法,Y业实习结束后实习单位应为学生出具专业实习鉴定。由实习单位对学生实习期间的政治思想、工作看法、业务水平和专业技能等做出H面鉴定并加盖公章。2、成果W定的方法I实习结束后由专业组织实习的考核工作.实习成果的评定实行百分制.不及格（a）者不能得到相应的学分。撰写人签字：闫邹先专业负击人签字：教学院长签字：2015年9月211财务会计模拟-1”实践教学大纲英文名称:Simu1.ationofFina11ci<1.Accounting-1适用专业；会计学课程编码：（XXKXM2学时：30学分：1时间支配：第2学期一、课程地位与教学目标课程地位I财务会计模拟是会计专业实践教学体系中五要的教学环节之一，是在课程的学习场础上所进行的对企业常见妙济小顶、经济业务的会计账筑处理技能的强化训练,目的以熬炼学生的职业推断织力，在实践中理解与应用所学会计学学问及会计准则规定并能解决实际同时.婀熟各事项的会计确认与计地方法。本实训是财务会计模拟实训课程的第一阶段,完成模拟企业的各类资产业务的账务处理。课程教学目标：1 .增加学生的职业素养与实际操作实力.通过财务会计模拟实训，加深对财务会计埋论学问的理斛，提高学生正确分析和解决会计处理中遇到的各种问时的实力.另一方面能使学生驾驭5业操作技能,缩短在校学习和实际工作的差距，捋助快速提高会计实际操作的实力.2.全面驾驭£企业会计准则h£企业会计制度等规范要求，通过财务会计模拟实训I,加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运通系统、全面地驾驭£企业会计准则机：企业会计制度3及相关的技术规范要求,对企业工作环境有一个较为系统和完整的感知，为后续学习和就业贾定坚实的理论基础和实践基础.3,使学生系统地驾驭企业会计核獴工作过程.通过财务会计模拟实训，把所学过的会计基本原埋和基本技术方法与会计具体核算操作有机地结合起来，通过出纳、金融资产、往来业务、存货、固定资产、财务报表等会