2024年正能量活动策划书（共3篇）.docx

2024年正能量活动策划书（共3篇）第1篇：正能量活动策划书正能量i舌动策划书1.传递正能量活动策划书2.“吉吞正能量”策划书3.吉存正能量班圾策划书1.传递正能量活动策划书活动主迤：点亮漂亮吉协梦,诠释吉春正能量活动目的：为了更好地传递青春正能量，充分呈现新一代青年志愿者的良好风貌，影显志愿者的吉存活力，激发志愿者的服务热忱，更好的各吉春正能量传递出去，增加各学豌青年志愿者t办会之间的沟通和互助，为今后在校内内内建一个主动向上、富有育春活力、充溢正能量的人文环境铺平道路.主办单位：数学与信息科学学院青年志愿司办会活动对象：河:It1.师苑高校各学院者年志愿者协会活动时间：五月底活动地点：数信学院203视邮：1.写活动策划并获得团委老师同意.2,邀请团委老师担当评委.3、由外联郃联系各学院吉协主席,并告知活动流程.4、活动当天由数信青协干事提前到场布置.5、活动正式起先.6.活动结束，全体人员合账留念.活动支配：1.参赛学院入场时，播放数信百例以往活动视颁2、由数信青协艺术团表演开场舞3.主持人开场4、请团委老师致开尊词5.第一环节：由各学院青协代表以“青春正播"为主题进行才艺表演，形式不限6、其次环节：猜诩S戏7、第三环节：以*诠释看春正能量，诉说我的志愿梦”为主题的小演说（限时2分仲）8、由数信青例表演节目（表演过程中由各学院代表书写青春寄语，并于活动后在小食堂门口展出）9、主持人公布竞赛环节得分及名次10.由团委老师颁发奖状11、主持人致闭幕因奖项设置：T奖：1组二等奖：3组三等奖：5组优秀奖：8组留意事项：1.保持场地卫生.2、提前通知各学院青协做好打算.前蹴T5?：视城制作、相机、院报、奖状、纸笔、气球、纸杯、纪念晶、评委席台牌活动预管：奖状（20元）纸杯（5元）签字笔（20元）气球（5元）奖品（150元）总计：（200元）数信考协2.vSiDB策划书引言有一句话说得好："被斑是青春的坟慈"，蟒怠会使期口一步一步走向失败.高校生活不同于初中和中学：殳有老师追若让你背书、交作业同样也不会面对每周一小考卷月一大考的娃曲.但是在这样一个轻松、自由的环境中,你还能保持当年备战中考、高考时的那份对学习的激情吗？此时的你是否还在坚持每天晨读呢？此时的你是否还会每天学习12，J时以上呢?此时的你有没有觉得身上的正柜量正在流失？每个学校、学院和班级上都有学5,然而，不是每一个人都了解他们,也没有多少人向他们学习，为什么我们不好好利用我们身边的资源？我们是不是就不能成为学书呢？现在，让我们一起走进他高校箱的学习和生活，向他们学习和致敬!巴！策划方案一、活动目的："百春正能量"；舌动是由四川师范高校学生会网络与信息联络部主办以加强我校学风建设、探究和完善我校学风建设、新生故化体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动.此次活动由“学霸在哪？"和"学霸之路！"两个板块构成，旨在通过找寻身边的学霸，学习他们持之以恒、坚持不除的精神.出IJ激发正能量,拥有正能量，传递正能量的目的,并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广阔学生的学习动力，深厚我校学习乐国.二、活动S群："百春正能“三、活动主强："学翡在哪?"、"学希之路四.活动时间：20XX年12月20XX年12月9*10日设点进行前期宣扬五、；舌动地点：狮子山校区：招建园餐厅对面成龙校区：东苑/西苑食堂门口六.；弱对籁：狮子山校区、成龙校区全体学生七、；舌动主办：四川师范高校校学生会主办四川师范高校校学生会网络与信息联络部承办各学院网络与信息联络部协办八、活动目的及意义：活动旨在通过宣扬优秀同学的学习法神，激发同学自觉学习意识和持之以恒.坚持不便的精神,增加学校学习原围，进一步促进校内文化建设，为同学联应一个良好的学习环境，达到激发正能量，传播正能量的目的.九、参加方式：1.学院举荐各学院举荐3-5名学第通过学院信联部微博发布,并四川师范高校学生会.（微傅内容：注明学5的基本信息,学习成就以及取得成就所付出的努力.）2 .个人自荐或他人举荐：可到活动现场报名，或发布微博，并四J1.1.师范高校学生会.（微博内容：注明学箱的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力.）3 .由校网联部制定“学霸”相关标准，并对通过以上方式参加的同学进行考核，最终评比出"师高校露"，并在校学生会官方愈博予以发布.注：活动微博须附加学霸的其实照片和具体联系方式十、奖项设置:1.发微博举荐身边的学霸或转发活动微博（均需四川师范高校学生会），即可参力晒场抽奖，有机会获得精致，JVH品.4 .本次活动中奖概率：20%5 .抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中4.抽奖时间：12月9日12:00-13:30,17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：奖品数量有限，送完即止.十一、活动羟费：奖品可为：中性笔*手机防尘塞、书签十二、活动开展：（一）筹划会议：1 .召开活动前的打算会议.会议支配各个学院进行活动前期宣扬工作.活动当天宣扬工作，以及活动后期处理工作,对活动当天各个学院早上、中午、下午交接班工作人员做好周密支配，瑜保;舌动正常开展；强调各个学院一切表现记入当月评分考核之中.2 .对本次活动的详细要求进行具体说明，并拟定通知.将通知交由各学院信联部，并传达到学院各个班级.通知包括：活动时间地点，举办单位，活动目的，活动参加方式，达到必要的宣扬效果.3 .支配各学院制作古场展板.（二）前期宣扬1 .活动起先前一周，通知各学院信联合瞬员在各班级进行宣场.2 .支配全部学院制作宣扬展板.展板内容为对本次活动性质和目的的介绍以及活动举办单位、时间、地点、形式的说明.展出时间均为12月9-10日8点至20点.(=)活动开展112月9、10日11:00-18:30狮山校区在佻学园餐厅对面，成龙校区在东苑/西苑设点进行活动(1)现场负责人员负责接待参加活动的同学,仔细解答同学的提问和说明本次;舌动的意义并记录参加同学的联系方式,以及维护现场帙序.(2)现场将实行抽奖活动，现场负责人员应监督活动的公允公正.(3)以下为活动现场简要分布图：横幅展板点椅展板2.12月10日18:30现场活动结束，校信联部组织学院召开总结会，井对后续.正班员传递工作进行支配.(四)后购段1 .各学院按时对"学霸精神"，通过学院费博发布并四川师范高校学生会在网络上对"学霸精神”进行宣扬.注：途期发布恋殳有发布活动御词将被扪分.2 .各学院从12月起以三个糊为单位，分批摆放专题展板，具体介绍由各学院举荐的一名优秀学姐或学长的学习之路.展出时间：8:OO至20:00十三、活动总结在本次*青春正能量”活动之"学霸在哪？""学籍之路!v系列活动结束后，将开展信联部内部的成员总结大会，主要总结此次活动的得与失.通过本次活动，进一步发觉部门存在的问®,刚好找寻方法解决，积累活动开展阅历，为以后的服务;舌动打下坚实基础.3、青春正能量班级策划书大一、大二学生二.；励目的：1.促迸高校生更好的相识自己，相识主动的个人特质；2 .激发馀悦和主动的主观体蛤；3 .找寻主动的自我和动力；4 .拓展主动人际关系三、活动步骤：(参考)(一)热期瑜(打郎瑜)(可依据须要及实际状况选择一)1.滚雪球(20分钟)(1)船机分成两组(2)按组围圈坐，由其中一个同学先起先说话：我是某某，我来自(学院)；我喜爱.(3)然后这位同学旁边的同学，就接下去说：我是来自XX学院的喜爱某某的后面的“我来自“，以此雌,这就叫做滚雪球；(4)要留意所,不行以动笔,要用脑记；(5)卷个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家.分组可不断变换,交叉相识.成长：大家在欢快的气乐中通过不断强化，尽快熟识彼此.最终指导老师引导大家谈谈活动体会，看哪位同学通过活动精确记住的同伴信息热多.2 .集体雕塑(20分钟)(1)分成两组(2)每组用废报名阳改出一个SS照,并为雕费起一个名字(3)展示共享留怎：雕望最终的造型应是静止的.每个成员都要参加睡坐.3 .团队节奏(10分钟)(1)把大家随机分成若干组，比如1.2月诞生的人为A组，3、4月诞生的人为B组等.(2)让每个组用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺脚,C组发出哈哈的声音等.(3)事先打算些牌子，上面写好各组组名.正式表演起先，你举起哪个组的牌子,哪个组就发出相应的声音.团队的交响乐起先奇妙般地呈现了.(4)留意：A.每姐规定各自的节奏.B,正式起先前肯定要分组反复演练，否则会全场啜音一片，你会失去威信,下面的人也会失去爱好.C.同时可以举好几块牌子，有改变.(可找人来帮忙)D.事先强调要倾听，不要只股自己，这很重要.E.中途找些学员来担当你的角色指挥.F.有很多理念可共享，如团队精神、个人与团队、分工协作.领导力等.4 .捉靖妲(5分钟)(1)全体学员围成一圈.(2)每个学员伸出右手食指,向上顶着右边学员的左手掌心，而他左边的学员同样伸出右手食指.向上顶着他的左手掌心，以跋推.(3)培训师讲一些话.当祝到指定词语时，学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住，而左手贝退量去抓住旁人的手指.(4)留意：A.试着将你的留意力同时期安排在饯听.动作反应上.B.你是否在用你自己认为的吩咐在行动？C.此嬉戏可以起到很好的调整课堂气乐的作用，(二)工作阶段(可依据须要及主题选择一至两个)1.相识自我活动：我的自画像(20分仲)(1)组长为每一组员预备好图画纸，以及颜色齐全的题色笔,然后请组员在画纸上用任何自己认为可以代表自己的事物绘画出自己.(2)小组轮番发言，共享自画像的内容.(3)小组相互提问，对每幅自画像深化探讨.(4)共享画自画像的感觉.目的：透过自我素描，帮助小组成员强化对个人的相识.2相识自我活动："印象评价"(15分钟)(1)小组中每个人轮番背其他同学评价.(2)要求：评价内容必需是主动正面的.不须要说明.目的：通过别人的评价相识自己的优点，找到自信3探究生命正能活动：左手叙事(50分钟)(1)用左手写下你感觉自己官经做过的让自己觉得M慢的事情；(2)提问:为什么用左手？带队者赐予说明；(3)轮番展示自己写下的事情，呈现自己最有能量、最主动的一面：(4)；舌动共享4.主动心情体验活动：心情传递(50分钟)(1)打算两组表情词汇，一组欢快的，如心花怒放、载欧载舞.喜笑颜开等.一组是哀痛的，如嚎啕大哭、愁眉苦脸、没精打采等。银如觉得比较难，可以换成简洁点的.哈哈大笑啥的.(2)让同学们分成两组传递(3)探讨：说说在传递不同表情词汇的感受.怎样才能获得主动的心情.(4)跳出主动的表情词汇，彳熠好的成员在带领大家一起做一下那些动作.说明：心情是可以传染的，习惯的行为方式可能会影Q应心情,深化分析，习惯的看法和思维方式也会膨彳向对人生观、世界观的看法.5 .主动心情体验活动:品位愉傥感(40分仲)(1)请静下心来细细想想并品位本周发生过的可以让你感到愉悦的事情.自己恭喜自己，不要胆怯接受嘉奖.对自己说自己是怎样给别人留下深刻印热的，自己期吩这一时刻的到来已经很长时间了.让自己充分的沉醉在理悦中，不要想其他事情.(2)与别人共享：在小组内共享自己的开心体验.关注经验中的特定细微环节,并把它们讲给组员们.6 .主动人际关系体脸活动：信任之