2024年歌唱比赛活动方案（共9篇）.docx

2024年歌唱比赛活动方案（共9篇）第1篇：歌颂竞赛活动方案迎新春的期竞赛活动方案为迎接中国的传统节日春节，活跃队员们的文体生活，加强队员们的接合力，促进青年法律服务队工作的健康发展，司法局育年法律服务队将于1月25日举办迎筠春歌颂竞赛,特将相关事项通知如下：一、活动时间：2024年2月4日下午2:30二、活动地点：银耀山庄三、参赛队员：司法局育年法律服务队队员四、竞赛形式：抽签确定演唱依次，所选®:曲内容必需键康,由全部队员叁加评分.五、评分标准：1.演唱的歌曲必需完整流畅，无中途主唱、停帽赅.（40分）2,演唱者音色统一（20分）3、演唱的港情要到位.能够较好地表现出联曲的心情，表现歌曲的音乐形级.（20分）4、能精确地把握音准节奏，咬字精确、吐字;育楚.（20分）六、奖项设置：一等奖一名二等奖两名三等奖三名司法局舌年法律服务队2024年1月20日歌颂竞姿策划书活动目的：歌颂是表达情感的极佳方式，让我们的歌声坞响在春天的太湖湖畔，唱响在每一颗驿动的心里.我们南洋学院信息系人怀着满酬耽，决心用最质朴却最亘诚的方式去献颂春天.这也是我们把主题定为“唱响春天-卡拉OKs½6竞赛”的初衷.竞赛也为同学们供应了一个表演的舞台，让他IiJ尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气,唱出我们信息系其我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的会歌,活动地点：预爽：决空：活动时间：预赛：决赛：主办机构：指导老师：详细活动支配：一、预赛详细活动安撵：1 .参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台瘫的要求提前报到各班特长，再汇总到文化部负责人.2 .预赛前1天进行竞赛依次的抽签.3 、竞赛前一天，全部参赛选手走台，以熟识韧场地.4.竞赛当天，全部工作人员需提前半个，JW到场，对会场环境进行愿识，并做好充分的打籁工作.5.主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使竞赛快速不拖沓地进行.6、在全部参赛选手出场完毕，统计得出竞奏结果期间，邀请评委对预卖进行总结.7、赛后张贴决赛吉场海报，并附有进入决赛的选手名二、决求现场环境布置：1 .在竞赛起先前瞬台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接现众.2 .设计一个以歆颂春天为主题的布景.3 .以气球、拉花等装饰品装饰舞台.4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气晶详细活动安排：1 .决赛前半天布JS好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的打算工作.2 .决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺当进行.3 .为了能够在瞅颂竞赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热忱,使竞赛更绘声绘色地进行，我fiJ三荒浜的过程中加播观众有奖投票以及面对观众的小姓现同时，可邀请其他系表演史来宾串演出.三、解后人员分工：1 .场监：负责协调及盘窗整个会场工作,且要对竞赛的详细细俄环节非常熟识.2、入场组：A.签到处：负责签到带领选手等人入席8 .派发组：派发入场观众的选票、英光棒.哨子及选手的号码牌9 .台布置：负费前期的舞台布费及主席台必需品前筒（如饮水等）10 道具组：A.道具组：切换磁带11 灯光：U音响:12 催场组：预先通知下一组竞赛人员，保证竞奏连贯进行.13 气氛组：人数不限,主要由热心同学组成.分布在会场的不同部分.五、嘉奖方法：1 .第一名1个、二等奖2名、三等奖3名；2 .另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特殊创第奖各一名.3 .优秀组织奖若干个.4.获奖选手送院H至歌手大赛.六、歌颂竞奏评分标准（满分100分），1.嗓音条件好，声音舒适、自然、圆润，无唱法上的毛病.2、音准、节奏、音乐理解实力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现实力，锢深化歌曲的内容.4 、歌曲选择适当，演唱完整，娟熟，并有肯定的技能技巧.4、精神饱满,竞技状态和临场发挥良好.5 .与歌曲伴奏协作默契.6、服装化妆状况7、吐笈S晰8、认为最具台风、最具潜质、最佳演泽、特殊创意处打上""9 .优秀组织奖评分标准：班级参与竞赛忌分和.姓名音色及唱法20分音准.节奏20分歌曲选择及演出技巧20分咬字、吐字】0分台风20分服装、化按10分最具台风最具潜质最佳演泽特殊创意第2篇：歌颂竞赛活动方案“真我风采"歌颂竞卖活动方案1.主办单位：教学系团总支2 .活动目的：为丰言同学们的课余生活，我系特举办歌颂竞赛3 .活动时间：2024年11月10日晚4 .活确点：IUV冼瞰室5 .参与人员：散学系全体同学6 .竞赛规则：1）参空选手自选曲目，内容主动向上7 ）演唱曲目方式不限，可以结合形式参赛8 ）体现"公允、公正、公开"，现场打分，当场公布7 .活动前期策划支配：I）IO月26日张贴每报，激励同学4注动参加报名2）申请支否舌动场地及话筒3）设计当天竞赛背景及刻制选手背景音乐4）打笠评分标准及笔纸，以便评委依照评分标准对选手打分5）出海报通知同捌口竞赛时间，邀请领导及各班学生代表前去观看8 .活动当天支配：1）提前一个小时到达现场,布置现场和刻制参赛选手背景音乐及其他打算工作2）支配人员负费迎接领导及各班学生代表,3）竞赛期间电脑操纵、现场灯光4113手伴奏放由相关人员负责4洛部人员做好打算处理紧急状况9 .活动详细谅程:1）主持人致开场白及介绍莅I期赛的领导和学生代表并宣读评分标准2）参赛选手根据编号依次上台表演，评委当场打分3）主持人宣读竞赛结果10 .活动后：1）支配人员进行场地廊青洁工作2）次日张贴喜报.对获奖选手进行表扬并发放证书数学系团总支2024年n月n日第3篇：校内恭族竞赛活动方案西平中学"感恩杯"校内歌颂竞赛活动方案西平中学"感恩杯"校内欹Ss竞赛活动方案一、指导思想校内歌手竞玄以丰高校内文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨通过竞案引导学生演唱、表演、创作的反映校内生活和我校同学主动、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学。翔）艺术修养，推动校内精神文化建设，促进我校同学的全面发展.为了活跃我校校内艺术氛围，宫造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的爱好，学校行政领导经过商讨脯定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，衷现自我，张扬特性,让他。讴情讴歌,尽情欢畅，唱出百年人的热忱与朝气，培出西平中学人亘我的风采,唱出祝福母校蒸蒸日上的赞耽二、主办机构：校团委会三、内容与形式1.内容参赛曲目要矮反映我IiJ同学主动、向上的精神风貌.崇高的志向追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活,激励同学自主献网;曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果志向的选手将蝮予酌情加分.通过竞赛决出“感恩杯”校内联手赛.2形式竞赛将以校内联欢的形式呈现,并依据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动耒调动竞赛双围.四、推动步骤克求分报名、上报参奏曲目、初赛、决赛四个阶段进行.1.报名阶段：由团委会宣扬.2.上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交.并依据报名的状况，确定竞卖的时间3.初求时间、地点,决赛时间、地点另定.竞卖依次由抽签来定（在竞爽的前一天进行抽签）,竞赛歌曲不要超过五分钟4奖项设置及评比标准：供项设置：校内歌手克奏一等奖一名.二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名.评比标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础.音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分.综合印今（终赛选手在整个参赛过程中愿予老师、同学的总体印欲与该选手的台缘、人F）：20分；联曲诠释方式（对唱曲内容的理解）：20分.评比人设雷：老师跟领导.评比方式：赛前将分发给每位评委一张评匕障,评委拥有评t缩准中的各评比项的评比权.6浜施方向：以上均为方案供应者的建议，详细事项由校领导与老师确定.五、竞赛要求1 .各班要高度市视本次活动的工作，实行切实可行的措施，各班班长.文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参加的主动性，使学生在活动中感受到参加的欢乐与同学们的热忱与团结r确保整个歌手竞赛的质量1网果.2 .各地文艺委员做好本次竞褰的舆论与宣扬工作，要充分利用各种宣扬方式，刚好搞好亘场，阑大宣扬力度，扩大活动影响，促进活动顺当开展.3、各班级应根据校团委会的要求组织活动，刚好汇报活动进展状况，如遇参爽曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥当解决.4、参赛选手报送的歌曲应筵康、主动、乐观'向上.第4篇：幼（I股族竞赛活动方案幼儿瞬活动方案一、砌目标：为了培育幼儿的艺术素养，提高幼J1.fi憾SS水平，支持和激励幼儿大胆地视自己，增加幼儿的自信念.我信将于4月IS日（星期二）举办首届幼儿联四竞赛，活动方案详细如下：二、缪与对象：大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿.（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上实行竞求,获胜者再选送参与幼J1.S的竞爽）三、；勒时间：XX年4月15上午四、活动地点：幼儿园音乐室五、参赛要求：1、演唱时间在三分钟以内.2 .自选曲目，取曲内容要求健康活泼、主动向上的幼J1.歌曲.3 .演唱形式套试多样：独唱（可以配伴舞）.4 .竞赛时一律运用CD或VCD伴奏带.5、参赛选手的仪表大方、自然、得体.6.为便利演将次序的支配，请各班提早一周将参赛幼的名字与满猖曲目上报到负费人处.六、评奖方式：1 .评委：各班班主任、园长2 .奖项设置：班级二等奖三等奖大班中进小班3、评分标准：歌曲内容（10分）：内容健康、主动向上舞台形彖（10分）：衣若整齐、S5神饱满演咯技巧（50分）：音准好、节奏精踊、清将完整、吐字清楚、音色美丽舞台表现（30分）:表情丰总、动作表现有感染力.七、幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参与集团阳光花朵希里晚会演出.第5篇：幼儿歌SS竞赛活动方案幼儿财竞赛活动方案一、活动主Sfi：幼儿歌颂大赛二、活动目的：财是表达情感的极1圭方式，通过开展本次幼1颂颂大赛，展示切此音乐艺术风采，促进幼儿艺术素养数化，丰京幼儿的课余生活，管造和谐向上、健康文明的文化笳围及良好的艺术环境.三、指导思想：为幼儿供应一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我.张扬特性.挖据幼J歌颂潜力、鞫动学习音乐的爱好，提高幼J颂唱技能.四、剧内容及形式：1、歌曲内容健康、主动向上，台风及服装端在大方,符合幼儿的身心特点，呈现幼儿的精神风貌.2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上隈制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自各服装和道具.3、演唱形式：个人演唱五、参赛对猛：/JvJ班级组六、报名及竞奏时间支配：报名城止日期：5月12日初次时间：2024年5月15日决赛时间：2024年5月22日克爽地点：一楼音乐室七、评分标准.竞浜评分标准及形式：本次竟次为10分制，由评委现场评分.音准好、节奏精确、演唱完整.吐字清楚.音色美丽.3分理解歌曲内涵、表情丰富.动作表现有感染力.3分内容健战、主动向上，衣着得体.精神应满.2分歌曲选择适当，演唱完整.娴熟，并有肯定的技能技巧.2分八、评奖方法：1、评分采期E常制,详见：评分细则.2.去掉最高分，去掉Y最低分，然后取怠分，按分数从高到低，评比出一、二、三等奖.3.班上进行初赛，各班选出10名参赛者进行复赛.九、评委:由小小班、小班、中班的级组长第6篇：SX颂竞赛方案7员工歌颂克奏方案目标此活