2024年幼儿园大班《你最喜欢什么颜色》活动教案（通用篇）.docx

2024年幼儿园大班你最喜欢什么颜色活动教案（通用篇）幼；!则大班你最百炊什么颜色活动教案（通用10篇）作为一名教职工，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌樨系统的知识.那要怎么写好教案呢？以下是我收生整理的幼儿园大班你最直炊什么颜色活动教案，希望能够帮助到大家.幼儿园大班你最喜欢什么颜色活动教案1活动目标：1.理解故事内容,知道遇事要多动脑筋.2 .学会绿油油、金灿灿、红彤膨等词语.3 .体验不同的色彩美，并能大胆表达自己的慈受.活动准备：课件会变颜色的房子活动过程：一、导入1 .师：今天啊.有T小动物他遇到了一个难题，我来看看是哪个小动物，遇到了什么难题.这J是谁财?幼：4缩.2嘛：哦，小猪,原来小猪盖了座新房子,可是他不知道给新房子涂上什么题色,涂什么颜色好呢？你们帮他出出注意吧，好不好?你请说（选s个幼儿回答）二、分段欣富1.师：小朋友们喏他出了这么多主怎.动物朋友们也帮他出主意了,他们出了什么主意?我卜起来听听.（1）师：他问洋，洋说，绿色的房子绿;鲍,绿色一定很好看.他问，J的，小物说，黄色的房子金灿灿,黄色一定很潦亮.他问公鸡，公鸡说,红色的房子红彤脂,红色一定很美丽.他问小兔，小兔说，白色的房子雪白雪白，一定很棒！（2）提问：刚才（8处动物朋友帮他出主意了？好，你请说幼儿回答.（3）提问：他们都是出了什么主意,他们让小猪把岳子涂成什么颜色呢？你请说幼儿略（4）我们来看一看你们说的对不对，是不是这几个4砌物历?殷,原来小羊、/J晌小兔、公鸡来帮忙了，小羊让他涂成（5）那他们在说这些颜色的时候都用了一个好听的词，有谁注意到了？小羊说绿色的房子的时候用了一个好听的词？幼J胆答（6）月亥们来听一听，者一看他1口是怎么说的他说绿色用了一M+么词?幼J胆答原来这么绿的颜色我们可以叫它绿油油，另附:还见过哪些东西是绿;吩由的呢？幼儿回答（S菜、大的、绿油油的油漆）可爱的小狗是怎么说的？他说黄色的时候用了一个什么好听的词?（幼：金灿灿）那哪些东西是金讪灿的呢，看哪个小朋友最爱动脑筋.（金仙灿的香蕉.木板、鸭梨）会执额.公鸡说了什么,听f公鸡在说红色的时候用了一个什么好听的词语？（红彤彤）另M尔见过红彤彤的什么?（爱心、樱桃）小兔S三1.三得说什么，那你见过告白的什么呢?（粉丝、灯、珍珠）（3）4励物们出了这么多主意，4赭该怎么办呢？田藤。保听听一听小猪是怎么想的师：，J弗说你们的颜色怎么样?（豳艮漂亮）那他的意思是，习陌什么办法让这些颜色都办到呢.如果你是，J镌你有什么办法？幼儿回答师：那我们来看看小猪他是想出了什么办法.，J席想了什么办法？刚才听到了吗？（幼儿回答：用种子，在新房子周圆S下了T粒种子）春天的时候种子怎么样？（发芽.长出叶子）到了夏天怎么样？（幼：黄色.师：哦，开出花，变成黄色）秋天?（单果，屋顶结果子了，变成什么颜色）冬天呢?（白色*盖上了白雪）小动物它们的想法都实现了，戏,每个季节它的颜色一不小猪爱不爱动脑筋?百爱动的筋,我们要向小猪一样喷，事先要动脑筋.（4）师：那刚才呀，小动物口来看房子了，小猪请他们来做客，小动物们看到房改化都夸奖/J球的房子了，他们夸奖小猪房子的时候用的词语一样吗？幼J胆答：好看、漂亮、美丽、太棒了，原来我们夸奖一个好东西可以用这么多的词，我们小朋友今天穿的衣服也很好看，月峨们用小动物夸奖房子的词旁一旁你旁边的好朋友.好小朋友请驳巴，刚才我听到小朋友夸他的好伙伴漂亮、美丽,都用了好听的词，我也要夸夸你们，今天小朋友啊，很多女孩子穿的衣服者阳E常的漂亮，你看后面几个男孩子的眼睛多美弼，还有很多小朋友的鞋子还看级了，今天小朋友的表赐是太棒了！（5）师：刚才我们光顾着夸了，听到现在有没有谁注意到这个故事的名字？来试tS给他起个名字,幼儿：五彩酸色的房子三、完整欣赏故事刚才很多小朋友都想起叫“会变酸色的房子"我们把这个故事完整的听一遍店一看这个房子是怎么变颜色的.（牧师边操作演示文稿边听故事）四.游戏一开心乐园师：4镌听了小伙伴们的话他为什么笑了？幼儿：因为好朋友夸奖他的房子.师：刚才小朋友说他房子很漂亮的时候他很开心，还有啊.在他遇到困难的时候，动物朋友们都怎么了？幼儿：帮助他师：哦，因为朋友幅助他，他的里非常的高兴，那你们幽洋、小兔、公鸡、小狗他们帮助小猪，他们心里怎么样？幼儿：也很高兴.师：你们有没有帮助过别人？幼儿回答那等会J闱期i燃来玩T游戏，我们来玩一个什么游戏呢开心乐园大比拼，这里有两个开心乐园，这个开心乐园是，这个是开心乐园是，现在开心乐园里面有没有漂亮的花?幼儿：没有.师：一呆都没有，这些花要靠小朋友们的努力，男孩子努力了男孩子的开心乐园就会长出一朵花，女孩子51力了女孩子的开心乐园就会长出花来，那怎么样才能长出花来呢，你说出你忸助过Si1.人的一件事你的开心乐园就会长出f花来你身边的谁遇到什么困难你是怎么帮他的，听明白了吗？你请说.师：男孩子开出一朵花.下面机会救给女孩子，哦也是奶奶也开出一朵花.我们身边还有很多的人哦，男孩子？小伙伴啊，也多可以啊.女孩子哎呀,加油啊总结：好了这个游戏我们哲时玩到这里，我们来看一看男孩子有几朵花呀？4朵，女孩子？5条.其实呀，这里面的花多花少都没有关系，关键的是以后.刚才小朋友说了得到别人的帮助我们心里会怎么样？很开心.那我们帮助了别人我们心里也会怎么样啊？很开心.我们这里面的花虽然少一点，没关系，我们要看以后，我们不光玩这个游戏，我们还要用行动股匕看到底谁最爱去招助别人，好那等会我谶续玩开心乐园大比拼,休息一会吧.教学反思：本次活动我先以谈话引出课期,按君提问引导切闺球；然后用听故事,看动PPt帮助幼儿理解故事内容，我运用多媒体制作出形象生动.色彩丰常的故事场景，一下子吸引了孩子们的注意力，并激发了他们的兴趣,在课件的作用下幼儿轻松的理解了故事.活动中，我尽最大所能去感染、调动幼J困情绪，使他们能蹒汲的参与到活动中，鼓励他们大胆的表现自己.一开始，幼儿的情绪就被调动起来,孩子fi/配合我，我感觉在活动中有这几方面对幼儿是有促进作用的，如在词汇的丰富方面，让幼J1.学习了描述色彩的词语，有"红彤彤.绿;由油、金灿灿、雪白雪白"这对幼儿词汇的积累有很大的帮助.其次3舌动中以生动的语潮Q夸张的表情，牢牢吸引了纨1.fi9注意力,使他们产生强烈的认真倾听故事的息愿培养了幼儿良好的候听习惯.但活动后没有让幼儿认识到它并不是单纯的涂上某一潦亮的色彩而是要能以根据自己的想或是房子只有某种特殊的功能.比如“我希望房子会动、会走"、“我希里房子会飞"、"我希望房子会潦浮在水面上”.“我希望房子会变大小”、“我希望房子会变形状”孩子1口其实疑想出一些奇妙的房子，我i殳行能鳏艮好的播入这个环节，显但有些单湄.我在此次活动之前也没有对幼儿进行很好的知识铺垫.通过这次;舌动感觉自己的教学语言还不够精炼,需进一步提博,对孩子的提问和引导汪要多研究，在讲故事方面的技能要进一步学习提高.幼儿园大Ifi你地百欢什么酸色活动较案2加目标：1.理解故事的内容,体验四季不同的色彩美，并能大胆表达自己的感受.2 .能充分发挥想象，创编故事情节，体蛉活动的乐趣.活动准备：1 .课件会变颜色的房子2、轻音乐活动过程：一、导入出示空房子和小猪1 .师：这是谨呀？（出示小猪）幼：小猪.2、师：（出示空房子）看，小猪呀盖了座新房子，她想给房子涂上潦亮的酸色，可是涂什么颜色好呢?今天呀就请小朋友来帮4潴想想房子应该涂什么滕色呢?为什么要用这种颜色呢？（幼儿说说）二.分段欣赏1.附：小朋友的主意可真棒！小猪呀还打电话请他的朋利J-起来出主意呢！琳尸起来看看他打电话给谁了？（出示小动物）幼：4年、/J晌、公鸡和小兔.2 .新：朋友。胎他出了什么主意？我1口一起来听听.（】）师：他问小羊，4详说，什么颜色最好者？幼：绿色.师：我们来看看是不是，（出示颜色）哇，你们灵棒，老师表场你们.“洋是怎么说的呀?（可以让幼J虚试下）我们一起来听听，学学.4洋说：绿色的房子,绿油油，绿色一定很好看！一起学学，J年的话.（2）师：他向小狗，4峋说（什么颜色最美丽呀）？幼：黄色师：我4）-起来看看对不对.恩，百陌没有小朋友能学学狗是怎么说的.4峋说：黄色的房子，金灿灿，黄色一定很漂亮！（个别说，冉集体说）（3）师：他又问公鸡.公鸡会说什么颜色泥，小朋友们来猜猜看?（幼儿试说，引导他们用“绿色的房子,绿油油,绿色一定很好看!*句式）我们来看看公鸡会说什么颜色好看呢？幼：红色师：恩，你能像刚刚洋、小狗月解用好听的话来说说吗?（幼儿试说）我们来听听看公鸡是这么说的吗.（听录音）我们一起来学学公鸡的话.公鸡：红色的房子，红形彤，红色一定很美丽!（4）师：小兔呢？小兔会说什么藤色？（幼1廉猜）幼：白色.师：谯也可以像其他/J回物一样用好听的话来说说.（幼儿试说）我们来听听小兔是不是这样说的.（听录音）我们一起来学学小兔说的话.小兔：白色的房子，雪白雪白，一定很棒！3 .师：小猪的朋友但他想了这么多漂亮的颜色，1洋说（绿色的房子,绿啪，绿色一定很好看!放慢让幼儿说）、小狗说（黄色的房子，金淡灿,黄色一定很"!）、公鸡说（红色的房子，红彤膨,红色一定很美丽！）、小兔说（白色的房子,雪白与白，一定彳舶！）我们一起来看看小猪的表情!4、（1）师：小猪很无奈，不知道该怎么办.它觉得朋友们说的颜色都很好,要照他们说的.办，但怎样才能让每一种颜色都用到房子上呢，请你们帮小猪想个好办法？和旁边的小朋友商第一下.（幼儿讨论）（2）师：你有什么好办法？（幼儿说说）5.如：小猪呀眼珠子骨球一转,有了好主怎.它说（放录音）："你们的颔色都很好，就照你们说的办，到时候，请你们来做客！“师：，J球到底想到了什么办法呢？我们一起来看看.（图片：播种）用了什么办法呀？幼：他在新房子的周围播下了一粒粒的种子.（1）师：请你动动脑筋，到了春天，迎子会怎么样？幼：种子会发芽.我们一起来看君，4储的房子会变成了什么颜色呢？（图片：春天）幼：绿色.（春天，种子发芽了，屋顶上盖满了绿油油的叶子.小羊说："绿色的房子真好看!"）（2）师：春天种子发了芽，长出了绿绿叶子，4储的房子变成了绿色，那到了夏天又会怎么样呢？幼：开出漂亮的花朵.师：那小猪的房子会变成什么酸色呢？（图片：夏天）幼：黄色.（夏天，新房子上开满了金灿灿的小黄花，小狗说：.黄色的房子JS漂亮！"）（3）师：夏天的小黄磔潦亮，到了秋天，花朵会怎么样？幼：结果.师：新房子又会变成什么样了呢？（图片：秋天）幼：红色.师：春天，种子发芽了，屋顶上盖满了绿油油的叶子,夏天,新房子上开满了金仙幽小黄花.月湫天怎么说呢？（根据春天、应天引导幼儿试说）（秋天，新房子上挂满了红彤彤的果子，公鸡说："红色的房子最美丽."）（4）师：冬天呢？冬天天气很冷会怎么样？幼：下雪.师：那是什么颜色呢？幼：白色.（图片：冬天）师：谁能用刚刚学的话来说说看.（冬天，新房子上铺满了厚厚的白雪.小兔说：“哇，白色的房子太棒了！"）6、（1）师：看完了新房子一年四钠变化，你勺雍得小猪怎么样？幼：很聪明.师：朋友们说的四种酸色都用到了，看到朋友们对他都很满意，4潴心里怎么样？幼：很高兴.（2）师:小猪的这座房子呀亘特殊,一年四季会变颜色的，春天是（绿色）、夏天变成（黄色）、秋天变成（红色）、冬天变成（白色），我们一起给它取个名字叫一会变颜色的房子.三、完整欣赏故事（课件：完整）1.W:接下来