2024年幼儿园大班下学期家长工作计划（通用篇）.docx

2024年幼儿园大班下学期家长工作计划（通用篇）幼J咽大班下学期家长工作计划（通用15篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙印中充实着,在喜悦中收获苦，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了，那么我4孩怎么去写计划呢？以下是我按理的幼J咽大班下学期家长工作计划，仅供参考，大家一起来石石吧.幼儿园大班下学期家长工作计划1一.情况分析家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所.家庭教育对人的一生成长起着启薮和英基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响.我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体蛉集体生活，其父母也是初次会试与老师接触，对幼J咽的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼J1.S园的生活也存有怀疑.本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为冢长解除后顾之忧，为家园共育创造积极都IJ地条件.二、家长工作目标1.通过交流，家访，了解到幼J1.S家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿侬U心中有数，为家园共育打好基础.2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的.知识，自传新的幼教观念，提倡素质教育,帮助家长褥立符合时势的宗教观.3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放;舌动,让家长了群幼J1.S园的生;舌情况，为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作.4.结合节日，开展家园同系活动，亲子;舌动，庆国庆，庆元旦等游成舌动,家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流.三、具体措施1.有针对性的进行家访,了解幼J曲家庭范隹丽幼儿的生活习惯,个性特点.2.办好«家长园地向家长宣传科学育儿的知识.3、召开家长会,定期发放调亘表.4.进行幼儿保健咨询;舌动，让家长了解预防疾病的知识.5、进行家长学校讲座，加强家园的联系.6.向家长宣传冬季SJ1.f1.懈健知识.7、开展庆“中秋"，庆国庆“，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动.8.发放家长对幼儿园工作质量问密的调食表，做好家长资料的积累工作.9、征求冢长意见，做好反馈工作.幼儿园大班下学期家长工作计划2一、情况分析幼儿教育光靠教师一人收集往往是十分有限的，只有我们平时市视家长工作，努力做好家长工作，动员家长和孩子一起收集、准备,才能使我们的活动开展得更加生动、活氏工作中，我们发现，现在我们班的孩子已不同于以往的孩子.他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的，他们提出的问物有时甚至连教师也回答不上来.月除,在信息社会的今天，我们就可以发动家长，让他们为助上网直阅资料，或者教会孩子如可从广播、报刊等媒体中主动获取信息资料，提高孩子的学习能力，满足孩子的求知欲望.冏时，我们还体会到，在课程实施的过程中，一些家长往往本身就是现成的教白狗源.我们为了孩子的提高，充分拾掘家长资源,使家庭和幼1咽互动起来，达到共同教育幼J曲目的.那么为什么要让家长和幼儿园互动起来，我们制定了一下目标和措施：二、家长工作的目标1.加强与家长的直接联系，做到"因人而宜”.针对不同家长的实际情况，采取不同的联系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子.对于平时自己接送孩子的家长,加强平时的交流，核子的点滴进步、出现的问底等，让家长第一时i的道，以期家园配合,获得好隹敢白效果;而对于月理很少来园接送孩子的家长，则采取电话交流.家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面交流，JS实地了解核子的情况.2、由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖,所以，特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会.3、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流.4、引导家长正确看待自己的孩子.从孩子自身的情况及特点出发，关注孩子在自身基出上所获得的发展,不要古目地横向I:g.5.在家长、孩子与幼J皿间建立了良好的.和谐的互通、互知的关系,任何活动都是家长感兴趣的,他们关心幼儿在幼J场的一切生活，一点一滴，而由于自身条件有限，而去深入了解幼儿园的双重任务.由于不了解，也就无法理解幼儿园工作中的一些内容，并使有的家长对幼儿园产生不;商情绪，形成和幼的一切活动对立、不支持、不理睬的态度.扭转这种情况的方法之一就是让家长走入幼儿园活动卷与幼儿园活动来促迸其思想转变，逐渐从不支持到支持，从不理睬到主动询问，从不闻不问到积极参与使其产生质的变化，这不仅利于孩子的成长，更有利于幼儿园的自身信誉度，使整个社区亲和力达到积极向上的方面.这一点是任何;舌动的关键点.三、具体措施1 .定期将家园联系本陈列出来，供家长翻阅,并把家向联系本中家长的育J1.经凿和幼教新书推荐给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通.2 .每天利用幼儿入园.留园的好机会,和成长有目的、有针对性地迸行交流.幼儿入园时，教师要站在门口码邕9迎，主动向幼儿问好，另一配班数IJ币组织孩子进入活动区，让孩布D自选游戏、自由结伴进行活幼儿周园时.三个老师都要到位，配班老IJ斶织幼儿活动，带动老顺与家长交流幼J1.S园情况让家长每天放心地接送,及时了解孩子每日动态.3 .开展“家长学校"；舌动，并开设有关生活自理能力培养方面的专题讲座.4、办好家长园地向家长宣传科学育儿的知识.5.利用博客与家长在线交流，让家长及时了解幼J庶园的学习.游戏生活情况，使家长J5正理解幼儿园、教师，支持我们工作，让幼J出港、快乐地发展.6.召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识.幼儿园大班下学期家长工作计划3为使幼儿更顺利的进入/J学,特制定本学期的家长工作计划,引导家长树立正脯的教育观念,家握科学的育儿知识，提高家庭故寻水平，共同用科学的方法启迪和开发幼的智力，更好地推进班级的整体工作.一、情况分析经过两年多的家长工作，我认为家长f1.谢幼儿学前教自的观念已有了很大改变，但同时也发现家长针对孩子在幼J屏龄阶段应该实施的教育方面认识差异大.大多数家长能积报主动配合幼儿园和班级的工作，积瞅器与幼JU三的各项活动可也有部分家长这方面的意识较薄弱.有些家长期里较高,只更视智力因素而忽期E智力因素.对幼儿即将升入小学没有充分的心理准备，不知道如何教白.部分家长不能客观泮价自己孩子在班级中的水平配合致师进行针对叫教育不够.根据这些情况本学期计划将开展各种形式的活动，有目的.有组织、有计划、有针对性地向家长宣传科学育儿知识，转化家长的观念.介绍幼J1.S园情况，及时了解家长的献,想家长所想，为家长解除后顾之忧，为幼儿入4浮奠定良好的基础.二、工作目标1、通过多种渠道帮助家长树立正确观念，使家园教育目标一致，教育影响互相融合，共同促进幼儿的和谐发展.2、注重家长工作个性化，针对不同类型的家长邮适当的家园合作方式，使家长参与合作的主动性得以增强.3、以幼儿的发展为基本目标，引导幼儿参与评价，造就幼儿园与家庭、幼J股帅与家长之间沟通的顺畅渠道，更有效地促进和增强家园合作的针对性.4、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使救学;舌动得以顺利班展.三、具体措施（一）堆续开展家园共有网上沟通活动报招目前家长工作繁忙,与老师交流时间少的实际，我们继续开展网上沟通平台.利用班级网站，及时更新内容.公布本学期的班务计划和成长工作计划及家委会成员，开展信息情况互通和育J阂点话题探讨，进而提高家园共育水平.（二）公开教师移动电话继续公开数帏个人移的电话，保证让家长有事茂时能与教师取得联系，特别是上网不方使的家长或遇有急事能与教师及时勾通，以方便家长.（三）开摩家园联系专栏丰富家园天地"的形式、内容.一方面向家长介绍幼小衔接知识、古传本月的保教市点内容和要求，情感方面的培养目标、手段和措施，生活中应掌握的技能技巧及有关的育常识.另一方面注市与家长互动.（四）组织开展以家长助教形式的亲子活动组织家长参与幼儿园教育，是家园共白的田要方式.期i不能让家长做旁观者，而是鼓励参与，发挥家长这一重要教育资遁的作用,家长参与的'方式是多种多样的.如请各行各业、有才镭和特长的家长,到园里来当"老师，讲述.表演自己所在行业的有趣的事情，这样不但让幼儿开阔了视野，也犷充了见闻,这样教师在引导家长参与活动过程中，不仅从家长处获得了有关教有物筋资源方面的支持，而且也使家长在参与过程中，学会了如何引导幼J住动学习.家长的参与还提高了幼J导习与探索的职极性，丰富幼J咽的效育活动.（五）家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统，通过这一活动，可以帮助家长及时了解幼儿园教育，了解幼J1.三园发展情况，理解教师的工作，有利于形成教白合力，提高教育质景.本学期将组织家长开展专题讨论：“孩子入小学应准爸什么”,针对大理阶段是入小学前地为关键的准备时期，我。泄以“幼"阖接”为主即向家长宣传,指导家长为幼，J海接工作做好心里准备.幼儿园大Ifi下学期家长工作计划4一 .指导思想:以幼J咽教育指导鸵要为工作指牡，严格遵循、贯彻C纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与,J学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼J1.三技展创造良好的条件"这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本岩尊田、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼J眼育.二 .工作目标：1.努力宫造家园合力的数百环境，提高亲子关系、IJ胜关系、家园关系的亲密度和融洽度.2.结合本园家长的实际，找准切入点，提高旅长对幼儿园工作的参与度，丰富;舌动内容与参与方式,办好家长学校.3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平.三、具体措施：（一）更新观念,转换角色，营造家园合力的教白环境第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的更要姐成部分，高度亚视,坚决抓好落实,要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的田要内容，真正使家长工作做到规范化制度化、经常化.第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待.在共同教白幼儿的问球上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命.第三在家园沟通问题上敢师要切实恻立为家长服务的思想把家长作为平等的合作伙伴，真心实麽做家长的朋友，耐心情听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的向35.（三）时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷好思考，学会体谅.只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能IK得广大家长的拥护'支持,相信通过老师的努力,一定会宫造出一种相互尊吏、平等合作的家园共育新天地.（二）注吏家长工作的实效性家长工作必须讲求实效，不摘形式主义，目前，家园合作尚不够深入,较多地停留在表面.表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、卷与的少;间接参与较多.直接参与不够，鹿是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课昆为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改若家庭教育有机地结合起来.本学朝，将充分利用家长学校、家长园地、家长长工作的实效性.（三）善于做个别家长工作由于遗传、环境彳0»白不同，孩子发展状况各不相同，家长的素渍、教养水平也大相径庭，因此敢师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样"因人而异"，根如:家长不同