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    2024年幼儿园中秋晚会策划方案7篇.docx

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    2024年幼儿园中秋晚会策划方案7篇.docx

    2024年幼儿园中秋晚会策划方案7篇方案是支配中内容最为困难的一种。由于一些具有某种职能的详细工作比较困难,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些。以下是关于2024年幼儿园中秋晚会(策划方案)通用7篇的相关内容,供大家参考!2024年幼儿园中秋晚会策划方案活动目标小班1、知道每年的农历八月十五是(中秋节),是我国传统的佳节,初步体验民族节日的欢乐。2、喜爱听中秋节的(故事),学习跟读中秋节的儿歌。3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家共享,萌发对家人的亲情。4、以欢乐为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的奇妙情感。活动目标中班1、知道每年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节乂叫团聚节,简洁了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗。2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、视察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节口的欢乐,感受中国人的(文化)习俗。3、通过猜想和画月亮上有什么?来进展幼儿的(想象力),并让幼儿讲解并描述自己图画的内容来进展幼儿的语言表达实力。活动目标大班1、初步了解中秋节的来历和(传闻),以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。2、乐观参与中秋节的民俗活动,感知(传统文化)的丰富内涵,体脸亲情、友情以及与家人团聚的华蜜感。3、引发幼儿视察月亮的爱好,培育细心、长久的视察看法。4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和运用。活动打第1、进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图、月饼以及月亮改变图等。2、打算一些关于月亮的故事、中秋节与月饼的传闻。3、可打算纸粘土或真实月饼材料请幼儿动手制作。4、打算相关视频与音乐,比如中秋赏月、飞月夜、月光曲、爷爷为我打月饼等。5、打算相关挂图,比如中秋节夜景图、四张不同形态的月亮图片等。关于活动过程1、可通过谈话或图片的方式导入课题。2、出示挂图:中秋节夜景图,引导幼儿描述自己视察到的月亮,老师依据幼儿的描述分别出示四张不同形态的月亮图片,信发幼儿想象,月亮像什么?(如:像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)3、放录像:"中秋赏月",向幼儿介绍中秋节。今日是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特殊圆、特殊亮。我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团聚圆,真欢乐,所以把中秋节叫做团聚节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,“月饼”占代也被人们叫做“团聚饼”,中秋节是我们中国的传统节口。秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节。4、老师讲解并描述嫦娥奔月的故事。(播放配音:月光曲或月夜二胡曲)。5、师生一边欣赏歌曲爷爷为我打月饼(放录音),一边品尝月饼和秋天的水果,共享节口的欢乐。6、操作活动:幼儿用纸粘土捏月饼。2024年幼儿园中秋晚会策划方案一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的节日;2、体验与同学老师家长们一起庆祝节的欢乐和过节习俗。二、活动打算场地布置、制作材料的打算和表演节目的打算。三、活动过程小班活动:美丽图,我来画1、活动目标:让孩子用绘画的手法表达H己相识的中秋节,开发幼儿的动手实力与想象实力。2、活动打算:老师事先打算一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间找寻灵感,以及打算绘画工具。3、活动过程:作画期间,家长可以保持秩序的观看,作画后老师帮助幼儿一起把画粘贴在教室四周墙壁上。中班活动:小故事,大家讲1、活动目标:通过孩子讲故事培育幼儿语言表达实力。2、活动打算:提前两天老师给讲故事的孩子布理任务,和家长一起找寻、打算中秋节的小故事。3、活动过程:先由一名老师生动的给大家讲中秋故事,然后幼儿轮番上台讲故事,幼儿独立讲,家长、老师、幼儿都保持安静状态听故事,并对幼儿以掌声鼓舞。还可以将故事改编成剧本,帮助幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前打算好道具和服装。大班活动:学科学,懂学问1、目标:开发幼儿的制造力与艺术想象力,培育手指精细动作,和动手实力,仿照实力,丰富幼儿科学小学问。2、学问打第:提前教小挚友熟识一些物体、动物的轮廓形态。3、道具打算:投影仪/手电筒、白墙/幕布、月亮图片、抠画出嫦娥形态的纸板、灯泡、气球(大、小各一个),整间教室都要遮光。4、留意事项:在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通好,活动时的留意事项:要尽量保持安静,由于活动室内很黑,分批次进去活动,请幼儿不要乱跑以免磕伤。2024年幼儿园中秋晚会策划方案一、指导思想家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬瓶、同等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并乐观支持、帮助家长提高(教化)孩子的实力。因此为了进一步增加亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手实力、制造力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索完的欲望,懂得"废物利用"的价值,使每个幼儿的特性品质得到良好的进展。幼儿园确定与20_年X月X号上午X点钟,金园家长和小挚友利用废旧资源进行"(变废为宝)”的亲子手工制作活动。二、活动时间20_年*月X口上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全国孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒,变变变”六、活动目的为了进一步加大爱护地球的力度,我们乐观提倡"低碳理念"。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行制造再利用,制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进老师和家长和孩子之间的沟通,家园互动,共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要留意参与活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增加每一个人都“珍惜可利用资源,爱护环境,制造和谐社会”。七、活动打算20_年*月X日向每位幼儿发放幼儿园"月饼宝盒,变变变”亲子环保制作大赛活动通知,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。八、作品要求1 .制作材料:废旧的月饼盒子2 .形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,实行幼儿与家长共同参与的制作方式。2024年幼儿园中秋晚会策划方案一、主题来源:中秋节是我国的传统节口,选择这一主题活动正符合幼儿的生活(阅历),是幼儿所熟识、感爱好的,乂是具有教化价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有肯定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更留意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、(贺卡)、动画、精致的月饼盒等。二、总体活动目标:1 .让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。2 .丰富幼儿的(科普学问),了解“月食”现象,与影像学问。3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同共享,同时体会到劳动与共享的乐趣。三、主题开展时间:9月17口至21口为期一个周的“欢乐中秋节”活动。四、活动类型:1、听一听:听一个关于月亮的传闻故事。例如:嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。3、画一画:"小手画月饼","月亮婆婆",鼓舞幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读:学习朗读一首中秋节的占诗或者宋词。例如:唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。五、主题环境的创设:1、中秋节前,各班老师和幼儿一起创设及渲染以“欢乐中秋"为主题气氛的环境。例如“团团聚圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。2、“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展。(大班)3、“庆中秋灯笼大汇演"亲子制作竞赛。(中班)4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案(大班)六、家园共育:1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓舞家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的协作:1、阳光超市体验一一由家长带领幼儿相识各种各样的月饼(放园fi)o2、自助餐一一月饼品尝大会(全体幼儿)。3、创意月饼竞赛、亲子"情意浓浓,爱满中秋”贺卡展一一(大班)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来绽开)1、社会:节日的街道、中秋节的来历和传闻、大家一起吃月饼、一起过中秋2、语言:月亮的遐想、儿歌:我与月亮的对话、美丽的月饼盒、月亮船各种各样的月饼、古诗静夜思月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有3、科学:会变的月亮、月亮上面有点啥?、小班数月饼、分类;大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼4、艺术:欣赏各种各样的月饼盒包装、设计月饼图案、我为妈妈做灯笼歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜爱我中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的欢乐多多。希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解(中国传统节口)的很多习俗,更让孩子学会共享、体验活动带来的乐趣吧。2024年幼儿园中秋晚会策划方案活动时间:20_年9月21日(星期五)活动地点:活动大厅活动目的:1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体脸节口的欢乐,感受中国人的文化习俗。3、通过活动,促进亲子沟通,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的欢乐。4、引导幼儿感受、体验劳动与共享的乐趣。活动打算:1、场地布置:悬挂中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动的横幅和贴有(谜语的灯笼2、音乐打算:春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。3、家长自带水果、水果刀、月饼,老师打算盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)4、故事:神话视频嫦娥奔月,月亮姑娘的衣裳的道具5、嬉戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条,小奖品若干。6、座位支配:家长坐在孩子的后面,整个呈半圆形。活动流程:一、幼儿演(唱歌)曲爷爷为我打月饼小挚友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小挈友演唱的歌曲爷爷为我打月饼二、播放视频:(神话故事)嫦娥奔月小挚友,你们知道传闻中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关,我们一起来看神话故事嫦娥奔月三、幼儿朗诵占诗静夜思、泊船瓜洲知道了中秋节的来历,现在我要考考小挚友,你们会哪些和月亮布.关的白诗?请小挚友一起来朗诵占诗静夜思和泊船瓜洲四、老师讲故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具,问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事月亮姑娘的衣裳五、亲子猜灯谜传统的节口,我们来玩个传统嬉戏击鼓传花,玩法和规则大家都很熟识,花落谁家,家长和孩子一起上前抽纸条,然后依据纸条上的要求去猜谜,猜对有奖。六、亲子制做水果拼盘依据六人一组围坐桌旁,利用H己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。七、家园齐唱感恩的心小挚友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教化,我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们

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