2024年党校培训个人党性分析材料&自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳.docx

2024年党校培训个人党性分析材料根据组织安排，我有幸参加省委党校第XX期XX班学习，虽然学习时间不长，但党校通过专题讲座、名著导读、实地教学、小组讨论、双向交流等多种形式让整个学习过程既紧张又充实，让我受益匪浅、收获良多。结合本次党校学习情况，联系自身实际，紧紧围绕党章党规党纪，我深入自查自省在思想、工作等方面存在的不足，全面剖析原因，明确了今后努力方向。现将个人党性分析报告如下。一、主要收获一是提升了理论素养。在学习期间，我自觉按照教学安排,认真听讲，仔细领会，开展自学，对深入贯彻落实主席新时代中国特色社会主义思想、党的大会精神、习近平总书记重要讲话及论述精神、党规党纪等有了更加深刻的理解。结合信访工作实际深入思考，坚持理论指导实践、武装头脑、推动工作，注重做到真学、真悟、真懂、真用，努力做到在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”，在日常工作中“干明白”。二是加强了党性修养。通过本次系统学习，我进一步增强了作为一名共产党员的党性修养，让我更加深入认识到在国内外形势严峻复杂的局面下，机遇与挑战并存，危机与发展共生,我们党只有坚持善于学习、服务群众、永不自满，牢记使命担当，全面深化改革、全面从严治党，不断提高执政水平和领导水平，才能确保党和国家始终走在时代前列。同时，我作为一名党员干部，一名信访工作者，更应该坚定理想信念，坚持党的群众路线，全心全意解决群众“急难愁盼”问题，让“群众办实事”时时刻刻体现在工作的方方面面。三是更新了思想观念。本次学习我个人最大的收获是关于创新高质量发展方面，我们现在使用的工作方式方法很多都是逐步延续下来的，随着经济社会快速发展的新时代，难免出现不相适应的情况。创新高质量发展课题结合X发展实际，为工作创新高效开展指明了新方向。二、存在的问题（一）理论学习有待加强。一是学习自觉性不够高。有时因为工作繁忙，减少了学习频次和深度，仅停留在抽象性、概念性的层面上，对理论的背景、内涵、内容、意义等方面的研究还不够深入。二是转化“学思践悟”的成果有待进一步拓展。面对新时代信访工作面临的新形势新任务新挑战，理论学习与实践运用之间的结合还不够紧密。特别是在运用党的最新理论成果指导基层信访工作方面，在推动“思路变为出路、决策变为实践”方面措施不多、力度不够，还有很大的提升空间。（二）责任落实不够到位。一是推动上级决策部署落实落细还不够到位。虽然能够始终坚持对党忠诚、对组织负责，但在面对党中央、省委、市委、区委各项决策部署上还没有真正做到抓实抓细、彻底推进。例如：在推进信访工作法治化建设方面，虽然能够积极学习运用信访工作条例，但更侧重对信访业务工作的指导运用，在讲解培训、深入宣传方面做得还不足。二是政治三力需进一步加强。在全面认识把握“两个确立”、提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还存在差距，没有进一步深入地将“两个确立”放在“两个大局”的时代背景下进行全面系统考量，对新形势下信访工作面临的新挑战把握不够充分。（三）宗旨意识有所减弱。一是为民服务的宗旨意识还需提高。作为一名党员干部，尤其是信访干部，能够始终坚持群众路线，做到从群众中来，到群众中去，但在接待来访群众时没有站在群众角度全面看待问题，为民服务的宗旨意识出现弱化。二是推动群众“急难愁盼”问题化解不够彻底。对社情民意新动向、信访矛盾新特点、信访群众新期待的研究不够全面深入，切实把握基层信访工作的系统性不足，在推动解决基层人民群众“急难愁盼”的重点问题方面不够彻底，化解措施不够有针对性。（四）管党治党有待加强。一是党风廉政“第一责任人”贲任落实不够充分。虽然没有违反中央八项规定的情况，但是在细节上把关不严，警觉意识不够强，廉政责任压力传导不够,充分落实全面从严治党政治责任方面还有差距。二是以身作则管理监督不够彻底。在带头遵守执行党员领导干部廉洁自律准则规范的表率作用没有发挥好，干部队伍的管理不够扎实，存在纪律要求不够严格、把握党员干部思想行为方面不够及时的问题，在发挥领导干部“关键少数”“头雁效应”方面做得不够充分。三、产生问题的原因（一）理论武装有所弱化。面对新形势下日益复杂的信访形势，将更多的精力和时间投入到了约见信访群众、协调化解信访问题上，自由时间碎片化严重，对理论学习的主动性、积极性、自觉性不足，导致对党的新思想新理论新成果新政策的把握不够深入、不够系统，自我要求的尺度逐渐变宽，理论武装头脑的意识逐步减弱。存在循规守矩的思想，时常觉得“守住”更简单，“创新”劲头不足，立足新发展阶段、用新发展理念处理问题的标准还有差距。（二）宗旨观念有所淡化。随着工作年限的增加，逐步放松了对党的根本宗旨的追求和保持党员先进性纯洁性的要求，群众纪律落实不彻底，在日常工作中站在群众角度全面看待问题不足，在制定工作思路、解决问题时，了解群众意愿、集中群众智慧、倾听群众呼声不够，在维护人民群众根本利益方面没有全面以群众满意为最终标准。（三）创新进取有所退化。抓工作落实更多的时候凭老经验、靠老做法，对当前形势下党的建设、队伍培养、信访业务等工作中出现的新问题、新矛盾把握不准，因地制宜开展工作的方法、抓手不多。把握新发展理念、发展新质生产力方面理解不够深刻，创新工作方式方法的效果不够好，“中庸思想”“求稳思想”逐步占据上风，面对新形势下信访工作面临的新风险新挑战，进取精神、创新精神、斗争精神有所不足。（四）党风廉政有所软化。对全面从严治党的长期性、艰巨性认识不够充分，在落实中央八项规定精神及实施细则精神方面没有真正内化于心、外化于行，批评与自我批评不够深入,党风廉政谈心谈话、警示教育、重大事项请示报告制度落实不够到位，在遵守廉洁纪律方面还存在差距。四、下一步努力方向（一）在学思践悟上下功夫。坚持学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神及习近平总书记重要论述和讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把握新时代新征程党的中心任务，坚定不移把“两个确立"真正转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。坚持理论武装头脑，将集中学习、自主学习和网络学习紧密结合，提高学习的主动性、自觉性，充分将党的新思想新理论新成果付诸实践，运用在指导推进信访工作高质量发展方面。（二）在为民服务上下功夫。始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨意识和“人民信访为人民”的工作理念，站稳群众立场、坚守群众路线，发扬密切联系群众之风，坚持从群众中汲取智慧和力量，及时把握基层社情民意新动向，强化为民服务的宗旨意识，进一步探索基层信访工作新做法，全力化解群众“急难愁盼”的各类民生问题，提升人民群众的幸福感、获得感、满意度，推动新时代信访工作高质量发展。（三）在廉洁自律上下功夫。深化党纪学习教育，持续开展党规党纪理论学习，进一步落实建设相关责任制度，自觉遵守中央八项规定，廉洁从政。时刻牢记新时代信访工作维护社会大局和谐稳定所肩负的职责使命，坚定不移地在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，切实履行全面从严治党“两个责任”，形成一层一层传压力、一级一级抓落实的工作格局，牢固树立反腐拒变思想防线，以身作则，带动全局党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳纪律严明、步调一致，是党具有强大战斗力和生命力的重要保证。中央办公厅近日印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在全党开展党纪学习教育，聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，可以说正当其时、恰逢其势。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的优良传统和独特优势，是我们党不断从胜利走向胜利的坚强保证。延安时期，毛泽东就深刻指出：“党的纪律是带着强制性的；但同时，它又必须是建立在党员与干部的自觉性上面，决不是片面的命令主义。”对于广大党员干部来说，党的纪律规矩既是“紧箍咒”，也是“护身符”，必须时时处处严格遵守。能否自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳，是对党员干部党性的重要考脸，更是对党员干部对党忠诚度的重要考验。党员干部的纪律意识不会自然养成，必须通过不断学习予以增强。从近年查处的案例看，纪律意识淡薄是重要原因。有的党员干部是明知故犯、知纪破纪、知法犯法，但也有不少党员干部是纪盲法盲，从无知发展为“无畏”，接受处理时都认识不到问题的严重性。作为规范党组织和党员行为的基础性党内法规，党的十八大以来我们党先后3次修订条例，向全党释放了全面从严治党永远在路上的强烈信号。广大党员干部应以党纪学习教育为契机，原原本本学、深入系统学，全面准确理解，掌握精神实质，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，自觉增强纪律意识和规矩意识。开展党纪学习教育，不仅要教育广大党员干部学习纪律条文、深入了解和掌握纪律，还要在熟悉掌握条例的基础上,真正把条例刻在心上、烙在脑海，联系实际、时时对照，在思想上划出红线、筑牢底线。更要求党员干部始终心存敬畏,时刻紧绷纪律规矩这根弦，在思想上筑牢拒腐防变的防线，在行动上守住慎独慎初慎微的关口，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。有了敬畏之心，才能知道哪些事能做、哪些事不能做，确保言行举止不逾矩。党员干部要在学纪、知纪、明纪、守纪方面当好表率，对照国家的法律法规、条令条例和各项规章制度，不断规范和约束自己的言行，努力把纪律、法律转化为高度的自律。守纪律不是空洞抽象的要求，而是具体实在的行为。学习贯彻条例决不能“说说”“写写”，必须内化于心、外化于行，切实养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。如果只是口头上表示服从，在执行党规党纪时讨价还价，甚至公然违背，那就不是真正遵守纪律；如果大而化之、学用脱节，纪律的权威性也无法保障。党员干部要自觉对照党的理论和路线方针政策，对照条例中政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等各项规定，看清哪些事情可以做、哪些事情不该做，将纪律规能立于心头，融入日常生活的点点滴滴，使其成为一种思维习惯、行为自觉。从纪律教育到纪律自觉，既不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。党员干部要把纪律和规矩挺在前面，自重自省自警自励，不断强化党的意识、纪律意识、规矩意识，严格按照党的原则、纪律和规矩办事，把铁的纪律真正转化为日常习惯和行动准绳。金成波来源：学习时报