2024年信息技术学科工作计划.docx

2024年信息技术学科工作计划信息技术学科工作计划1一、工作要点以新一轮高中课程改革为契机，以全面优高教学质量和提升学生素质为核心，以培养和调动学生主动学习精神.创新精神和实践镌力为重点，以提高学生信息素养为目标，以课堂教学为教研我体，3H1.实实做好研训工作，全面推进素质教育.以高中新课改实验中课堂教学和教师培养及农村学校义务教育新课程实施中的教学规范为至点,注至课堂教学研究，深化教学模式改革,坚持的'教研原则，深入研究和分析教研工作中出现的新情况、新问及，做好;.狗;为理念的新文左，为提高信息技术学科教师队伍的业务素质、教学质量做好指导,服务工作.二、教学调杳的内容和方法1 -到学校进行专迎调研，了解学校信息技术学科教学情况.2 .下课堂听课,了解教法与学法情况.3 .组织救研会，研讨教学方法中网络教学手段使用.4 .组织观摩课、示范课研究教学方法，推广优秀教学模式.5 .组织学科中，组研修活动，加快救师队伍能腱设.三.学科课题研究1 -网络支持学习模式的应用.2 ,中/J号信息技术与其它学科整合的探讨.信息技术学科工作计划2一、指导思想：根据考试规定、学校工作计划和1浮信息技术课程指导意见以及学生的具体情况，朗确/J学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息.传输信息.处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为幽漪应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础.二、教学目标：1.培养学生对计算机的蝴认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计管机的兴趣和意识.2、了解网站建设的一般过程岸握网站建设的基本方法.熟练掌握网站建设中的常见操作.3 .学会使用相关工具对网站S3K进行维护和更新.4 .了解f1.ash动画特点，并理解f1.ash中的基本敬念和制作f1.ash动画的基本过程.5、熟练掌握常用工具的使用方,知道f1.ash动画的类型及其制作方法，掌握在f1.ash动画中运用文字、图像、声音等素材的方法.6、养成良好的计管机使用习惯.7.通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积汲性彳过动性,鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计.三、教学措施如下：(1) .认真钻研教材，阅读各方面的有关参考资料，备好每一节课，每天有针对性地豆习，指导学生有目的地进行预习、练习，利用好课余时间.(2) .上好每一节课，调动学生的学习兴趣，激发学生的积极性,讲练结合,启发学生思考多学多练，培养学生的动手和动脑能力,提高学生的电脑技能.(3)、对于出错的操作，不要只追求知道它褶了，把它改过来就行了，不但要知道它错了，而且要知道它错在哪里，弄;百错误的来龙去脉，保证下次不再犯同样的错误.(4)强调上机前要先预习一遍，所谓温故知新，也许你在第一次没有弄清的问题,第二次接触的时候，就会恍然大悟了.预习也可以提高自己独立思考问题的能力，将来踏上社会对自己也是有好处的.(5)老师要做到对学生不偏心，对学生一视同仁.信息技术学科工作计划3学情分析：通过初中两年的信息技术学习，九年级学生已经具备了一定的信息技术水平，基本掌握了计算机的一般操作方法和常用软件的使用.但是由于信息技术课时少，学生在校期间接触电脑的时间少，每周只有一节课，学生的遗忘性大,大多数学生学后殳有;主患巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐，整体成绩提高还有待努力.二、教学内容初中信息技术课程考试分为信息技术基址知识、文字处理、电子去格、Powerpoint,网络技术基础、多媒体素材的采集与加工、网站设计与制作、FIaSh动画制作、筒法与VB程序设计等几个方面的内容.本学期将君王对以上几个方面的内容进行IR固和复习，培养学生的动手实践操作能力，能够较勃练的掌握对计筒机操作的基础操作能力，培养学生主动学习和自学能力，培养学生正确的学习信息技术的方法，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的.基他.三、教学措施围绕临沂市信息技术中考要求，重点研究考试大纲，分析历届考试内容和形式,认真分析学生特点，在培优!卜差方面多下功夫，制定好工作计划及其休措施，分步分层进行谀堂教学和辅导工作.在设定了故学内容的同时，适当进行一些小竞浜及课堂评价的方式进行教学，采用一定的方法措施使学生箍够系统的掌握信息技术知识.为了更好的进彳亍教学，市点从以下几个方面加以提高：1 .对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度.2 .对学生进行严格的要求，督促他C泳时、按质、按量的完成上机任务，让他们锢充分利用好课堂45分裨时间.3 、对每个班都培养一名信息技术代表学生，由此学生带头对其他学生进行引用瞄样.4.加强复习与巩固，培养学生兴趣.5、威致于乐，在学中受教百,在玩中受教育.6、分组致学，互相帮助，培养团队合作精神.信息技术学科工作计划4一、自我分析：1.应用信息技术优化课堂教学能力：认识多媒体.了解计算矶各个部件的作用、认识信息技术相关的文化.道德和责任.2、应用信息技术丰竣学生学习方式能力：创设任务情境，激发学生求知欲里、突出学习者的主体性，增强成功喉注田自主学习和合作性学习，整体教学和个别化数学相结合，培养学生创新精神和合任意识.3.应用信息技术促进救IJ市专业发展能力：教须要对教育中介进行再认识,教育物质中介主要指效学内容和教学工具。传统的放学活动中教师有一支粉弟、一本敦材、一张黑板就能进行教学.今天的教学;舌动中，敦空已经成为多媒体教室了，投影仪、电脑、音响、麦克风等信息技术设备远远优越于粉笔的,功能.被IJiK殳有驾双信息技术的素质怎么能进行教学活动？教学的工耳也发生了变化教师需要再认识教学工具.教学内容当然也不再是孔子时代的"六艺"，也不再是“四甘"五空和”一本一纲“，而是包括教材在内的多方面、多元化的知识内容.获得知识的手段不只是教师上课还可以从生活中.从互联网上获得，知识不仅出现在书本上，还出现在网络中、电视媒体中,所以，教师要更新认识救学内容.二、学校环境分折：学校班级没存多媒体教学设备，也没有建立信息化资源库.三、我的培训目标：1.从应用信息技术优化课堂救学能力：运用现代信息技术，激发学生的探究兴趣，突破教学里点难点，改变学生的学习方式2,应用信息技术转变学生学习方式能力：运用现代信息技术，可以创设远比传统教学更富启发性的放学情境，能灵活自如地进行变式救学；运用现代信息技术，能更有效地使学生领悟教学思想和救学方法，启发学生更积极的思惟活动，引导学生自己发现和探索，优化课堂教学，推进教学改革.3.应用信息技术促进教师专业发展能力：具备理解.渴望的信息素养；获取、解读的信息素养；具备整合.应用的信息累养；具爸交流、合作的信息素养；具备生成发展.健康的信息素养.四、实现目标过程中可能面临的困难或挑战：信息化蚊学的专业理论素养有待进一步提高信息化教学在实际工作中的应用需进一步累晦化.科学化，以此提高个人在信息化教学方面的能力及实她五、行动计划：自我学习：利用业余时间自助学习，并做好学习笔记，平时加大信息技术理论及实践应用的学习,每天保叵A小时U1.t.学习松样：向身边及网络的信息化教学能手学习，取长补短，使自己尽快成熟起来,培训充电:积极参加各级各类学习培训,枳极参加学校组织的教学观摩、蚁学研讨、持续为自己充电，牢固树立进步来源于学习的意识.教育教学实践与反思：在实际教学工作中要不怕麻烦，力争课堂教学信息救育经常化.科学化，向实效性方向努力.同伴互助：对于同伴要经常交流所得，密源共享，互相促进,共同提高.信息技术学科工作计划5新学期的工作已经开始了.展里本学期,为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足.现对本学期工作拟定如下计划：教学业务方面教学工作是教师的中心工作.在新学期里,本人将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作.课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并肓眩在操作上学会正确操作，我将认真研究学生、牯研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易惮的情境下进行学习，以提高学生学习的阳极性.与此同时以自己在实践中摸索到的数学模式结合学生的实际生活去进行教学,使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情.同时，认亘研究相关救白理论书第,阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己隹敢学实践相结合，在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。教育教学能力及自身素质方面适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我将积捌塘应上级教育部门及本学校的号召，利两业余时间，阅读有关教育改革.课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识.同时将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更!反的基刑.同时,结合自己的教学工作,进行会试性的改革，以适应新的教学理念的发展.与此同时，要根据自己的理解和教学工作的,经验多撰写论文，总结经险,弥补不足，为下一目标的努力确定方向."救学是一门艺术”.这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工修）必须.为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间，练习基本功.书法、绘画.体育、音乐等都要有所涉及，为教育教学工作提供相应的技能.在取得计箕机高级水平后继续提高自己的计管机水平，以适应最新的信息化教学观念.其它方面严格要求自己，认真执行学校的各项规章制峻,忠诚党的教育事业，遨守作息时间，按时参加继续敦育学习，井认亘做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用.服从领导分配，积板配合领导工作，勇腌担.总之，在新学期的数学工作中，我将Tn既往地讲自己奉献给教育事业，踏跖实实地工作，为学生能鳏与到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育"的这方沃土上，甘为学生位坚实的基石.信息技术学科工作计划6根据本教研组上年工作总结,为切实规范和提高我校信息技术教师课堂救学行为和课堂教学质量，加强我校信息技术鼓师队伍建设，促进其专业发展，结合信息技术学科工作计划以及我校的具体实际情况，特拟定本学期信息技术学科救研组工作计划：工作重点：进一步加强常规竺理.切实规范和提高信息技术教师课堂教学行为和教学质H1.二,加强信息技术教研组建设和教师队伍建设，通过开展字段有效的学科培训和教材教法活动，逐步提升我校中，J学信息技术教师的专业能力及全体教师的信息技术水平.工作思路：一、加强常规管理，规范信息技术教IJ馅课、上课及作业.辅导等行为，优化评价方式,提高学生信息技术学业水平.1.本年度，继续开展集体备雄瑜，但要求提高，要田京行基础上加大对教材、学情及外部环境的分析，提高对教法、学:去的渗透，注重过程性辅导痕迹,体现分层教学，作业布置及板书1设计要有针对性和新颍性.所有教师全部采用教案模板备课，并由教研组择优上传至吴忠市救育资源库迸行共享交流犷大我校教师影响力.并开展信息技术学科优秀教学设计评选活动，以促进学科教师的备课能力.2、结合教材教法达标;舌动,要求以知识捌或知识结构图的形式对所任年级教材进行分析，并适时进行教后反思.要求组内成员做好听课准备，在听完一轮的基础上，教研组将组织开展听评课;舌动,并开展中心学校级的信息技术优质课竞赛，以规他赦曲亍为，提高课堂教学质量.3.认真组织对新加入信息技术行列较J币的.帮扶工作,确定帮扶对热,制定帮扶计划，效研组将进行跟踪听课，以使新教师尽快适应信息技术学科教学工作.4、规范对各年级信息技术学科的泮价工作.教研组将于每学期末对小学信息技术学科进行救学筋量