2024年优秀初二班主任工作计划.docx

2024年优秀初二班主任工作it划优秀初二班主任工作计划1指导思想：根据班级自身特点，从班级实际和学生思想实际出发，迎合学校德育处和团队的各项工作制定本计划.在祖国迎来60周年国庆和世博会即将召开之际，培养学生的主人翁意识，加强学生思想道德建设，树立法制观念，注重学生的五自能力、实践第力和创新精神的培养,积极参加班主任研修活动，进一步提高班主任工作的总体水平.这个学期我所带教的班级是初二（5）班,这是我已经带了两年的班级，对于学生的性格、习惯等我者隋了充分地了解，在对学生的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力.因此，除了完成学校德育方面的各项工作，培养和提高学生的思想觉悟外，我把重点工作放在培养班级各小组之间的"比、学、赶、帮”方面.具体落实到以下各项工作中去.一、温馨教室的建设在过去的两年中，我尤为至视温馨妆室的建设.极力为学生营造一个温暖的校园之"家”.培养学生之间团结互助的关系，使他们感受到在学校遇到困难有人帮,遇至嵯折有人扶,使他们爱上自己的所在的理然，为展开长达四年的学习创设一个温密四溢的环境,在此同时我也努力促成师生关系的和谓，使他隆上我这个视他们如同自己的孩子一样的班主任,在我们的共同努力下达到了预期的目标.这个学期，我将温®教室弼设工作延续下去，尤其是对于那些在吉春期心理上容易出现问趺的学生，一旦发现蛛丝马迹，要立刻主动热情地帮助他克服心理上的障码,使他们,顶利度过青春期，将所有精力转移到学习中去.二、学生处团队室工作的完成认真积做完成学校德育处以及团队的各项工作，开好每一次队会，出好每一期挈板报，做好学生的入团工作.配合德育处做好学生的里想教育工作，在关键时期培养学生正确的人生观、生活双学习观.三、浦泾先锋班的争取学校根据一个班级各个学生在学校的各种衷现制定了星级魂的评定.这在某种程度上很好地评价该班级的综合能力，既对学生有者一种约束作用，同时也是对获得荣誉的班级的一种很好激励.在本学期.带领学生努力争取到更高级别的星级.暂时目标初定为“五谷丰登”，在此基础上尝试冲剌“浦泾先锋班".四.杜郎口精SS的延续"让学生动起来，让课堂活起来“既是杜郎口精镯的延续，也是卷个老师所追求的一种高效率的课堂模式,作为班主任要配合各个任课老IJim好学生的思想工作，尤其是对于迸入初二学生发言不再积圾的问题，要尽早制定对策，未雨绸缪.争取让每一个学生都能在初二这一关键时期积极主动地投入到学习之中.五、比学赶喏小组的设定报据班级状况，将班级划分为六小组，各/J卷和成员之间在学习上要互相学、比若学、帮若学,每个人都要有计划、有目标、有方向.打热学习较好和具有管理能力的学生担任小队长，带领本小队成员搞好各学科学习.各学习小组之间展开学习竞争，提高他们学习的动力与压力.及时发现学习中存在的问题，制定相应的解决方案，限高整个班级的学习效率与学习效果.六、班会课的设想指导思想：迎合学校学生处制定的工作目标，根提初二年级学生的特点，借助班会课这一平台，统一制定班会课内容，分阶段对学生进行行为规危.学习习惯和品德修养等方面的培养.内容安排：9月：做好”庆国庆XX年”主题班会的筹备及开展工作1.根据学校要求，制定出班级“庆国庆XX年"主题班会的计划，针对班级特点将主题浓缩为"为祖国喝彩，为理想奋斗”.既体现国庆，又能使已经初二的学生在这次主毁理会中受到教益，从而更加努力地学习，实现自己的理想.2、激励学生要积极参与此次活动，提高他们的祟体荣誉感和自我能力的认知感,争取让每T学生都能参与到节目之中，做到人尽其才.10月：行为规范专项数台月1、加强学生行为规范的培养，如服饰礼仪、进校礼仪、文明休息等方面.2.出点放在上下楼梯和食堂吃饭两个方面.针对初二学生的特点就以上两点展开讨论，帮助学生做到上下楼梯要“快、静、齐"，树立食堂吃饭做到安静、讲卫生、有礼貌的思想.11月：创设良11子的学习氛围1 .划分学习小组，建立互喏体制.各学习小组之间的.展开学习的竞争，帮助一些成绩较差的同学提高学习的职极性，在班级里展开各科知识竞赛,创设较好的学习余围,请有经验的同学传授学习统，让学生掌握正确的学习方法，提高学习效率.2、通过讨论和征询任课老师的意见解决早上补作业抄作业的问题;正确对待老师的口头作业，明确非书面作业也应该认J5对待.12月:做好班级文化的建设工作1、培养学生正确的学习观，通过辩论的形式展开关于“上网的利弊问题的辩论.2.运用小品等形式开展关于“如可交友"的主题班会，使学生传得青少年谨慎交友的田要性,重点展示：根捌初二学生思想渐趋独立性，交往面逐渐加大的特点，开展一次以“如何交友"为主密的班会.使学生明白如何交友，应该交怎样的朋友，作为朋友应该怎样帮助他人，以此懂得青少年逆慎交友的里要性.优秀初二班主任工作计划2很荣幸我能够跟若进级继续往上走,但是我深知初二年级是学生最容易产生两报分化的年级.我所担任的初二（1）班，经过一个学年的努力，组级的学风、班风虽然都有了很大的进步，但还存在若很多不足，为作好本学期的班主任工作，特制定如下计划.一、继续玉视学生的思想教白开展好学生的政治思想教育、道德数育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践罐力的学生.培养学生良好的行为规范,弘扬正气.二、培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我6明的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，习陷为了能够让他们学得更好、考得更好，我4）也就只有一个办法：笨鸟先飞.对每一次考试成绩做好跟踪,把（临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心，了解其思想学习情况.加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习党爽活动；开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动；加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情让老师走近学生指导学生登立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、培养更好地生活态度.三,加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经聆足的常务班级干部队伍，为了让的同学得到渔炼，实行值日班干部负责伟助口强理级管理磨位责任制.设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个同位专人负责,使学生的实践能力.社会责任感得到提高.四*组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项软苛舌动必耐T主题，围绕着主题可以让学生们在课铀间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受数百的过程,在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教白,互相救育.班风的形成必然要经历导向，形成和巩固的过程，因此;舌动的内容要多样化，经常化.力求使班级在最短的时间内形成团结向上，心理健康,学习勘奋,全面发展的班集体.五、具体措施：1.第一周召开班委会议，明揄具体分工，使班委工作正式运作.2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为我体，规范学生的各项管理要求，更申学校各方面的要求,防患未然.3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境,培强集体凝聚力.4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作.特别是在一些师生之间.同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用.5 .继续做好后进生工作，稳定.激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性.6 .开展写周记、日记活动，征求同学们的赧见，及时咫密学生的心理状态，做到和学生时刻保持灵上的沟通.7 、划分交叉管理小组.实施网络纹理制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的进级管理氛Ii1.8 .以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力.9 .充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动.10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，迸一步约束同学功思想行为.11.尝试实施班干郃轮换制度，12、倡导砌级工作和学习中大力实行中学生一日岸规活动,培养竞争意识，开发创造力.13 .严格请钱制g.坚决杜绝私自外出.14 .大力加强安全教育,时时处处洪安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生.15 .充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，皆找运验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标.16 .开展心理健康教自,增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上.17 .做好双差生的工作和市点学生的家访工作.采取有效的指地，杜绝学生进网吧.18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成.19、坚决服从学校的管理，并致白学生令行禁止，有问密时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决.20、所常进行班级工作的总结和各项计划的阔整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以瓢子的开展.初二虽然在管理方面也有一定的难度,在敦白和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在玳级龌过程中要不断学习，沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步，W立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作.优秀初二班主任工作计划3一、班级现状分析（优势与不足）：本学期进级已转走一男生，现在男生28人女生24人.经过一个学年的共处，全体同学与老师形成了融洽的师生关系，同学之间的集体熊聚力也日益培强.暑假回来感觉到同学们更成熟、稳重了.班级最大的问题就是学习隹职极性不够，学习上竞争意识不够，方法的钻研不够，成绩不理想.研究学习的有效性，调动织标性提高学习成绩将是我班本学期的工作重点.二.本学期班级目标和口号：标语：明志龄处慎思勤学班级口号：站在新起点，迎接新桃战，创造新晒三、卷月教育主题：月份月度教育主题班会主题9月常规建设月开学/UJ,有备而战（已开展）桃李满天下，师恩深似海（已开展）自我定位（明志）体育节动员10月创新学习月学会学习1（英语物理等学习交流会）百春的奋斗（领袖、传奇人物的学习故事）展示我的风果（科技节活动展示）11月争创美德月责任（追求学习成绩是责任心的体现）期中动员成绩分析反思交流（静处）12月反思增效月艺术节动员学会学习2（你有效学习了吗）常规反馈迎元旦元月迎考总结月考试,你准备好了吗（复习计划）我的话春，我的梦（传奇故事2）谨与我争锋（考前加油）四、理级文化墙及板报系列构想：月份文化墙主即板报主题9月常规建设新起点体育节展示体育节10月学习方法交流传埼人物学习故事科技节科技节n月美德少年三ft期中表彰期中12月艺术节艺术节学习标兵有效学习元月新年心愿迎元旦我的青春我的梦期末总动员优秀初二班主任工作计划4一、加强师生关系学生需要我们老师来引导，但是在这之前需要做的就是了解他们，为了更好的了解学生的情况，避免发生和生间的矛盾，决定在下个学期开始，会主动的与学生交谈，做一些有趣的师生活动,增进师生感情，对每f学生，他们的生活状况，学习情况作一摸底，了解清楚他们成绩是什么原因膨响的，不管是好还是坏，都会认真分折，毕竟都有借鉴之处,同时在学生的生活学习中尽量去帮助学生，让他1口有可以放心学习，同时通过这些小恩小惠让学生知道老师对学生的关心和关怀，这是一个老师应尽的责任,虽然所是应该做的，但是却要看怎么做，给学生送去温暖，送上帮助，让他走上更好