2024年二年级班会活动方案策划.docx

2024年二年级班会活动方案策划所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教化F1.学成才的班级活动，是班主任对学生进展思想教化的一个重要途径。以下是我细心收集整理的二年级班会活动方案，盼望对你有所帮助，假如宠爱可以共享给身边的挚友喔I二年级班会活动方案篇1活动目标：1、通过活动，让学生感受到成长的快乐，激发学生酷爱生活、跳跃向上的情感。2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。3、使学生相识到好习惯带来的好处，提高学生养成好习惯的H觉性。活动过程：一、小调查:1、你从几岁起先刷牙？2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提示你刷牙？3、此时此刻你还须要爸爸妈妈每天提示你刷牙吗？4、此时此刻为什么不用提示了呢？5、你知道什么是习惯吗？二、习惯检测站1、看图(1)盼盼每天晚上都按课表整理书包，其次天的学习用具都带齐了。(2)小明I1.1.己不整理书包，常常遗忘带学习用品。(3)请学生说说你宠爱谁，为什么？2、我们班的小挚友都养成了哪些好习惯呢?下面我们就来个自我检测。3、我们来好看看谁养成的好习惯多。4、除了这里的好习惯，你还有哪些另外的好习惯呢？三、沟通乐园1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?小组沟通体会。2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处，你是怎样养成这些好习惯的？四、成长准备1、想想我们身上有那些不良习惯呢?怎样改正？2、制定成长准备3、总结：养成好习惯可不是一件简洁的事情，要靠坚持练习，并且请别人督促臼己或F1.我监视，宜到养成习惯。二年级班会活动方案篇1活动主题：新学期，新起点，新准备活动目标：1、增加学生自信，使学生懂得做事要有准备，要努力，就必需能成功。2、提出新学期新的要求，统一思想，统一相识，强化常规管理教化°3、做好切实可行的学习的准备。活动过程：一、班主任提新学期要求：新学期，同学们面貌面貌一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更美丽了。在暑假的时候，同学们都进展了很多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，学问也越来越丰富了。同学们，一个新的学期已经起先，在新学期里你有什么新的准备吗？二、全班沟通：1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样？2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应当怎样做?组内制定准备。3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好准备，写下来。4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员接着努力，争取越来越棒！三、学习小学生口常行为标准和二年级班规班长摘读小学生日常行为标准和二年级班规，对学生进展道德标准教化、遵纪避遵守法律律教化，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上"文明班级四、制订本学期“新学期、新目标”学期准备。五、班主任总结：同学们，你们此时此刻在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早确定道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不慵，就必需能获得最终的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。盼望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，激扬精神，全力以赴，跑出H己的水平。人生有很多的“战场”须要我们去竞争，我会坚持原委，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨须要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹"，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，每天向上。好好播种，好好把握吧！二年级班会活动方案篇3一、活动时间：3月6口下午第三节班会课。二、活动地点：二年级教室。三、活动内容：学雷锋、树新风。四、参加人员：二年级全体师生。五、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身阅历的真实故事，弘扬雷锋精神。2、通过谨慎地学习和参加有关的助人为乐活动，构建"优良班风、和谐校内”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋一心一意为人民效劳的奉献精神。六、活动准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身阅历的有先进代表性的真实故事。2、准备几那么雷锋口记和学习雷锋好典范这首歌的视频。七、活动支配程序：欣赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事听一听歌曲学会唱歌要求行动总结归纳谈谈体会八、活动流程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（陶冶学生情操勤简朴实、助人为乐、一心一意为人民效劳）2、班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。雷锋的生平雷锋叔叔诞生在一个贫苦的农夫家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的造就下，成为一名荣耀的人民解放军战士。平常他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，一心一意为人民效劳。为此，他屡次立功。1962年8月15日，一个平凡士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字一一需锋，也留下了一种宏大而珍贵的精神一一雷锋精神。他的精神将会恒久地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校内的每一个角，雷锋精神将会恒久地活在我们心中。3、读几篇有先进代表性的雷锋口记。雷锋叔叔在数仃篇日记里，记录了他成长的踪迹，总结出很多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财产。比方：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民效劳是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种宏大精神过去、此时此刻和将来都是教化和激励人们前进的宝贵的精神财产。4、讲一讲有关雷锋的真实故事。助人为乐的雷锋故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把F1.己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就乂动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!""我不累。"雷锋叔叔是恒久不知道累的。5、思索：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?（学生探讨、沟通|）小结：雷锋是一个自强不息、一心一意为人民效劳的好战士。雷锋是一个助人为乐的好战士。雷锋是一个无名英雄。6、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好典范，要求学生学会唱这首歌。学习雷锋好典范歌词学习雷锋好典范忠于革命忠于党爱憎清晰不忘本立场坚决斗志强学习雷锋好典范艰辛朴实永不忘愿做革命螺丝钉集体主义思想放光线学习雷锋好典范的教化记心上一心一意为人民共产主义品德多高尚学习雷锋好典范思想来武装保卫祖国握紧枪好好学习每天向上8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的恳切劳动缔造奇妙的生活。九、活动总结：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深化了解雷锋精神，我班围绕“学雷锋、树新风”细心组织，谨慎开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片雷锋，还讲解并描述雷锋的故事，找寻身边的雷锋?同学们深受感染，倍受教化，全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。二年级班会活动方案篇4活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美镌，更是一个现代文明人必需具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗读等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教化，懂得礼仪对于小学生成长的市要性。活动过程：一、活动起先主持人1.敬重的老师！主持人2：尊敬的同学们！合：大家好I主持人1：秋高气爽，丹桂飘香。在这金秋季节，个个神采奕奕，我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中，争做文明礼貌好少年,表现的特殊精彩。围绕这个主题，我们细心准备了“文明礼仪伴我行”主题队会。主持人2：下面我宣布，“文明礼仪伴我行”主题班会此时此刻起先！主持人1：中国占代礼仪标准的不断开展，形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既注重又活泼，既惊惶又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化学问，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少先队员。二、礼仪小学问主持人2：此时此刻我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗?（你好，感谢，请，对不起，没关系，再见）请看文明用语。主持人1：大家文明礼仪学问学得怎样呢?我们就来礼仪学问抢答吧。三、表演拍手歌主持人2：我们已经通过了文明礼仪学问的考试，此时此刻我们把文明礼仪编成了一首歌，请同学们伸出双手，一起来唱拍手歌。四、文明剧场：争对一些现象，你该怎么做？主持人2：我们知道，礼仪是人类文明的标尺，我们讲究文明礼仪首先从问好起先，主动向别人"问好”，是一种修养，一种友爱，一种欣赏，一种H尊的表现。别人须要帮助，我们要主动帮助，可是，有这样的一些事情发生，我们该怎么办呢?（课件出示不同的现象）主持人1.同学们，刚刚的画面有很多错误的做法，请大家帮帮他们吧!（学生探讨沟通）五、争对文明礼仪家长发言以及要求。主持人2：同学对文明礼仪有很多相识与感受了，此时此刻听听家长对我们还有什么要求，有请家长发言。六、争对一个月表现好的孩子发表扬信。主持人1.同学们养成良好习惯特殊重要，此时此刻我们班要对这一个月表现突出的孩子发表扬信，请念到名字的孩子上台领奖。七、宣读建议书主持人1：同学们，你想获得表扬信吗?（想）为了争做文明礼仪好少先队员，我们中队干部特发出建议：我们在平常的学习生活中，要讲究礼貌，相互问好。主持人2：从小事做起，从我做起，具体做到：（大屏幕出示）八、中队辅导员讲话主持人1、请辅导员讲话。主持人2：”文明礼仪伴我行”主题队会到此完毕，感谢大家I二年级班会活动方案篇5【活动主题】自然灾难是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是地爱的破坏性，这次班会我们就来相识一下地装，也盼望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。【活动对象小学二年级】【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地鹿给人民带来的紧要灾难。2、让学生了解并驾驭一些地震的根本学问，教化学生发生地震时不惊惶，到平安的地方躲避。3、增加学生自我爱惜的意识，提高自我爱惜实力，有利于学生的安康成长。【活动过程】一、导入活动主题：20xx年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，振动了汶川，振动了亿万国人的心。一个个美丽.的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉疝的瞬间，难过的数字，染血的孩子，受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。四川汶川大地废后，为我们敲醒了防范的警钟，平常我们的生活很华蜜，其实紧急随时都有可能发生。假设地震真的来了，尊敬的同学们，你做好战胜地震的准备了么？二、地震前准备：让防宸深化到我们的口常生活中，有备无患。1、地震前应做哪些准备？学习地族根本急救学问，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙（承重墙）旁边，要远离屋梁和悬挂的灯具。2、如何做好疏散准备?清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉四周环境，了解避难场所，地宸时可沿指定路途刚好疏散。三、地震时自救学问：1、地废时的避震原那么是什么？（应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落，待震后快速撤离。）2、地震时怎样FI救?先让学生探讨沟通，再做补充