欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2024年中小学教师信息技术心得体会.docx

    • 资源ID:1603052       资源大小:51.18KB        全文页数:27页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:7金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要7金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2024年中小学教师信息技术心得体会.docx

    2024年中小学教师信息技术心得体会中小学教师信息技术心得体会当我们备受启迪时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己艳记于心,这样可以记录我们的思想活动,另必心得体会怎么写才镀感染读者呢?以下是我为大家整理的中小学教师信息技术心得体会,供大家参考借箔,希里可以帮助到有需要的朋友.中小学教师信息技术心得体会1信息技术在现代社会中对于人们的生活和工作产生了深远的影吭.作为中1学教师,我们要适应时代的改变,提升自己的信息技术应用能力,才能更好地与学生共同进步.本文将分享我在信息技术应用能力提升工程中的,印身体会.首先,学习期出知识是提升信息技术应用能力的关键,对于中/J殍浏币来说,掌辉基础的信息技术知识是非常壬要的.在工程中,我主动勘口了培训课程,通过系统学习计箕机操作、网络知识.常用办公等,加深了对信息技术的理解彳晔墀,例如,我学会了使用互联网搜索资源以及利用常用进行教学资源制作和省理.常握这些基4出知识对于我们教师的工作至关至要.其次,将信息技术应用于教学实线是关键.信息技术的最大优势在于可以提升教学效果,ffi强学生的学习兴趣.在工程中,我积极接试将信息技术与课堂教学傩合,创造了丰富多样的教学活动,比如,利用多媒体教学工具呈现教学内容,激发学生的学习兴松通过网络课堂的形式,调动学生的积极性,让他Ir1.更主动地参与到教学中来.此外,与同事分享经验是提升信息技术应用跳力的可行途径.在工程中,我主动与身边的信息技术熟恐的教Ji三行交期盼享.通过与他C片)互动,我学到了更多的(总息技术应用技巧和经殓.例如,他们教会了我使用微信公众号进行课堂实时互动,以及利用在妓作业系统进行学生作业批改和反馈等.这些经验的分享和借笺对于我们的教学工作具有很大的帮助.最后,不断学习和创新是提升信息技术应用能力的关世要素.信息技术的.发展日新月异,我们教你要始终保持学习的姿态,不断更新自己的知识和技能.在工程中,我与时俱进,案跟信息技术的发展趋势,不断探索新的救学方式4口方法.例如,睚试使用救育APP进行作业布置和批改,提高了工作的效率,通过不断学习和创新,我超受到信息技术潜给教学的变革和巨大的潜力.总之,提升中小学敏师的信息技术应用能力是我们与时代同行的必经之路.通过学习要出知识、将技术应用于实践.与同事分享经洽,以及不断学习和创新,我们可以不断提高自己的信息技术应用能力,为学生带来更好的效育体验和效果.希望我能缓续保持学习的姿态,与学生共同进步,为教育事业贡献自己的力量.中小学教师信息技术心彳琳会27月14日至7月21日,我有幸在华东师范大学参加了全国中小学救IJ币信息技术运用能力提升工程培训,通过这8天的培训,感费获益匪浅.这八天时间,先后聆听了蒋鸣和.闫寒冰、顽小清、朱萍、郑玉荣、李宝敏、祝智庭、赭敦杰、吴昭9位专家有关教师信息技术运用筑力提升工程的讲座,围绕教师信息技术运用能力提开工程项目的实施,通过9位专家深入浅出、生动形象的讲解,使我t匕蛟全面地学习了有关创新教学与教师专业发展,全国中小学教师信息技术运用能力提升工程标准及实施方案,教育信息化规划的内容、方法和黄珞,区域信息化套餐课程建设,信息技术下的校本研修,远程培训的质量管理,培训管理中的信息技术应用,项目管理与方案设计等内容:初步了解和学习了有关的转课堂”、”微视蹂"、"可汗学院”等一些世界顶级的教育模式,以及国内对这种赦白模式的尝试应用和取得的一些效果;了解了目前世界或是国内在教学上应用的一些先进信息技术.上海是X科学技术最发达的区域,到上海参DQS次培训,并且然与各位专家面对面.座谈式、讨论式的交流学习一些引领X乃至世界的.一些教育教学情况,真的是开绚了我的眼界,使我进一步对现阶段的教学,对教学改革有了新的认识和理解.总体上,通过这次培训,我有以下几点感悟:1.当今我们正处在一个教育大变革时代.我国的教育发展到如今的蟒,可以说是到了一个比较高的水X,但还要继续发展,教育必须要向世界看齐,必须减负增效,必须同时代同步,必须同现有的信息科学技术同步,用先进的信息科学技术引领教白,促进教白,这样才能使教白不断发展和超越,传统教育在我国已有多年,我国的教育要长足发展,提高质量,必须应用现代先进的信息技术,先进的信息技术将推动数臼的时代变革.2、先进的信息技术对促进和提升教学质量有不可估量的作用.3.对教师信息技穆育应用能力的培训彳般高追在屈除,任务艰巨.4、应该珍惜这次培训机会,回去之后再认真梳理、学习、提高,把学到的知识用到自己的实际工作中,并且要发挥骨干作用,发挥自己的培训作用,培训、引领我校教师认更学习救白信息技术,并且能尽力用到教学实际中,提高效学陵员.中1学教师信息技术心得体会320XX年5月10日,我很荣幸的参加了郴州市,J浮科学培训,经过这段时间学习,我无论在救学的理论水平、计算机操作水平、教白救学的理念、教学和学习过程的设计.开发及评价等方面都有了更要的转变,收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助.1、提高了信息技术的素养,救自信息技术也是一门科学,更要研究,救师要成为研究者,研究教育教学的规律与数百信息技术的整合,同时,我也认识到教师的成长离不开数后信息技,信息技术使老师面标着如1可成长,如何应对新的问题.通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,亘现形蒸,学生明白易懂,特别是教学流程图让致学过程更加明朗化,为我的教学噌添了光彩,使我对课程发展、教向信息技术有了新的认识.认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的更要作用,对于优化教学过程.培养创新型人才的田要作用.2.掌握了教育技术的基本概念.主要理论知识、研究方法,垓学媒体选择和使用方法,学习媒体素材的加工和获取方法掌握了信息检索加J刑用方法,授导型和探究型教学设计的模式、教学设计的一般过程(包括前期分析、确定目标、制定策珞、选择费源、确立步骤、分析评价),教学资源与信息化教学资源的基本敬念,教学设计的实他与评价反思等.3、具备了根据不同的数学任务和学生特点及教学条件有效的蝴教学活动的能力,具蓄了收集、甄别.整合.应用于学科相关的教学资源加以优化教学环境的能力,具备了在教学中对教学资源.学习活动、教学过程进行有效的管理能力.4 .本次培训采用网络学习,时1间空间灵活,给人轻松自由的选择学习时间带来了方便,特别适合边工作边学习的人,通过在线讨论的方式进行,这一点也给我留下了十分深刻的.印条,在线讨论中,不但解决了老师布雷任务,而且解决了平时救学中的困惑,以及大家在培训触程中遇到的雉点,同一班的互相沟通,成员也可以在全班讨论区发表个人意见.5 .学习内容非常实用,专家们分别从信息技术应用能力提升的田要性.信息化环境的运行与维护*数据的统计处理、网络研修与校本研修的整合、新技术新媒体网络教学平台在教学中的应用.电子白板的应用、演示文稿制作,多媒体素材的获取、加工方法,如何利用网络搜索信息的方法和技巧,信息技术与学科的整合等方面展开培训.还结合大量中小学实际教学案例,特别是教学各环节的兄体设计与处理上网盒找资源和一些软件的学习彳用敢师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助.6 、矫正了观念的偏颇.以前一提到救育技术能力培训,就把它同信息技术培训等同起来,经过这次培训明白了教育技术是运用各种理论及技术,通过对救与学过程及相关资源的设讨.开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论与实装现代教育技术首钙力于以科学观来考察教学过程的各个环节,运用系统方法分析教学问题和设计数学策略,力求发挥救学系统的整体功能,通过优化赦学过程来获得尽可能理想的教学效益.7.通过自身参实践,对多媒体环境下的信息技术与本学科课程整合的信息化教学设计与课件资源开发的思路和方法及整个过程者陌了亲身的体验对信息技术在教学以及教学管理中的具体运用有了进一步的认识与实践,这是一次实用性非常强的教自技糕力培训,优秀的案例给了我示范,坚实的理论给我教学的动力,把这次培训所学到的新思跟新理念、新技术、新方法带到今后的课堂救学中,提高救学渍量、促进每一位学生的发展,这是我培训的目的和收获.总之,在以后的教学实践中,我要真正将先进的教育技术合理地融入自己的教学中,使之转化为教学工具,以进一步吸引学生、激励学生,在拓展自己教学创造力的同时培养411展学生的全面发展。中1建教师信息技术心得体会420xx年12月15日至20日,在省教育厅的高度重视下,我们天门152名一线浏币来到了湖北省奥林匹克中心,参加湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程管干教师培训.虽然只有短短的6天,但给飒念带来的冲击、思想带来的变革、能力带来的变化却是无与伦比的.近年来,我/JvJ参加过多次信息技术应用能力培训了,从最早的幻灯机.录音机、电影机等当时名为电教设备使用的信息技术培训,到20xx年的网络初识培训,再到20xx年的真正意义上的电脑使用技术培训,再到20xx年的因特尔培训,及至20x×年的俄软助学培训,可以说,每次的培训,都见证若课堂教学中信息化设雌变化、课堂教学的变革.这次,我又一次参加信息技术培训,所接触的内容,又一次见证了课堂教学信息设备的革新、教学方法的革新,也使我的信息做学理念产生了再一次的变革,更使我感觉到了身上担子之重.1 .理解了为什么这个时候教有部.省教自厅开展这次培训.在党和国家的高度更视下,现在,我所在农村学校都普及了班班通,教学点也完成了“教学点数字全覆盖项目”建设,所有学校的数字化设备已发本追上了城市学校,这为衣村偏远学校实现信息化教学奠定了坚实的明牛基出1.看看外边的世界,现在日新月异的技术迸步,使社会已进入信息化技术变革高速时段,网络已进入人们日常生活各方面,许多学生都已可以熟练"玩"电腿,然而作为数预,特别是农村牧师,却仍然停留在过去的教学方式上,许多教师根本就不能用.不敢用.不会用这些数字化设备,更别海IJ用网络或数字资源开展高效的课堂救学了.现在开展这次培训,无疑就是让冢不与社会脱轨,不与时代脱轨,能野迅速熟练掌握基本操作技能,改变家对数字化、信息化设备和资源的认知,让家由“怕"变为"爱",由“跪"变为”亲",让家由习惯书本和粉笔变为习惯加尊和鼠标,由习惯黑板变为习惯白板.充分利用好“三通一平台.,让优筋资源效率最化,让每们学生享有平等的教白.2、更新了众多的信息理念.通过肖新国老师的政策解读,我了解了国家现在对教育信息化的高度市视,更了解了传统与现代的差距,知道了自己现在的工作社会需要的差距.通过彭区老师的技术引发的教育变革主威报告及彭林老师新技术、新媒体.社会性软件、网络教学平台等在教学中等应用等,使我的信息理念彻底得到了转变,可以说,这是我本次培训最的收获.3,掌握了新技能.通过张浩老师的信,息化环境的运行和维护的学习,使我对信息化环境的运行有了全新的认识,也使我对它产生了浓厚的兴趣.过去,我从来没有在这方面作过思考,但通过本次学习,我才发现,信息化环境原来有这么重要的作用,它的运行与维护,我爆在今后的工作中,我会作为一个新的兴趣点去钻研它,争取有所收获.4、IR固和提升了过去有的技能.回想起20xx年参加全省蚊白装将干部培训时厂家介绍电子白板,自己还觉得很避远,与自己不相干的东西,却在短短的两年后就来到了身边,进入了平常课堂中,忽然。里有种害怕的感觉.时代发展太快,自己被世界外开得原来这么容易!电子白板安装后,由于没有认真.系统地学习,在电子白板的使用上,只能自己按照图标或者说明上说的基本功能去乱摸索,浪费了许多时间,掌握的功能却少之又少,只有许多基本功能投入使用.通过吕立立老师的电子白板应用技巧与维护的讲解,使我对目前学校班班通设备中的投膨式电子白板及数学点电子白板功能电视的应用技能上了一个台阶.相信回去后,我一定能使电子白板

    注意事项

    本文(2024年中小学教师信息技术心得体会.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开