欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2024年《绿山墙的安妮》读后感[集合].docx

    • 资源ID:1601356       资源大小:27.81KB        全文页数:13页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2024年《绿山墙的安妮》读后感[集合].docx

    2024年绿山墙的安妮读后感集合绿山墙的安妮读后感集合品味完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读后旗巳干万不能认为读后感随便应付就可以,以下是我为大家收集的G绿山墙的安妮读后旗,仅供参考,希望能够帮助到大家.绿山墙的安妮读后感1看完这书,很愉快与抽S度过了从吉存期到成年期的成长,转变.像是又从痂舌过了一次吉右.很真实,又很有爱.无数次想到了曾经的自己,想到了也是SB个常常闯祸,让老师者陕笑不1号,对我“又爱又恨”的姑娘.想起那个在此期间爱惜分明,把爱表现得热烈,把讨厌也表现得明显的自己.想到那会儿对世界充满的好奇,悸动,无数个美好的幻想,总是要你身边的人,看到更多美好,有怠思的玩怠儿.我总是会回忆起以前初中汪是高中做阅读时总有月蚌的考题答案我们不应该在物欲横流的'世界迷失自己.我会无数次审视现在的自己:我迷失自己了吗?我那丰寤的想象力,美妙的想象礴还会像安妮T伴着年岁的成长且依旧神采奕突吗?想起餐近听陈果老师的课,人这芈子最重要的事情就是:成为你自己.悠着点儿,回头看看,你想成为晚6个自己.年岁会长,岁月会留痕,希里内心那份纯真,热情,孩子气不褪色.绿山墙的安妮读后感2绿山墙的安妮我已经读了好多遍了.这本书讲的故字梗盥如下:一个叫磁雪莉的女孩,出生不久父母便相继去世,被寄养在孤J1.院里,十一岁时得到命运之神的占顽,阴差汨错地被住在名叫“绿山Ir的农庄里的一对中年兄妹马修和玛丽拉领养.安妮虽然孤苦伶仃,却十分飕生活,姬活泼乐观、勤劳上进、天更浪漫、酷爱幻想,这些优秀品格逐渐改变了她的境遇,使她衷得了人们的喜爱.她知恩图报,本来已经获得了上大学的.奖学金,但当马修突然去世、绿山地农庄陷入困境时,为了报答马修兄妹的养育之恩,她毅然放弃了上大学的机会,在农庄附近的学校里工作了,以便照腆年迈体弼的玛丽拉.最终她成了一名优秀的乡村教师.这本小说用I卜素、精场的语言婴造了安妮雪莉这样一位勤劳、善良而又自强不息、富有鲜明个性的人物形象.读了这本书使我受益匪浅,从安妮的成长经历使我认识到,人生在世,就要热爱生活,乐观向上,积极进取;人与人之间要互相关爱.互相帮助;人待人不可自私自利、忘恩负义.只有这样对待生活,才能获得美好的人生.我非常喜欢安妮,掩卷细思,安妮身上有许多我不具备的优点.这其中最让我影响潦刻的,是她勇于改正错误的品格.少年时代的安呢天真浪漫,满身童趣,她一次次地干.坏事“,因而闯了不少祸,但她却能在每次犯错之后积极改正,并从中强取经IS教训.她的这种品格很值得我学习.安妮的外表星然并不美丽,但她却+分自信,乐观地对命运对她的安排.有一次,她不,卜1从屋顶上掉下来了,虽然摔断了脚踝,她却很乐观地说,"还好没有摔断脖子!”她这种以乐观的心态面对一切不幸和挫折的性格,也是很值得我努力学习的.绿山墙的安妮是一本好书.期E常JS欢这本书.绿山墙的安妮读后感3高尔基曾说过;书第是人类进步的阶悌."最近,我迷上了一本好书,名字叫做;绿山墙的安呢,是加童大作家露西的杰作.红发女孩安妮也不算太美丽,但是她有一籁平人没有的,纯洁的.善良的一切平凡的事物在她的眼中都妙理横生,尤其在她被收养后,发生的一系列故事,更体现出她对自由的渴望和她对朋友的团结,值得让人钦州的是她那坚强的<1.>!安妮让我明白的爱这个字,她能对朋友,对同学,对老师,对冢人送去及时的.关爱,难道我们这个21世纪的青少年不应该向安妮一样用有爱吗?坐公交车给老人及大人.儿M让座;主动捡垃圾,让环境更美;回家以后,给劳累了一天的家人们捶捶背,再捌一杯水安妮让我1口明白了坚强这两个字,她在哪里倒下,就会用最美的姿势再引新站起来,难道我们不应该像安妮样学会坚强吗?我们应该学会,我们必须学会,因为今后还有许许多多的困难在等待着我们.安妮给我幽了个榜样.安妮让我明白了;当我们的生活是黑色的时候,我们应该幻想着七彩的彩虹;当我们的生活是黑色的时候我们应该幻想者头顶的阳光当戏勺弥生活在悲痛的时候我们应该幻想君御笑;用乐观去面对世界,生活总有一会充满阳光和快乐的!绿山墙的安妮读后感4我是在读周国平给绿山墙的安妮做的序中认识安妮的,"女主人公小安泥,自幼失去父母,十一岁时被人领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬更和友谊.”“安妮拥有两种极其宝货的财富,一是对空舌的惊奇感,二是充篇乐观精神的想狄力.”这样的介绍一下子让我产生了一定要读冲动.于是就买来了这本书,谁知道,TS就放不下了,三天就把书读完了.很久没有这样畅快地读一本书了.就这样一边读若,一边感受若安妮的可爱,小安妮天处屁,满脑子都是浪漫的爆象,给绿山墙的地方起那么可爱的名字!旗皮的小灌在冰雪濯盖下欢笑;玫球会说话,会给她讲很多有槿的故事;自己的影子和回声是自己的两个知心朋友,可以诉说心事我想成人君问祖的角度与孩子们是多么的不同,如果每个人一直都能保持像安娓一样的好奇心和想颈力,15是T中艮幸福的事!安娥监乐观,在月瞬清苦的环境里那么会劝慰自己,安慰自己!读若读君,一边是开心,一边是心疼!如果可能,亮想让安妮当自己的孩子,给予她母爱,*M融母爱!武安妮对自己“红头发”由排斥到接受,使我想到了每个孩子在成长过程中者陵学会税纳自己!记得这样一个对话:“我知道自己长得难看,但翔S欢漠亮的东西,照镜子一发现不美的东西,就讨厌得很,为自己.每次总是如此.正因为我长得丑,才变得这么可怜.“花容月貌不是美,只有善良的灵和文明的举止才算美.”玛里拉引用了F港语."这话您好久以前也对我说过,不过我还是不太相信.”安妮怀疑地说道,并嗅了一下水仙花的香味这时,不由期自己J1.时的感受,没有拥有一双像妈宿一样的大眼睛,一百是我的i三.而目一直很自卑,虽然爸爸妈妈也经常调侃,看着小学生作文的封面说:“你看,聪明的学习好的核子都是单眼皮的多呢”在上加范的时候还对这个问题耿耿于怀.当时也有同学也不满意自己是单眼皮,于是在毕业时去做了劄双眼皮的手术.我最终很开心得接纳了自己的眼睛的缺点,正如安妮接纳自己的红头发.悦纳自己的一切就是无条件地、全盘3受你自己,不管是你的长相还是学识,不管是优点还是缺点.这其实是一个漫长的过程.毕许嫩说到,每个人都有自卑情结."人在强大的自然规律面前,没有法子不自卑,但是,人又不能被自卑打倒,人就是在同自卑的抗争中成长壮大起来的."只有在自己慢慢成长过程中,经历了更多的事情,读了越来越多的书,也就慢慢接纳了自己的所有.前不久我班一个小女孩J时日记中落为妈屿说自己的.个子低而烦恼,我就告诉她.我到初中的时候还是班里最低的同学呢!让孩子知道,我们老师家长,一直在她身边,陪伴若她们,有什么心里话愿意与我们沟通.我想,作为老师,ti得这一点,就要学会细1.体会每个孩子成长过程中可能遇到的.死角“,我们要善于观察、分析,并走进孩子心灵去引导,让他们的成长少些疼痛,多些温暖.今年一段时间,班里有个女孩儿一直在日记中吐露自己不被父母喜欢的烦恼和痛苦,我和她促膝谈心,让她学会理解爸爸妈妈学看另一种方式一用纸笔和父母交流,然后悦纳自己父母.家庭.这段时间我再询问的时候她羞涩地一笑说跟父母处得挺好的,我也真心为孩子感到高兴.家庭是孩子的D灵港湾,JS的需要我们共同来呵护.读到马修去世,心里非常难过.“现在马修不过是到彳艮远的另一个世界去了,他仍然希望你明白这一点.我相信我们不该关上心扉,不去接受大自然给予我们的治侬创伤的感染力.安妮,我很理解你的心情,任何人都会有这种经历的.当我们再也不能向我们所喜爱的某一个人分享彼此的快乐时,我们却依然觉得有些事情使我们感到高兴,每次想到这一点心里总有些内疚,而当我们发现自己又恢豆了对生活的热爱,便觉得好像不知为什么有一种背叛亲人的感觉"玛曲拉的话语让安捉深思,也让读者深思.这个情节又教会孩不D如何面对生命的虚无,但这是个很大的课题,也许孩子们还不能领悟很多,但一定会在他们的心灵上留下痛返所以,当后来在滞若孩子们读了绘本最后一片叶子落下来后,孩子1口也想到人生的意义和价值,张浩远同学说:“人既然注定要走向死亡,刃慨们活着的意义是什么呢?”同学们经过讨论,似乎明白了一些生命的意义:体蛤生命的过程、给别人带来幸幅和温暖,让别人因为我的存在而快乐真的非常喜欢这本书,引导孩子旅安妮,应该让他们学习什么?也许是臬些贷质和习惯,可是品质和习惯是不会简单到因为读一本书就能学会的,但是有这些榜样在心里,有这样亲切的文字的感悟在心里,孩不口会受到岖陶和感染的,会一直温暖他们的心灵绿山墙的安妮读后感5绿山墙的安妮中的安妮是一很现幻想的.小女生,她长着一头红头发,十分可爱,她干活麻利,热爱生活,乐观枳极.很值得我fi坤习.绿山墙的安妮读后感6马克吐温曾评价过这个小姑娘:安娓是继不朽的爱丽丝后最令人感动而更爱的儿Si形象.没错,这个小姑娘就是加拿大著名作家嬴哥玛SS笔下绿山塔的安娓中隹虹发安尼安提是T孤儿,阴差阳错被玛丽拉和她的哥哥马修领养,这个不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以独特的性格和丰富的想象力与感染力征服了这队兄妹,也嬴得了周围人的喜爱,安妮这个人物让很多读者都有所感触,她总是好心帮倒忙,读完这本书,我十分感动,仿佛找到了小时候的自我,我也十分喜欢这介独一无nJ安妮,她独特的个性往往另他人大吃T京,即使自我没有父母是个孤儿,也依旧乐观的应对生活每一天悔保着自我的幻想幡美丽的樱花取名叫白君皇后,小木桥下那条清澈的.小溪流是森林女神的水泡.安提的这些天真浪漫的幻想让我为之一动,自我不也是一样吗?我也是一个爱幻想的女孩,也有很多自我甜蜜美丽的幻想力时候我期望我有一座“好吃的.庄园同栏是一根根棒棒糖,小屋是甜甜的巧克力,屋顶上有柳橙、粉飙E,屋前有条牛奶小溪,种出来的瓶物都是糖果和冰激凌,每当大雨过后,糖果甜筒不停的长啊长.我还幻想着有一群小动物围在我的左右,我会把它们当作亲人朋友,给它们取名造屋,在我无聊的时侯,我会对它们说说话,谈谈我的心事就连爸爸妈妈也不明白的事情,我都告诉它们,因为动物是人弟最好的伙伴,它们不会把我的秘密"告诉别人”.读得说着我完全迷糊,弄不洌B个是自我,哪个是安提.安呢是个阳光、积IS向上的小女孩,她经过不断努力,最终考上了女王学校,获得了艾费里奖学金,安妮最终能够完成了自我梦想,多么感人的故事珥!尽管安娓的出身不好、没历坎坷,但她还是让梦想成为现实.再想想我自我,同样是爱幻想的女孩,自我的条件这么好,却总是倏健,遇到一点小,J三i折就被打败,还谈什么梦想,看了这本书,安妮乐观进取奋斗的精神深深感动了我,所以,我下定决心,必须要学习安妮,让大冢对我刮目相看!绿山墙的安昵读后感7绿山墙的安妮是一本可以帮助家长、老IJ雨孩子从中获得感悟的精神书籍.今年暑假,我特醺借了这本书来读.看完这本书,我被书中的主人公安妮深深打动了.这本书主要讲的是一个红发雀斑的女孩&mdash&mdash安妮,从小失去父母,被孤儿院误送到绿山地&mdash&mdash库斯伯特的哥哥和姐蛆开始了她的好生活.她是fOXB中的女孩.她可以把樱花想成雪后,把普通的湖泊想成闪亮的湖泊,把f碎坡璃想成失落的&he1.1.ip8the1.1.ip安妮;糕乐观的性格和富有想象力的特点除了库斯伯特的兄弟阻妹、同学和村民,也恁染了我.安妮的勤奋和不懈的学习都是值得学习的.一想到自己削S悲观的一面,就觉得很惭愧.遇到一些难题,不想多想,邮了放弃.心想:反正可以问老师同学家长.这种轻易放弃的态度让我离成功越来越远.但是安妮为了提高成绩,甚至努力学好几何,地后成绩很好,考上了皇后学院我应该向安妮学习,遇到困难不要放弃,努力解决,这样才能不断进步.总之,通过

    注意事项

    本文(2024年《绿山墙的安妮》读后感[集合].docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开