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    职业中等专业学校精细化管理专项发展计划执行情况.docx

    • 资源ID:1593324       资源大小:17.44KB        全文页数:11页
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    职业中等专业学校精细化管理专项发展计划执行情况.docx

    XXXX职业中等专业学校精细化管理专项发展计划执行情况我校深入贯彻落实党的二十大精神和全国教育大会精神,以习近平关于职业教育的重要论述为指引,围绕关于推动现代职业教育高质量发展的意见的任务目标和中华人民共和国职业教育法,严格贯彻落实教育部XX省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见和临沂市人民政府印发关于推动职业教育高质量发展建设技能人才强市的十条措施文件精神,突出问题导向,继续转变观念,锐意进取,一手抓疫情防控,坚决落实疫情防控措施;一手抓事业发展,坚持立德树人,优化类型定位,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,切实增强河东区职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,建设技能型社会,弘扬工匠精神,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,加快提升办学能力,切实提高办学质量,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。现将本年度专项发展规划完成情况汇报如下:一、党建引领,全面落实全面从严治党、意识形态责任制。在上级党组织的领导下,学校党总支认真贯彻落实党的路线方针政策,积极开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学习,全面深化党的组织、制度、思想和文化建设,不忘初心,牢记使命;紧紧围绕“践诺守心塑匠育人”的理念,扎实开展各项党建工作。(一)以制度建设为保障,推动德育和思想政治工作正常开展。认真履行“三会一课”制度,开好支部委员会、党员大会,积极开展主题党日活动,积极组织党员开展政治学习。按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息,扩大党建工作的影响。坚持民主评议党员制度,按要求召开组织生活会,民主评议党员。党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题,举办专题讲座,宣讲党的基本知识;坚持党员干部开展“立德树人”德育讲座制度,通过面对面,对学生进行德育和政治思想教育。(二)突出学校党组织主导地位,彰显中共党员模范带头作用党总支下设四个支部。各支部书记靠上亲自抓党建工作,支部成员冲锋在前,敢于担当,保障了党内事务的参与和有效监督。当遇见重大事情时,由党支部书记牵头,召开党支部讨论会研究解决方案,党支部起到了领导核心和战斗堡垒作用,增强了党组织的凝聚力、向心力。引导全体党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人以及窗口示范岗,党员和入党积极分子踊跃承担学校的各项工作,在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创建一流业绩。(三)发扬民主集中制,积极开展批评与自我批评学校重大事情和重大决策,均由党总支成员会议研究民主决策,经教职工代表大会讨论形成决议执行。积极开展批评与自我批评,坚决反对当面一套背后一套和形式主义,一切从实际出发,以突出“学风、教风、校风”转变为抓手,大力推进改革创新进度。使全体党员干部对学校有感情,对师生有热情,对工作有激情,对困难有豪情,甘于吃苦,乐于奉献,通过在党员内开展批评与自我批评,全体党员提高了师德修养,改变了工作作风,向党组织交上一份合格答卷。(四)努力发挥党员量化积分的杠杆作用进一步完善了党员量化积分方案。党员的会议考勤、灯塔在线学习、党史学习教育、参加志愿服务等活动都能在量化积分中体现出来。并以此作为评定党员的工作以及评优树先的标准。党员量化方案的实施,将直观地显示党员同志在党建活动中的表现,有效地调动党员参与党建活动的积极性。(五)落实中央八项规定精神,学习贯彻纪律条例,反对“四风”,遵守廉洁从政规定。作风建设永远在路上,全面从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。我校领导班子牢牢扛起责任,强化领导班子成员责任担当,狠抓责任落实,带头遵守执行中央八项规定精神,在全面从严治党中发挥示范表率作用。在学校的日常运行以及工作中我校注重学校的实际,注重从一点一滴做起,营造风清气正的育人环境。严厉整治影响学校发展的形式主义、官僚主义问题,全面落实实事求是、依规依纪、精准处置的工作要求,准确把握数据指标调整、政策发布背后的重要意义,坚持稳中求进总基调,保持工作定力,坚决从讲政治的高度整治形式主义、官僚主义,扎实稳定地推进了各项工作的进程。二、优化师资结构,提高“双师型”比例。本年度调入、公开招聘了多名专业教师,他们实践能力强,专业知识新。很多新教师具有“双师型”教师资格,进一步提升了学校的“双师型”教师比例。三、立德树人,加强德育队伍建设。1.加强德育队伍建设,不断提高德育队伍整体素质。发挥政教处的核心作用,形成了各科室、各系部密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。加强班主任队伍建设。通过以会代训的方式对班主任进行培训与指导,提高了班主任的班级管理水平,促进了学校德育工作的有效开展;通过组织班主任集中学习与自学相结合,促进班主任加自身能力的提升。2.加强学生的思想道德教育和养成教育。组织学生认真学习贯彻学生守则、学生日常行为规范和文明礼仪手册,深入开展文明礼仪教育、法制教育、安全教育。通过法制讲座、专题演讲、消防演练等多形式的活动来促进学生良好行为习惯的养成与提高学生法治意识;加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。通过开展“文明班级”、“文明寝室”、“文明之星”等活动促进学生集体荣誉感。四、职教高考取得重大突破学校高度重视职教高考工作,本科过线率不断提高,取得了良好的社会效益,得到了社会各界和家长的高度认可。五、技能大赛成绩提升继续组织各专业优秀学生参加临沂市职业院校技能大赛,共获得多个奖项。六、招生质量再创新高圆满完成全部招生计划,新生质量大幅提升。七、推进校企合作产教深度融合进一步完善和推进校企合作,共建校内外实习实训基地,联合培养多元化的优秀技能型人才。本着“优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展”的原则,校企双方以协议形式,明确职责,规范双方的行为,建立长期紧密的合作关系。开展互认挂牌,就业推荐,员工培训合作;订单培养,专业建设合作;顶岗实习,实训基地建设合作;互派挂职交流合作;教学、实训、科研及产学合作。校内生产性实训车间”校中厂”运转良好。与海信、海尔、苏州科沃斯、正直集团、临沂佳画电商、临沂上方液压等企业建立了长期友好的合作关系。八、医校共建同“心”助力,不断强化心理健康教育工作充分发挥“医校共建”心理健康平台作用,组织开展“心理健康教育进校园”活动,医院心理专家为学生及外包服务人员进行心理筛查,助力疫情防控,建立外包服务人员及在校学生心理健康档案,为有心理困惑的同学和员工提供帮助,作好青少年心理教育工作,坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式,培养学生乐观向上,团结协作、公平竞争意识,促进学生身心和谐健康发展。九、增强学校服务质量1、服务乡村振兴积极开展职业技能培训基地申报工作,我校申报成为中国成人教育协会”乡村电商人才培训基地”共建单位。组织学生参加“青绘美丽乡村”暑期实践活动。在团区委的带领下,组织志愿者前去参与墙体描绘等活动,围绕建设美丽乡村、保护环境、乡村文明等主题,完成多幅构思巧妙、生动形象的墙绘作品,为农村居住环境添加了一道靓丽的风景线。2、服务地方社区组织青年志愿服务队去学校周边社区进行志愿服务活动。先后开展“爱心送温暖”新时代文明实践、“保护母亲河日”、学雷锋等志愿服务活动。十、加强学校质量保证体系建设学校在各级教育主管部门的正确领导下,围绕学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的办学思路,立足学校实际,加强学校管理。1.规范教学管理学校狠抓教学常规管理。以教学常规管理为抓手,规范教学秩序。学期初,每位任课教师认真撰写本学期课程教学计划,要求安排合理、科学、实际;每两周,教导处、系部检查备课、听课、作业批改;严格教材使用管理,成立教材管理委员会;课程表安排合理科学;教师调课、听课程序严谨规范;制定严格规范的学生考试制度,小测验、月考、期中、期末等考试,按制度有序进行;考试结束后,成绩分析会组织认真、科学、有效;学生座谈会常规化。完善教学质量监控体系。实行学校值班领导检查、教导处日常检查、系部每日检查相结合,加强课堂教学管控;建立课堂教学情况日常反馈机制,每两个月,教导处组织学生召开座谈会,了解教学中存在的问题,学生对学校、教师的意见、建议。学校严格按照相关文件精神,加强了师德师风建设,做好县管校聘工作,在教师管理上,严格落实教师考勤、教师请销假等工作制度;认真开展“师德师风教育月”活动,与教师签订不参加有偿家教承诺书,组织教师开展相关法律法规的学习,并撰写理论笔记、心得体会,切实加强对教师的管理。2 .规范后勤管理后勤管理制度化、规范化。学校建立健全了财务管理制度,及时依照相关规定编制和执行预算,财务管理规范制度,无违反公用经费管理现象,不存在挤占或者挪用公款专款等违法行为;每学年按规定及时和学生进行费用结算,多退少补,并进行公示。全年无乱收费和其他违反财经纪律现象,财务室及时准确上报各项统计资料和数据,严格执行相关财经制度和纪律,认真落实治理教育乱收费等工作。完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,进出库手续,继续完善校产电子管理程序,做到一物一卡齐全,数量、价格准确,保管责任到人抓好购物管理,本着负责的态度,在各方面管好用好每一分钱,每一笔钱,凡是购物必定货比三家,尽量批发,同时抓好库存物资的管理,办公用品领用登记制度,厉行节约,减少浪费。3 .规范校产管理充分发挥资产的功能作用,进一步明确校产管理职责,做到室室有人管,物物有人管。建立物产保管使用责任制度,坚持谁使用谁负责保管,谁损坏谁负责赔偿的原则,对一些损耗品的领用,登记与核销做到合理规范,强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长使用寿命,提高使用效率。十一、后勤保障有力,学校工作正常运转。为保障学校安全稳定的育人环境,后勤对校舍每半年进行一次安全隐患排查,及时发现问题、及时汇报、及时整改。对校园内损坏的下水道盖板、路面、楼宇、消防设施等及时维修、及时消除安全隐患。暑假期间,对学生公寓损坏的公物进行维修并统一安装风扇,极大的改善了学生住宿条件;完成三号公寓北侧启航无人机训练场地建设并进行绿化;完成并成功申报XX省绿色校园(第一批);餐厅拆除隐患板障并重新装修,消除安全隐患;利用节假日对餐厅下水道重新进行铺设,解决雨季雨水倒灌和返臭问题;暑假期间对东宿舍楼三楼进行单间改造,增强了学生住宿的舒适度;暑假期间对西楼进行电路、洗刷间、厕所改造,井垒建化粪池一处,满足学生住宿需求。迎接市审计局对我校各项审计,完成各项整改事项。完成各个公司对学校的捐赠设备审计,纳入校产统计;改善多项办学条件;储备足量防疫物资,根据疫情情况,按时发放物资。十二、强化政治性引领,坚定不移全面从严治团,团队工作有序开展。学校团委坚定不移地全面从严治团,基础团务严谨务实,高效完成各项团务工作。校团委积极统筹谋划,根据中国共青团团章,认真落实团员发展的各项工作,继续推动团队组织规范化发展。按照要求按时完成了团籍整理、团费收缴、团关系转接、年度对标定级、团员团籍注册以及团委文件整理工作。完成了全校27各团支部及5个社会组织团支部的对标定级,以及667名团员的年度评议和年度团籍注册工作。校团委学生会根据德智体美劳全面发展的时代育人要求,引导广大青年学生广泛参与社会实践活动,文明宣传活动形式推陈出新,增强学生文明意识。十三、发挥工会职能,构建和谐校园(一)加强工会工作,完善民主监督机制,进一步突出桥梁和纽带作用。经常开展民意调研活动,引导教职工关心学校建设,把教职工关于事业发展的心声和个人需求反映给学校,每个工会会员都要关心学校的工作,牢固树立主人翁意识,发扬当家作主的精神;认真执行校务公开制度,深化民主监督;落实工会组

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