爱护公物主题班会.docx

爱护公物主题班会主题班会：爱护公物，从我做起一、活动的目的：1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护.2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。3、激发同学们爱我们的校园的员任感，从点滴小事做起，关爱校园，齐心协力共建美好校园。二、活动过程：（一）“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为张岭小学的一员.我们乂该为学校做点什么呢？今天我们就以“爱护公物，从我做起”为主题“开一次主或班会，身体力行，关爱我们美好的校园！1、何为公物?纵观我们的校园说说有那些公物？（公物,即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。桌椅、门窗、墙壁、标语、图书、板报、多媒体设施、体育设施、花草树木）这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随崽损堤，更不能故遨破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证“2、展示一组美丽的校园图片，大家淡谈观后的感受。看过美用的校园图片后,我们再看一组被破坏过的公物图。（教学仪渊、卫生工具、课集椅3、学生用手摸一摸自己的座椅,用心去感受下它们历经岁月的“洗礼”饱经沧桑“受护学校公物主题班会（二）对破坏公物的这种现象进行大讨论.在我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。请大家畅所欲言.出示图片：你认为他们爱护公物吗？为什么?应该怎么做？1、我们要爱惜书柜里的书籍,不能撕毁“2、我们要爱惜课室内的设备,不能涂污。3、在校园内，不能陨手扔垃圾。C1.）为什么要暧护公物？1、校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响2、爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成,对今后步入社会,成家立业,立于社会都大有好处。3、在学校，践踏草坪，拳打脚踢，不用钥匙开门，把门损坏，开水龙头、人走后不关电灯的现飘，用笔、小刀幽便刻画的也有.虽然这些现象只是少数人所为.但却是令人深恶痛绝的行为e（四）那我们该怎么做，才可以保护学校的公物？大家一起来遵守10条约定1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌髡，不在门厅走就、楼道及室内疯打嬉闹。2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚蹋门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。3、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭;不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。，1、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生.工具借用的工具用完要及时送还。5、要爱护班级财产，搞好更生.6、爱护黑板报的字画。7、爱护好教室仪器设备。8、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下.9、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘.10、要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。改后，希望每位同学都可以行动起来保护我们的校园.希望大家都能行动起来,爱护公物。呼吁口号：（询问学们齐声朗读）学校是我家,爱护靠大家！!三、拓展延伸：1、爱护公物，不仅在校园。（爱护公物，从我做起）2、出示一些炭护学校公物的标语.四、教师总结：培养良好习惯，杜绝损坏公物的行为：爱护公物，争做文明卫士。爱护公物，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起！五、小练笔：以破损的桌椅我想对你说&为题写一篇小作文