五一劳动主题活动集合.docx

五一劳动主题活动集合策划方案其目的是将策划思路与内容客观地、清楚地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。下面给大家带来关于五一劳动主题活动集合，看望会对大家的工作与学习有所帮助。五一劳动主题活动集合1随着“五一”劳动节的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接"劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的实力设计的幼儿园"五一"劳动节活动方案。通过专题教学、探讨谈话、竞赛等方式，来教化影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。活动目的：1 .知道5月1日是国际劳动节。2 .知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷爱他们的情感。3 .在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1口到5月31口。活动主要负贡人：各班正、副班主任，保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、故事讲解并描述篇1.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。2 .各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。3 .各班在家I向栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教化目的。二、劳动实践篇（一）小班一一自己的事情自己做1.围绕“我会臼己穿衣服""我会F1.己洗手”“我会H己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。4 .每个人选择F1.己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛,各班依据竞赛结果，评比各种"劳动之星（二）中班一一我是欢乐的小帮手1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。5 .各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。6 .各班每周评比出一名"值日之星"O（三）大班一一家务劳动小能手1 .开展"爸爸妈妈真辛苦"调杳活动。让幼儿视察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。2 .通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商议，定好家务劳动安排。3 .让幼儿依据IiI己订制的家务劳动安排，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）三、活动展示篇“我能行”劳动技能大比武，分班级组进行竞赛，每班男女各10人。小班：穿衣服竞赛。中班：剥毛豆竞赛。大班：上学打算。（整理书包）四、活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手"评比，给"劳动小能手”获得者发劳动奖帝进行鼓舞。五一劳动主题活动集合2一、活动意图一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的相识，引导幼儿相识四周的劳动人民，萌发幼儿酷爱劳动的情感，懂得敬重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教化活动。希望经过此活动，教化孩子们酷爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教化的力气，实现家园共育。二、活动目标1、敬重生活四周劳动人民，知道劳动成果的来之不易。2、能尝试做一些力所能及的事，乐观参与活动。3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。三、活动主题劳动最光荣四、活动时间20_年_月一口-_月一口五、活动打算1、经过相关视频资料播放，使幼儿萌发酷爱劳动的思情感。2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。六、活动过程（一）了解"劳动节"1、介绍"五一"国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣扬。3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。4、各班经过班级微信群向家长宣扬五一劳动节教化思想，达到家园共育的教化目的。（二）劳动实践开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在口常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。I、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕"我会H己穿衣服"、"我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、将被子、分勺子、穿脱衣服）3、用F1.己在幼儿园学到的本事，帮助家长做力所能及的劳动。（三）幼儿共享将H己在家的劳动经验与全班小挚友共享，充分呈现"我能行”！五一劳动主题活动集合3一、指导思想劳动作为生活当中最基本的要素，是华霰的源泉，也是每个人实现H身的价值和志向惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校确定开展以"红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经验，了解我国不同时代的劳动者风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培育少先队员乐观劳动的热忱,培育好的劳动习惯，对劳动成果能够进行敬重。二、活动主题红领巾爱劳动三、活动时间20_年_月_日一一20_年_月_日四、活动内容低班级（1-2班级）：1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对F1.己的家进行一次彻底的大扫除。2 .知道"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）。3 .学会自己穿衣服。4 .学会自己整理书包。5 .能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）中班级（3-4班级）：1 .知道2个全国劳模的名字和他们的事迹。2 .清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）。3 .帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。4 .做一份“劳动最光荣"手抄报，每班上交五份。5 .在父母的帮助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。（将劳动成果拍成照片，每班上交两份。）高班级（5-6班级）：1.知道一个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上。2 .清理自己的“小天地”（铺床、登被子、整理书桌、打扫自己的房间等3 .“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。4 .做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。5 .写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，稿纸每班上交五份五一劳动主题活动集合4以科学进展观为指导，围绕中心工作，通过细致开展劳动竞赛活动，使广阔干部职工树立一心一意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏眼难实现目标的拼搏精神。一、竞赛目标全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标，提高企业管理和精神文明建设水平。二、竞赛内容、形式和表彰嘉奖今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。全年项：在一至七分场中开展。年底依据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达安排的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位嘉奖一元，成本优胜单位嘉奖一元，质量优胜单位嘉奖_元，在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰嘉奖。季度项：在全场各单位中开展。包括现场管理和精神文明建设两项内容，每季度末由总场组织有关人员，依据现场管理考核实施细则和精神文明建设检查考核方法的要求，通过听汇报，看现场，查记录等形式，评出文明工区（车间）和_名文明职工。年底依据季度评比结果和全年实际工作状况，评出一个标杆工区（车间）和一名优秀班组长，在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰嘉奖，每个标杆工区嘉奖一元，每名优秀班组长也嘉奖。阶段项：在原盐生产的不同时期，依据季节改变敏捷机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场打算在今年一月上旬组织全场第一届炊工比武竞赛，一月上旬组织一次捞盐竞赛，月份组织一次拉塑苫竞赛。对以上活动，总场劳动竞赛活动领导小组将对竞赛胜出者进行表彰嘉奖。另外，依据三条战线，齐竞赛，四个层次（总场、分场、工区和车间、班组）争一流的竞赛要求，各单位还要深化开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动，以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。原盐生产一线要开展"赛产量，夺第一;赛质量，创优质;赛消耗，降成本”为主要内容的竞赛活动。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量，赛质量;比成本，降消耗;比销售,赛回款"为主要内容的劳动竞赛。机关处室要开展“比文明办公，赛后勤服务更规范;比业务学问、赛管理水平上档次;比综合素养、赛爱岗敬业多奉献"系列劳动竞赛活动，在全场形成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。三、竞赛要求1、突出一票推翻，确保健康竞赛。对出现担心全事故和违法违纪事故的单位，在各类竞赛先进的评比上，应视状况赐予降级或扣分处理。对出现重大责任事故和重大违法犯罪事故的单位，取消其参与评比竞赛优胜单位的资格。2、培育优秀人才，提高队伍素养。通过竞争激励，培育各类管理能手、技术标兵和先进职工，扭转当前技术人才缺乏的被动局面。3、全程跟踪管理，公开竞赛成果。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结，将活动的开展状况和效果每季度一总结，上报总场竞赛办公室。总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查，考核和评比，并搞好资料的积累，定期公开活动开展状况。四、组织领导为确保劳动竞赛活动扎实有效开展，盐场成立由一任组长，_为成员的劳动竞赛活动领导小组，办公室设在场工会，详细负责全场劳动竞赛的组织领导、综合协调、状况汇总分析和评比表彰工作。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组，负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导，乐观搞好协调，形成工会牵头，党政工团齐抓共管的格局，使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结，务必取得实实在在的效果。五、留意事项1、提高相识。劳动竞赛是一心一意依靠职工办好企业的重要载体，对促进企业可持续进展具有重要意:义，各单位必需充分相识，乐观参与，切实搞好。2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务，有的放矢地开展竞赛活动，不能图形式，走过场，单纯为活动而竞赛。3、依靠职工。要结合实际,制定出详细的竞赛细则，细致组织职工实施，要鼓舞广阔职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来，形成思上、协作、前爱的氛围;要与创建学习型企业活动结合起来，增加职工的创新意识和革新欲望;要与定额管理结合起来，加大激励力度，确保取得实效。五一劳动主题活动集合5全面实行党的_大精神，努力践行科学进展观，紧密围绕生产经营、改革进展这个中心，限度地调动发挥职工群众的劳动乐观性和制造性，促进公司各项经济指标的完成。1、竞赛组委会2、活动时间一月一日至一月_日3、竞赛内容（一）开展以“挖潜降耗、增产增效”为主要内容的竞赛为促进公司_年生产经营安排的完成，确保"挖潜降耗、增产增效”目标的顺当实现，在全公司范围内要围绕“挖潜降耗、增产增效"这条主线，结合双增双节的安排目标，细致开展竞赛活动。各单位要结合公司安排的“挖潜降耗、增产增效"指标，多动脑筋，多想方法,要结合合理化建议及经济、技术创新活动，在强化管理、降低单耗、增产增收、修旧利废、科技创效、加强物料回收复用、压缩非生产性支出，在精细化管理上下功夫，要提高产品质量，让排污排烟达标运行。从大处着眼，从小处着手，节约一滴水、一滴油、一吨煤、一度电。要以目标成本管理为中心，以限制单耗为重点，层层分解指标,人人落实贡任。公司工会确定对担当公司“挖潜降耗、增产增效”指标的单位在行政考核完成的基础