生态幼儿园设计思路PPT课件生态幼儿园设计思路PPT课件.ppt

小区配套公共建筑幼儿园，项目占地面积3500m2,建筑占地面积800m2，地下水位-1.5m。建筑面积3400m2，框架结构三层，局部二层。目前工程进度是完成主体施工。体验式低碳生态启蒙教育实验园的建筑硬件（略）以“感恩地球，崇敬自然，文明生态”的低碳生态为教育主题策划（略）被动式建筑技术集成的应用（略）再生能源的组合应用（略）夏热冬暖地区绿色生态建筑的探索（课题）温家宝总理最近指出：“发展绿色建筑，最大限度地节能、节水、节地、节材。减少污染，保护环境。改善居住舒适性、健康性和安全性，不仅是转变建筑业的发展方式和城乡建设模式的重大问题，而且是直接关系群众的直接利益和国家长远利益。”幼儿园项目策划是以此为方针，以国家颁布的“绿色建筑评价标准”（GB/TS0378-2006）为导则。项目针对岭南夏热冬暖地区阳光充足，雨量充沛的地理气候特点，进行绿色生态建筑的设计。探讨国家乃至世界面临的重大环境保护难题，进行积极的思考并做出设计的回应。环保问题1：城市化进程、耕地面积锐减，未来粮食危机。相关资料：每提高1%城镇率，新增建设用地 1004K项目应对：节地。本项目通过对屋面覆土种植技术，恢复可耕地面积大于建筑占地面积。植物绿化面积也大于建筑占地面积1.5倍（是原占用土地面积的1.4倍）。具体措施：恢复耕地，在屋面覆土，是取用原基础挖出土。土厚0.4-1m，用以种植水稻以及南方所有的农作物。环保问题2：淡水资源减少，淡水不足将成为经济发展一个重要制约的因素。相关资料：每提高1%城镇率，新加城市用水17亿m3。项目应对：节水具体措施：雨水回收使用100%。（三星级绿色建筑要达到40%）1.屋面分散设置4个隐敝雨水收集池和地面湿地、浑身小河蓄水。雨水分质分别回用于冲厕用水和浇灌用水。2.室外地面透水地面面积90%，三星级绿 色建筑40%，补充地下水量；地面蒸发式 降温；减少或不对市政排放雨水，减少污水 排放量；降低市政排水系统负荷。环保问题3：城市热岛效应，臭氧层破坏，地球气温明显上升。项目应对：节能，最大限度减少温室气体排放；不产生热岛效应，可以自行调节微气候。具体措施：1.通过屋面覆土隔热，建筑立面的植被隔热。最大可能降低建筑围护结构的内外温差。最大限度减少室外气温通过热桥对室内的热传递。2.通过对地面水环境设计，室外透水地面设 计，降低地表温度。3.通过建筑立面喷雾水致凉技术，降低外环 境空气温度。再负压引风到室内致凉来调节 降低室内温度；建筑外窗可开启面积外窗 总面积的30%。4.通过室外水帘的遮阳致凉技术，降低户外 温度。5.采用蓄冷蓄热技术，通过井水循环致凉，室内地板降温，降低室内温度；冬天通过太 阳能热水器供热水、蓄热地板采暖。以上低成本的技术措施，预期可达到夏天不使用冷气机；冬天不使用电热采暖。运行过程没有产生臭氧，基本做到室内温室气体零排放。环保问题4：大量废物不经处理或者处理不当，严重污染环境。项目应对：废物资源化循环使用。具体措施：1.洗手间粪，尿分流排出。尿液回收输送储放混合水自动滴灌技术。此系统为半自动化处理系统。2.餐厨垃圾做饲料，以及堆肥技术处理，用 作农家肥就地使用。3.垃圾分类回收。以上措施，达到低排，争取零排放。环保问题5：有毒的装饰材料，危害人体健康。项目应对：绿色装修。具体措施：1.不使用花岗岩，大理石材料（含氡）2.不使用木夹板、墙漆、油漆等涂料（含甲醛）3.尽量不使用塑料、橡胶制品（含苯）环保问题6：能源紧缺项目应对：1、节材 户外地面不使用砼地板；屋顶不使用隔热层、装饰瓦；外墙不使用高档面料；金属窗不使用LOWE玻璃、中空玻璃；内墙不使用墙漆；不需要使用内外墙隔热措施；不采用大理石和花岗岩装修。2、充分利用大自然的不竭的能源（再生能源）。具体措施：太阳能光伏发电（发电量达到建筑全年总用电量的2%以上）；风能发电；太阳能空气能一体热水器（太阳能直接供应的热水达到建筑全年总热水供应量10%以上）；LED照明，节水器具，厨房余热回收以及计量控制等应用。结语：通过以上的探讨，加深了对绿色生态建筑的认识，生态建筑是绿色建筑的一个分支，它可以兼有绿色建筑的一切优点，但也表现出目前单一绿色建筑无法达到的效果。岭南生态建筑的4个主要特征：（1）天、地、人合一的建筑理念，注重岭南建筑水、土、木三大基本元素的组合，体现出善待万物，人与大自然的和谐。先改善外部环境（如对空气的降温、清洗、制氧），再调节室内温度与改善室内空气质量。（2）一种建筑的理性回归。它可以把没有生命特征的建筑，借助于植物的参考赋予建筑一个鲜明的生态特征，使到建筑外壳具有“呼吸、隔热、保湿”功能，建筑外形随季节体现出植物生态的变化，是一个有显性的生命建筑。（3）是一种建筑本身具有能量交换、生态循环、微气候调节的功能，所以它可以做到低碳零碳甚至负碳，植物固化二氧化碳，转化为氧气。（4）实际意义，低成本，可以解决传统建筑难以解决的诸多围护结构难题，是一种实用、可持续建筑，它会产生良好的经济效益，社会效益和环境效益。2、项目研究的人文意义 对人类工业文明与农业文明、城市壮大与农村衰落、经济社会发展与自然环境保护之间的矛盾得到了调和，生态文明找到了一个切实可行的操作模式。课题研究谨作为探讨转变建筑业的发展方式和城乡建设模式重大问题的有参考的样本。人类前行完全可以做到与自然和谐，真正实现可持续发展。2011年8月25日 谢 谢！