幼儿园教师节ppt内容课件教案16比9模板.pptx

教师称谓的由来教师称谓的由来老师：原是宋元时代对地方老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓。小学教师的称谓。金代文学家元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性，说字惊老师。”后专指学生对教师的尊称，后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今一直沿用至今。教师节的演变教师节的演变年月，教育家、南京年月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年月日为教师节。起，拟定每年月日为教师节。.教师节年，中华人民共和国教年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与将教师节与五一五一国际劳动节合国际劳动节合并一起。并一起。.教师节年，国民党政府教育部决年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰月定以中国教育家孔子的诞辰月日为教师节。日为教师节。.教师节年月日，六届全国年月日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定月于建立教师节的议案，并决定月日为我国的教师节。日为我国的教师节。.教师节为什么要尊师为什么要尊师尊师重教，是中华民族传统美德的重要规范。其本质是尊重知识、尊重教育、尊重人才。对青少年进行尊师重教教育，这是人类生存、发展和社会文明进步的需要。分享名人尊师的故事分享名人尊师的故事孔子的学生子贡，聪颖好学。一次鲁国一大夫孔子的学生子贡，聪颖好学。一次鲁国一大夫在人前贬低孔子，抬高子贡，子贡非常气愤。在人前贬低孔子，抬高子贡，子贡非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人不是老师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人不是常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，常人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子墓旁结庐而居，一直守墓在孔子墓旁结庐而居，一直守墓6年。年。分享名人尊师的故事分享名人尊师的故事“程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死了，他自己也有了，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。一天他研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。一天他和朋友游酢一块儿去拜见程颐，正遇上程老先生闭和朋友游酢一块儿去拜见程颐，正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两目养神，坐着假睡。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！你们两啊，啊！你们两位还在这儿没走？位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦。烦。”分享名人尊师的故事分享名人尊师的故事鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。寿先生。1902年至年至1909年，在东渡日本留学的年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。逝世后，他连续撰文两篇纪念。分享名人尊师的故事分享名人尊师的故事知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。不过是一片贫瘠的荒漠。尊师重教尊师重教 重在行动重在行动见到老师不打招呼！见到老师不打招呼！不配合值日教师检查！不配合值日教师检查！不能正确面对老师的管理不能正确面对老师的管理和批评！和批评！给老师起绰号！给老师起绰号！老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健全人格的前提下，不断提高学生的学习成绩，让大家能考上一所理想的大学，为以后的发展奠定坚实的基础。当老师对我们严要求时，我们应该尊师重教尊师重教 重重在行动在行动尊师重教尊师重教 重重在行动在行动不交或不按时交作业不交或不按时交作业！早读不大声读书！早读不大声读书！上课不认真听课！上课不认真听课！抄袭作业或考试作弊！抄袭作业或考试作弊！请说出你想对老师说的话请说出你想对老师说的话我们怎样表达对老师的感激之情呢？我们怎样表达对老师的感激之情呢？尊师重教尊师重教 重在行动重在行动什么是送给老师最好的礼物什么是送给老师最好的礼物理解与尊重，理解与尊重，是给老师最好的礼物！是给老师最好的礼物！