小班语言《柠檬不是红色的》PPT课件教案微教案.doc

活动名称柠橡不是红色的活动目标：1.认识书中出现的事物，知道它们的主要特征，感受阅读的有趣。2.尝试将颜色与食物配对，学说“××不是××色的，××是xx色的。活动准备:1.材料准备：自制立体大图书，各色香蕉，各色苹果，颜色操作板(紫色、红色、黄色、绿色，缕空图卡(葡萄、草莓、西瓜、樱桃柠檬)，操作卡及色卡人手一份。2.经验准备：认识各种常见颜色，知道一些常见蔬果的特征。活动过程:一、魔术变一变，变出颜色来。(引出话题)魔法语：咕噜咕噜变变变，变出美丽的颜色来。提问：变出了什么颜色?提问：想一想，你吃过什么东西是红色的。小结：原来一种颜色能让我们想到很多好吃的食物，真有趣。二、魔术变一变，变出食物来。(观察辨别)1.第一次魔术(变出红色柠檬)魔法语：咕噜咕变变变，变出好吃的食物来。提问：哇，我们变出了什么好吃的？提问：这个柠檬看上去有点怪怪的，奇怪在哪儿呢?小结：原来柠檬不是红色的，柠檬是黄色的。2.第二次魔术。(变出黄色的草莓、紫色的苹果、橙色的葡萄)魔法语咕噜咕噜变变变，变出好吃的食物来。提问：我们变出了几个食物宝宝?这些食物宝宝穿错衣服了，我们一起来帮帮它们吧。提问：看它们错在哪儿了?谁愿意来帮它们换一换呢?追问苹果只有红色的吗?(拓展经验。）小结：原来一种水果也会有很多种颜色，真有趣。3.第三次魔术。(经验迁移）过渡：宝贝们，你们不仅能帮我变魔术，还把它们变得很漂亮，后面还有许多食物宝穿错了衣服，要你们去帮忙。要求：请你一边念魔法语，一边变魔术哦。记得要告诉它们正确的颜色。验证：收集幼儿的操作卡并检验。小结：原来，食物宝宝都有适合自己的颜色，在你们帮助下，它们都找对了颜色，可高兴了。三、魔术变一变，变出故事来。(完整欣赏绘本)魔法语：咕噜咕噜变变变，变出好听的故事来。数师一边翻阅大图书，一边讲述故事，幼儿倾听感受。小结：当夜晚来领的时候，宝贝都睡着了，我们要说一句有魔法的话是什么？晚安，一起说说看。晚安。说了这句神奇的咒语，我们就进入了甜甜的梦乡。今天我们就分享到这里，现在你知道这些水果是什么颜色的了吗？