关于对2024年纪律教育工作阶段性总结和工作成效共八篇.docx

关于对2024年纪律教育工作阶段性总结和工作成效共八篇汇报材料篇一，共八篇某单位理论学习组有关党纪学习教育阶段性情况报告和成效亮点XX于2023年5月16日下午在系会议室召开了党章党纪专题学习会。此次会议由系党支部书记XX主持，全体党员及所有教师参加了此次会议。会议伊始，XX书记带领大家重温了党章中关于党的性质、宗旨、任务和组织制度等方面的内容。随后，重点解读了中国共产党纪律处分条例中关于政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面的规定。在讨论环节，与会人员纷纷表示，通过此次学习进一步增强了党性观念和纪律意识，明确了作为一名党员应遵循的准则和规范。大家一致认为，要时刻以党章党纪为镜子，严格要求自己，做到言行一致，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。最后，XX主任对本次学习会进行了总结。他强调，全体党员要以此次学习为契机，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为推动XX各项工作再上新台阶贡献力量。此次党章党纪专题学习会的召开，不仅提高了党员的政治素质和纪律观念，也为推动XX党建工作向纵深发展奠定了坚实基础。在会议的最后，XX书记提出了几点具体要求：一是全体党员要深入学习党章党纪，不断增强党性观念和纪律意识：二是要将党章党纪与实际工作相结合，不断提高自身素质和能力水平；三是要发挥党员的先锋模范作用，带动全系师生共同进步。此次党章党纪专题学习会的成功召开，得到了全体党员的积极响应和认可。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，进一步加强党性锻炼，不断提高自身素质和能力水平，为推动XX各项工作再上新台阶贡献自己的力量。未来，XX将继续加强党建工作，不断创新工作思路和方法，努力打造一支忠诚干净担当的党员队伍，为学院的发展和稳定作出积极贡献。总结汇报篇二2024年度学习贯彻党纪学习教育阶段性工作情况汇报、亮点与成效在全县召开党纪学习教育工作部署会后，镇党委高度重视,围绕“正、实、干”的工作方法，迅速扎实开展各项工作，现将具体情况汇报如下：一、工作开展情况（一）坚持“正”的导向，推动党纪学习教育开展有序XX镇党纪学习教育全面后动、有序开展。一是高站位谋划。镇党委第一时间召开会议，专题传达学习省委、市委、县委安排部署，各村级党支部紧跟部署，形成乡村两级同频共振、一体推进的良好格局。二是高标准推进。抽调组织、纪检、党政办成立工作专班，制定全镇学习计划，明确学习内容、方式、进度、责任人等，细化具体举措，确保规定动作不走样、做到位。三是高质量落实。严格落实“一岗双责”，乡镇班子成员严格按照党支部包联安排，深入13个村党支部联系点督促指导,通过“主题党日活动”“三会一课”等，确保各项工作有序推进、见行见效。（二）聚焦“实”的举措，确保党纪学习教育走深走实为确保学有质量、学出成效。一是原原本本学。镇党委严格按照制定的学习计划，推动党政班子成员先学一步，学深一层，通过中心组成员带头学、纪委人员专题辅导学，开展X次研讨交流，撰写心得体会等方式，带动全镇党员干部逐章逐条学习，搞清楚新修订条例的背景、过程、原则及重要意义等，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。二是全面覆盖学。线上线下学习相结合，对30余名年老体弱党员送学上门，对全镇160余名流动党员通过微信等方式发送学习资料，确保理论学习无死角全覆盖。三是以案明纪学。坚持以案促学，把学习先进典型与案例警示教育相结合，通过参观廉政教育基地、学习XXX等典型案例、集中观看XXX教育警示片等形式，切实用身边事教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。（三）压实"干''的职责，推动党纪学习教育取得成效坚持学有所得、学有所悟、学有所用。一是推动业务融合。坚持两手抓两促进，机关和各村党支部把开展党纪学习教育同全镇重点工作、党风廉政建设等工作紧密结合起来，在服务大局、服务群众中体现党纪学习教育成果。二是推动作风转变。引导全镇党员干部对标条例要求，检视自身思想言行，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在找差距补短板中重温初心使命、转变工作作风。三是推动风险排查。围绕全镇重点工作、重要岗位、重要事项开展有针对性的学习教育，坚持守在小处、守住要害，加大廉政提醒力度，从细微处筑牢党员干部的纪律防线。二、存在问就和不足虽然在党纪学习教育中取得了一定成效，但仍存在一些不足。一是少数党员干部对学习教育重视程度不够，缺乏深入思考和主动学习的自觉性，没有真正的学深悟透践,行。二是开展党纪学习教育与工作实际结合还不够紧密，缺少务实管用的措施，学用结合还不到位。三是理论学习形式相对单一，创新性吸引力还不够。三、下一步工作打算一是理论学习不松劲。持续推进条例学习教育，引导党员干部落实“六项纪律”要求，强化纪律意识，加强自我约束，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。二是压实责任抓落实。发挥工作专班统筹协调作用，压紧压实乡、村两级责任链条，持续抓好重点任务和关键环节，提高各项举措的针对性和实效性，切实把党纪学习教育融入日常、抓在经常、落实到平常。三是健全制度求长效。根据党纪学习教育中发现的问题和薄弱环节，进一步完善党风廉政建设相关制度，真正把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳，将学习教育成果转化为推动工作的实际行动。XX镇将以党纪学习教育为契机，进一步凝聚意志、锤炼作风、锻造队伍，把全面从严治党不断引向深入，为全面推动XX高质量发展提供坚强纪律保障。工作汇报篇三党纪学习教育阶段性总结汇报附工作经验今年4月，党纪学习教育活动开展以来，我市高度重视，迅速行动，切实把思想和行动统一到上级决策部署上来，有力有序地推进了各项工作。下面，我就我市党纪学习教育开展情况向各位领导作个简要汇报。一、目前开展情况一是深化思想认识、提高政治站位。我们深刻认识到这次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想XX的有力举措，持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在深化、内化、转化上持续用力，更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护”。我们把党纪学习教育作为解决干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径，引导广大党员干部增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是坚持率先垂范，强化组织领导。我们把党纪学习教育作为锻造模范部门、过硬队伍的重要契机，进一步细化实化工作措施，推动全体党员干部争做党规党纪的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。精心制定全市党纪学习教育实施方案,从原原本本学纪、解读培训知纪、警示教育明纪、对照检视守纪等4个方面有针对性提出X项具体工作任务，明确学习目标和工作要求，逐项推进落实、形成工作闭环。同时，在XX等网站平台开设党纪学习教育专栏，及时转载中央最新部署和解读文章，宣传各级党组织开展党纪学习教育的特色亮点和经验做法，持续营造浓厚氛围。三是聚焦目标要求，抓实学习教育。4月我们高质量举办全市党纪学习教育专题读书班，采取集中学习、专家辅导、交流研讨相结合的方式，引导党员干部准确掌握条例的内涵要义和实践要求。市委市政府的各位班子成员认真履行“一岗双责”，示范带动全市广大党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，带头加强学习教育，组织党员干部紧扣“六项纪律”开展交流研讨，带动党员干部在学纪、知纪、明纪、守纪上取得新进步新提升。全市党员干部坚持个人自学与集中学习相结合，通过党支部“三会一课”、党员干部学习研究小组主题研学等形式，原原本本、逐章逐条学习条例，确保学深学透学到位。四是注重统筹兼顾，服务中心大局。我们坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同巩固拓展XX成果，同落实中央和省委部署要求，同做好当下重点工作、保障服务中心大局结合起来，把党纪学习教育的成果转化成遵规守纪之思想、干事创业之行动，真正把党纪学习教育成果转化为推动工作高质量发展的实际成效。我们突出实践实效，弘扬严实作风，把开展党纪学习教育与激励干部担当作为、整治形式主义为基层减负等重点任务有机融合、协同推进，用工作实绩检验学习实效。二、存在的问题虽然在前期工作中我们取得了一些成绩，但仍暴露出了一些突出问题，比如：部分党员干部侧重于通过警示教育片学习,对新修订的条例制定的背景、要求等内在逻辑缺少应有的思考，一定程度存在临阵磨刀、学用脱节、照本宣科、靖蜓点水的情况；少数基层党组织的好人主义思想还比较根深蒂固，开展党纪教育比较松懈，遇到苗头性倾向性问题不敢较真，不敢亮剑，容易产生违规违纪的“破窗”效应，影响党规党纪严肃性，造成学习教育工作虚化弱化；学习教育“千篇一律”的情况还是比较突出，上下要求一个样，满足于完成规定动作，忽视了不同层级、不同部门、不同岗位党员、干部之间的个体差异,问题导向原则落实不到位，使得教育举措缺乏具体的针对性和吸引力，影响教育活动的渗透力和实效性。三、下一步工作打算一是差异化推进“学纪要将党纪学习教育与党员干部工作岗位、工作职责结合起来，因人施教，因材施教。针对“关键少数”的领导干部，要提出更高更严标准，要在特殊时间节点采取集中座谈、专家授课等方式重点加强系统性学习；针对“绝大多数”的普通党员，要及时掌握党员的思想动态，了解党员的不同需要，采取集中教育与个人自学相结合、专家辅导与典型引路相结合等形式，有针对性地开展纪律教育，不断提升学习教育的针对性、特色性和吸引力，实现实际化、层次化、个性化。二是清单化推进“知纪”。要结合新修订的中国共产党纪律处分条例和党的“六大纪律”，细化形成简单明晰、操作性强的的“负面清单'和“履职提示”，涵盖实际工作中的廉政风险点，从正反两方面进一步划清纪律红线，让党员干部弄懂弄清在工作和生活中能干什么、不能干什么、应当怎么干，持续营造风清气正、干事创业的良好政治生态。三是沉浸化推进“明纪”。要抓好警示教育培训，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，注重用身边事教育身边人。组织党员领导干部旁听职务违法犯罪案件庭审，通过“零距离”的观摩、"沉浸式''的教育，将庭审现场变成了直击心灵的廉政警示课堂。多用真实案例作为“活教材”，让党员领导干部深刻认识到违纪违法的严重后果和惨痛教训。引导广大党员干部以案为鉴，厚植严管氛围，筑牢思想防线，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，时刻绷紧廉洁自律这根弦。四是常态化推进“守纪加强党纪学习教育是一项长期系统性工程，我们将以刚性的制度建设为支撑，建立健全明责、考责、问责、追责工作机制，明晰主体和监督责任，制定符合实际的学习教育计划和方案，细化量化工作任务，搭建良好教育平台，探索行之有效的考核标准，通过完善制度倒逼各级党组织主动担负起抓好党员干部党纪学习教育的责任，营造外有压力、内有动力的导向氛围。引导党员干部将党的纪律规矩落实到工作和生活的方方面面，从根本上筑牢拒腐防变的底线，真正做到对党忠诚一辈子、遵规守纪一辈子。总结简报篇四党纪学习教育阶段性汇报材料附经验做法自党纪学习教育开展以来，XX认真学习贯彻落实中央决策部署及省委、市委相关要求，以“三个坚持”工作思路为抓手,科学统筹谋划、精心组织实施，着力在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，推动党纪学习教育不断走深走实、见行见效。一、以严为本，在对标对赛上抓规范“全县各级党组织和广大党员干部要持续深化对党的纪律建设极端重要性和忽视党纪、违反党纪问题严重危害性的认识，进一步明晰能干什么、不能干什么的纪律标尺，增强知敬畏、存戒惧、守底线的律己自觉。''XX月XX日，XX委主要负责同志在党纪学习教育读书班开班式上强调。党纪学习教育开展以来，XXXX委党纪学习