欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    关于2024年纪律专题教育阶段性工作情况汇报和工作成效共9篇.docx

    • 资源ID:1533758       资源大小:27.77KB        全文页数:22页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:7金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要7金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    关于2024年纪律专题教育阶段性工作情况汇报和工作成效共9篇.docx

    关于2024年纪律专题教育阶段性工作情况汇报和工作成效共9篇(工作简报第一篇,共九篇)对于党员,纪律是高压线;对于政党,纪律是生命线。根据党中央部署和省委工作安排,4月18日至19日,省委常委会暨省级领导班子党纪学习教育读书班在XX举行。读书班集中组织在职省级党员领导干部以上率下,带头学习新修订的中国共产党纪律处分条例(下称条例),为全省各级党组织和广大党员干部在学纪上立标杆、作表率。专题辅导、个人自学、分组交流、集中研讨读书班学习内容丰富。大家坐下来、静下心,坚持逐章逐条学、带着问题学、知行合一学,在深入学习中提高了思想认识,在讨论交流中获得了经验启示,取得了良好的学习效果,达到了预期目标。学员们一致表示,要把思想和行动统一到党中央决策部署上来,必须扛起政治责任,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,以良好作风保证党纪学习教育走深走实,高质量完成党纪学习教育任务,为推动中国式现代化贵州实践提供坚强纪律保障。学以知纪,深刻领会党纪学习教育的重要性紧迫性开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。省委对开展党纪学习教育高度重视,4月12日专门召开省委党的建设工作领导小组会议,全面动员部署全省党纪学习教育工作。会议深刻指出,开展党纪学习教育是以严明的纪律衷心拥护“两个确立'、忠诚践行“两个维护”的必然要求,是以严明的纪律保障高质量发展的必然要求,是以严明的纪律持续净化政治生态的必然要求。通过举办读书班,全省“关键少数”中的“关键少数”,对开展这次党纪学习教育的重要性有了更加深刻的认识:“党的政治纪律,是最重要、最根本、最关键的纪律。条例把政治纪律摆在突出位置,体现了全面从严治党首先从政治上看的一贯要求。”“这次党纪学习教育,以学习条例为重点,推动各级党组织和广大党员干部常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心,充分彰显了我们党不断推进自我革命、持续正风肃纪反腐的坚定决心和强大意志。”“这次条例修订和党纪学习教育紧紧围绕推动解决大党独有难题,是坚持问题导向、用严明的纪律管全党治全党的现实需要,是总结从严管党治党经验、实现与时俱进的实践要求。”“遵守党的纪律是无条件的。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的政治生活准则和言论行动规范,就是党的规矩。”“讲纪律、讲规矩,首先要懂纪律、懂规矩。很多党员干部出问题,都是从突破纪律、破坏规矩开始的。”党员领导干部的认识、信念、决心、行动,既是价值风向标,更是关键推动力。“自觉增强纪律意识,自觉接受纪律的约束,才能真正把纪律挺在前面。”大家表示,要以永远在路上的坚韧抓好纪律教育、纪律执行,用铁的纪律保障党的先进性、纯洁性。学以明纪,逐章逐条学习深刻理解“六项纪律”本次读书班的重点是学习条例。读书班开班式明确强调,要坚持逐章逐条学带着问题学知行合一学,示范推动全省党纪学习教育走深走实。纪律是管党治党的“戒尺”。大学说:“知止而后有定,定而后能静,铮而后能安,安而后能虑,虑而后能得。“党员干部守纪律、讲规矩,必须要“知止”。党的十八大以来,我们党先后三次修订条例,与时俱进将党章要求具体化为纪律规定。条例从中国共产党章程这个总源头出发,坚持全面从严,体现系统观念,做到科学立规,为管党治党扎牢了制度笼子。条例对党员领导干部政绩观错位,违背新发展理念、背离高质量发展要求明确了处分规定。条例坚持实事求是,把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来,有针对性地作出纪律规范。读书班期间,学员们通过原汁原味、精读再读条例,认真理解“六项纪律,的主旨要义和规定要求,沉下心来思、潜下心来悟,切实做到学通弄懂、熟练掌握。大家深刻体会到,条例集中体现了党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果,是从严管党治党、规范党组织和党员行为的重要基础性法规。大家深刻体会到,必须准确掌握条例的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。学习研讨的过程,也是提出问题、查找问题的过程。交流讨论中,学员们敞开思想、各抒己见,谈本职、谈身边的案例,进行了许多有针对性的发言。“党员领导干部是一个地方政治生态的风向标,要坚持讲纪律、守底线,带头做到清正廉洁。”“党的纪律既是,紧籁咒也是,护身符"党员领导干部作为,领头雁,就是要先学一步、学深一层,当标杆、作表率。”“纪律的生命力在于执行,权威性也在于执行。坚持纪在法前,纪严于法,就是在法律红线之前架起纪律底线,防止党员从,破纪走向,破法”读书班上,党员领导干部们聚精会神、一丝不苟,对照条例一条一条查摆,自觉检视本地区本部门本单位在纪律教育、从严执纪方面存在的不足,检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题,力争在学习中提升党性修养、在体悟中强化纪律意识。大家一致表示,要把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,让铁纪“长牙”、发威,让党员干部重视、警醒、知止。学以守纪,知行合一推动高质量发展现代化建设踏上新征程、奋进新时代,党要有新气象新作为,必须靠严明的纪律作保证。学员们对此感触尤深,认为每一名党员干部都要做政治纪律和政治规矩的坚定捍卫者、党和人民事业发展的有力推动者。“领导干部作为关键少数',对纪律建设既可以起到关键推动作用,也可能起到关键破坏作用。要特别注意在学纪知纪、明纪守纪上作表率,当好关键少数,带动绝大多数。”“既要严守条例规定的底线红线,更要准确把握条例的正确导向和目标要求,切实以,时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责。”读书班时间紧凑、内容丰富,党员领导干部们纷纷表示,将把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的行为准则,努力为谱写中国式现代化贵州实践新篇章不懈奋斗。(总结第二篇)自2024年4月党纪学习教育开展以来,XX县(区)委牢牢把握学纪、知纪、明纪、守纪的要求,紧扣目标任务,高标准谋划、高效率组织、高标准落实,持续在学思践悟上下功夫,坚持问计于民、问需于民,着力解决人民群众急难愁盼问题,实实在在办好惠民利民实事,扎实有序推动党纪学习教育走深走实。现将工作开展情况汇报如下:一、工作开展情况(一)第一时间抓好筹备工作。县(区)委党工委始终把学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想作为主线贯穿始终,将党纪学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实。一是及时安排部箸。XX市委党纪学习教育总结部署会后,县(区)委于XX月XX日召开XX县(区)委党纪学习教育领导小组会议,第一时间传达学习中央和全XX市部署会议精神及XX委、XX区委党纪学习教育领导小组会议精神,安排部署全县(区)委党纪学习教育工作,进一步树牢政治意识,深刻感悟新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量和实践伟力,更加坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是及时成立机构。党纪学习教育启动后,立即组建了由XX书记任组长,县(区)委其他班子成员及领导干部任副组长。明确XX书记履行笫一责任人责任,各挂XX领导履行“一岗双责''责任,党纪学习教育领导小组办公室承担统筹协调责任,各XXX扛起直接责任,党员担负落实责任,一级抓一级,层层抓落实,确保党纪学习教育动真格、见真章、有真效。三是及时制定方案。认真制定党纪学习教育工作方案,明确各阶段具体任务、目标、责任人,细化要求达到的效果以及后续整改措施等,切实做到底数清、情况明。围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平总书记关于党的自我革命的重要思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,努力在学思践悟方面取得实实在在的成效。四是及时推进整改。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改整治贯穿党纪学习教育始终,抓好突出问题的专项整治,以解决问题的实际成效取信于民。XX班子对照XX个方面,查找问题XX个,共制定具体整改措施XX条,并组织领导干部,下沉一线,帮助群众解决难题,把“改”字贯穿始终。(二)第一标准推动理论学习。一是突出原原本本学、对标对表学、融会贯通学,制定,个人学习计划清单,通过个人自学、理论中心组学习、读书班学习、专题学习等形式开展理论学习,做到领导班子“带头学二是制定“党支部学习计划清单”,明确学习内容、学习目标、学习方式、时间安排等,组织全体党员参加集中学习讨论,组织新经济组织党员参加集中学习。三是制定“流动党员学习清单”,积极开展“一对一”“一对多”等结对帮学活动。通过线上和邮寄等方式向流出党员发送中国共产党纪律处分条例等学习资料XXX套,“一对一''向流动党员线上推送学习资料XX余次,贯穿党纪学习教育始终,真正学深悟透落实习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,自觉做到学思践悟。(三)第一成效检脸工作成果。一是开展党纪学习教育系列宣讲。依托新时代文明实践所(站),积极吸纳老党员、干部和青年志愿者组成宣传宣讲志愿服务队,每周以入户走访、院坝会、小组会等多种方式至少开展XX次党规党纪的理论政策宣传宣讲,充分发挥各所(站)志愿队伍的宣传引领作用。二是开展转作风、为民办好实事。为进一步拉近干群关系,架牢服务群众“连心桥”,组织全体党员干部每周至少开展XX次“我为群众办实事”活动。干部以开展党纪学习教育推动作风大提质、大转变工作为契机,充分利用周末、晚上等空闲时间走村入户,亮明身份,了解群众生产生活急难愁盼等实际情况,用心用情帮助群众解决就学就医、就业增收、助农秋收等看得见摸得着的实实际际问题,截至目前,已为群众办实事XX件,整体提升了群众对干部的认可度和满意度。二、存在问题党纪学习教育开展以来,虽然取得了一定的成绩,但对照指导组要求,我们还清醒地认识到存在的差距和不足,具体有以下几个方面:一是学习热度不够。部分党员对党纪学习教育重要性认识不足,学习浮于表面、流于形式,不深入不具体,缺乏主动性,只图完成任务,不求学习效果,学深梧透、知行合一做得还不够。二是理论研讨得不系统不深入。部分党员理论分析多、结合实例少,学习研讨被动应付,没有学以致用,没有真正用最新理论指导实践、创新思路、解决难题、推动工作。三是下沉一线不够。有些干部没有真正俯下身子、放下架子、迈开步子,沉下心、带着问题到XX基层了解实际情况,帮助群众解决问题措施不明确。三、下步打算下一步,我们将坚持问题导向、目标导向,把推动高质量发展作为党纪学习教育的着力点和落脚点,一体化推进理论学习、干事创业、检视整改等工作,真正把党纪学习教育学习成效转化为推动县(区)委高质量发展的蓬勃动能和生动实践第一,持续深学细悟,坚持做到真学真懂。坚持学以致用、知行合一,持续系统深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平总书记视察习近平总书记重要讲话精神和对XXXX对XX工作重要指示批示精神,在学思践悟中站稳政治立场、提高政治能力、增强工作本领。要充分利用好中国共产党纪律处分条例等各类学习资料,结合理论学习中心组、党员培训、“三会一课”等学习契机,夯实理论功底,真正让党的创新理论入心见行。第二,持续突出问题导向,坚持破解难题新题。统筹推进党纪学习教育和各项重点任务,坚持问题导向和目标导向,聚焦群众关心、社会关切、工作关联,在深入实际、深入基层、深入群众中知民情、解民忧,在“面对面”“心连心、手拉手”中纾民怨、暧民心。“沉下身子”倾听群众心声,拓展问题了解渠道,丰富解决问题手段,创新化解矛盾方式,经常入户走访,多“接地气”开展工作,有力回应解决就业、社会保障、医疗卫生、教育、住房、安全生产、社会治安等关系群众切身利益的问题,用真情实意来服务群众。第三,持续勇于自我革命,坚持健全制度机制。坚持把问题整改贯穿党纪学习教育始终,找准突出问题,深

    注意事项

    本文(关于2024年纪律专题教育阶段性工作情况汇报和工作成效共9篇.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开