党纪学习教育关于“树立正确权力观”专题党课优选六篇.docx

2024党纪学习教育关于“树立正确权力观”专题党课（共6篇）目录篇一、2024党纪学习教育关于“树立正确权力观”专题党课2篇二、2024关于树立正确权力观专题学习心得体会研讨发言6篇三、2024党纪学习教育关于“树立正确权力观”专题党课8篇四、2024关于树立正确权力观专题学习心得体会研讨发言17篇五、2024关于树立正确权力观专题学习心得体会研讨发言20篇六、2024关于树立正确权力观专题学习心得体会研讨发言25篇一、2024党纪学习教育关于“树立正确权力观”专题党课同志们：思想决定行为。领导干部要做到严以用权，首先就要树立正确的权力观；只有树立了正确的权力观，并以此为准绳时刻约束和对照检查，使自己的用权行为合规中矩。对于如何做到“严以用权”，我有三点体会，与大家共勉。一是时刻做到“权力四问即“权力是什么，权力从哪里来，权力为谁用，权力怎么用”。只要找到这四个问题的答案,就能深刻理解权力的性质、出处和用途，让权力实现真正的作用。领导干部能否正确对待权力，按照规范使用权力，是每个领导干部的第一遒门槛和第一堂必修课。在企业,我们手中的权力来自于职工群众，是职工群众赋予的职责使命。广大干部职工赋予我们权力就是给予我们信任，我们要坚决摒弃特权思想，不能将其当成自己可以任意使用的“私器”，而要奋力担当作为。在其位，谋其政，行其权，尽其责，创造无愧于企业和职工的业绩。坚决做好让权力在民意的基础上运行，要敬畏权力。以敬畏之心对待权力，对待群众，对待责任，力求做到不偏不倚，群众满意，勤勉清廉,为民服务。要管好权力。把好“思想关”，在思想上解决好“为谁当官、怎样用权、为谁服务的问题，树立好正确的人生观、价值观和权力观；要把好“自律关”，要常思贪欲之害，常怀律己之心，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑,做到身有所正，言有所规，行有所止，保证权力健康，不发生“霉变要慎用权力。要认清权力的风险，权力是一把双刃剑，正确用权会造福百姓，成就自己；用权不慎，以权谋私则会祸害群众，误了自己。要尊重权力的属性。孟子说：“民为贵，社稷次之，君为轻J不要将精力放在比待遇高低、权力大小、升职快慢上，而是放在比奉献多少、比贡献大小上，做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心,用权不谋一己之私。二是做到用权"四不始终做到心中有党，用权不逾矩;心中有责，用权不怠政；心中有民，用权不谋私；心中有戒，用权不任性。党和人民赋予我们权力，就要为党和人民服好务做好事，凡事从党和人民的利益出发，牢记政治责任，强化使命担当，严守政治纪律和政治规矩。每一名党员干部都要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立以民为本的思想，坚持权为民所用，听民意，察民情，解民困，对群众负责，对企业负责。权力与责任是一对“李生兄弟”。有权就有责，权力越大责任越大。党员领导干部要以责任重于泰山的责任意识，以愚公移山、勇挑重担的奉献精神，以时不我待、舍我其谁的使命担当，瞄准目标，履职尽职，在急难险重任务中冲锋在前，在位谋政，在岗尽责，在职为民，努力争做改革发展的排头兵，开拓企业发展的新局面。为官心中要有戒。严于用权，本质就是要树立正确的权力观，坚持用权为民，按规定、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，坚决克服权力的任性，把握好慎用权力、敢用权力、善用权力的结合点，既不能在用权上独断专行、胡乱作为，也不能在用权上不敢担当、不敢作为。从增强规矩意识、法治意识入手，领导干部要带头学法、尊法、守法、用法，有权不任性，用权必依法，做到心中有法，虑必及法,行必依法，不胡来，不乱为，不妄做。要恪守党规党纪，自觉遵守党的“规矩”；恪守法律法规，自觉遵守国家的“规矩”；恪守社会公德，自觉遵守社会的“规矩”；恪守个人私德，自觉遵守做人的“规矩”，不越轨，不逾矩，筑牢底线，守住红线，不碰高压线，不把权力当成是谋取私利的法宝，不把权力异化为取款机，不攫取不正当的金钱利益，避免物质生活享乐化、精神生活颓废化、家庭生活逐利化。规范用权，要养成按法律与规章说话办事的习惯，恪守权力的界限,拧紧思想和行动的“总开关”，积极配合而不越位擅权，顾全大局而不斤斤计较，主动沟通而不埋怨猜忌，主动适应新常态，养成好习惯，实现新作为，努力推动形成思想统一、团结共事的局面。三是坚持用权“四严二严以用权，严字当头，严字是关键,要以严的教育、严的制度、严的监督、严的作风，确保严以用权。如何理解这个严字，我认为可以归纳为三句话：一是权力是人民赋予的，权力只能服务于人民，在企业里，就是要服务于企业发展，服务于职工利益；二是掌握尺度，必须照章办事，才不会越权，不会以权谋私，不会触犯为官的底线；三是遵守规矩，对违规违纪、破坏法规踩“红线”、越“底线”、踏“雷区”的，要严肃查处，不以权势大而破规，不以问题小而姑息，不以违者众而放任，坚决防止“破窗效应”。那么，如何将“严”字落到实处？首先要把住思想关口，立足于“不想”，强化教育预防。要坚持抓早抓小，加大教育力度，丰富学习内容，强化学习纪律，扩大教育范围，保证学习效果,不走过场，不搞形式，确保每个人都能从思想上认识到严以用权的重要性和深刻内涵，达到高度统一。落实好“四种形态”：党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；党纪轻处分和组织处理要成为大多数；对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数；而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极少数。第二要有严的制度，致力于“不能”，加强制度建设。针对腐败易发环节领域，查找制度漏洞,完善细化制度措施,严肃制度执行，在制度上防止权力任性、权力滥用，将权力关进制度的笼子，不让个别领导干部钻制度的空子。进一步完善权力清单、责任清单、流程清单，用清单编织制度的“笼子”，用制度的理性遏制权力的任性和野性，做到“清单之内”依法履职，“清单之外”令行禁止。坚持民主集中制,落实领导班子议事规则和决策机制，凡重大决策、重大事项、重要人事安排、大额资金使用必须经过集体讨论决定。班子成员要树立大局意识和团结意识，坚决维护班长、班子权威,做到思想上多交流沟通，工作中多支持协作，遇到问题互相帮助、协力攻坚。第三要强化自觉接受监督的意识，着力于“不敢”，从严正风肃纪。坚持抓节点、抓典型，加大督查力度，不断创新监督形式，推进监督多元化，将作风建设推向深入。保持惩治腐败高压态势，严肃查处以权谋私、滥用职权、公权私用等违纪违规问题，进一步强化“不敢”的震慑。加快实现党务公开、政务公开、各领域办事公开的常态化、全覆盖，完善各种监督形式，强化对重点部门和重要岗位的监管，坚决防止权力失控、决策失误和行为失范。要有自觉、主动接受监督的境界和胸怀，切实做到为民掌权、受民监督，养成在“放大镜、聚光灯”下行使权力的习惯。领导干部带头严以修身、严以律己，最终都要通过严以用权来践行和检验。领导干部和普通职工的最大区别在于手中有权、肩上有责。每一名领导干部要在严以用权中树立起忠诚、干净、担当的新形象，让手中的权力更好地服务企业，造福员工。篇二、2024关于树立正确权力观专题学习心得体会研讨发言习近平总书记指出：“要守住权力关，始终保持对权力的敬畏感，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权”，权力的根本属性是公共性，权力行使只能为公共利益服务，决不能为私欲所滥用。做到敬畏权力、珍惜权力、用好权力意义重大。保持对权力的敬畏之心。心有所畏、言有所戒、行有所止。有的党员干部因为权力观出现偏差，在权力面前没有经受住考验、跌了跟头。权力是把“双刃剑”，既能造就人，也能腐蚀人。党员干部应时刻牢记，权力是党和人民赋予的,始终保持对权力的敬畏之心，有权不能擅权、用权不能任性,正确对待权力、规范使用权力，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。只有正确对待权力，牢记有权必有责，担负起应尽的职责，切实为广大群众办实事、谋福利，才能得到群众的拥护和支持。党员干部特别是领导干部要管好权、慎用权，树立正确的权力观，不搞特权、不徇私情，始终牢记不触及底线、不触摸红线、不触动高压线，不为欲所为。正确行使手中权力，防微杜渐、抵制诱惑、拒绝腐败，无愧于党、无愧于民、无愧于心。用好人民赋予的权力。党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。作为党的干部，要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立公仆意识，真正利用手中权力为人民群众办实事、办好事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，以不懈的奋斗、无畏的担当、扎实的作风赢得人民群众的信任和拥护。廉洁从政是我们党对党员干部的基本要求，也是为政用权的底线。党员干部要把反腐倡廉当作政治必修课来认真对待，严以修身、严以用权、严以律己，心中高悬法纪明镜、手中紧握法纪戒尺、知晓为官办事尺度，守好廉洁底线，守住权力关，始终堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白为官，永葆共产党人的清廉本色。篇三、2024党纪学习教育关于“树立正确权力观”专题党课同志们：根据党纪学习教育的安排，由我给大家上一节关于“树立正确的权力观”的党课，与大家共同交流。一般地讲，权力集中表现为国家政权，是国家政治的核心和灵魂；从狭义上讲，权力是指一定的社会组织及个人所承担的社会管理职责的支配力量，表现为领导者所具有的一定职权。树立正确的权力观，既是中国共产党执政必须高度重视的重大政治问题，又是人民群众对中国共产党执政的必然要求。能否正确地行使人民群众赋予的权力，做到立党为公、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系，是关系政权兴衰的根本性问题。以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视对党员干部的权力观教育，多次深刻阐述了树立正确权力观的极端重要性。树立正确的权力观，对于加强党的执政能力建设，顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有深远的历史意义和重大的现实意义。一、权力之源：来自于民，植根于民权力是历史的产物，不同的时代、不同的阶级有着截然不同的权力观。旧时代剥削阶级的权力同人民群众是根本对立的。马克思主义的权力观是代表工人阶级和广大人民群众根本利益的权力观，是迄今为止唯一正确的权力观。树立正确的权力观，就是要树立马克思主义的权力观。马克思主义站在无产阶级党性和人民群众根本利益的立场上，从唯物史观的高度科学揭示了权力的来源、权力的社会性和阶级性、权力的构成与运行机制、权力的功能，为共产党人树立和坚持正确的权力观提供了科学的理论指导。是否认为权力来自人民，这是马克思主义权力观同一切剥削阶级权力观的分水岭。旧时代的统治者否认权力来自人民：中世纪欧洲封建主推崇神权力观，认为权力来自神的赐予，封建贵族代表神和上帝统治人民；中国封建君主推崇君权神授权力观，认为皇帝是“天之骄子”，是人民群众天然的主宰；资产阶级信奉金钱权力观，认为资本和金钱具有无穷的“魔力马克思主义的权力观则始终认为权力来自于人民，植根于人民，因而必须保持党同人民群众的血肉联系，始终坚持立党为公，执政为民。马克思主义科学揭示了人民群众的历史主体地位，把人民群众作为权力的“母亲”和监护人，把各级领导干部视为人民群众的公仆。在唯物史观看来，人民群众是社会存在和发展的根本力量，离开了人民群众的物质生产活动和文化创造活动，历史发展、社会进步，甚至人类的存在就无从谈起。“历史活动是群众的事业”（马克思恩格斯全集第2卷,第104页），“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”（毛泽东选集第3卷，第1031页）。只有承认人民群众的主体地位，尊重人民群众的首创精神，才能牢固建立党群、干群血肉联系，科学建构老百姓与领导干部的正确关系：领导干部只能从人民群众那里获得权力,领导干部永远是人民的公仆。马克思主义也科学地揭示了权力的授受关系，廓清了以唯心史观为基础的错误的权力来源观，指出人民是权力的所有者和决定者，一切权力属于人民。毛泽东说：“为什么权力是人民赋予的？首先在于人民群众既是共产党打天下的阶级基础和社会基础，也是共产党执政的深厚