欢迎来到优知文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
优知文库
全部分类
  • 幼儿/小学教育>
  • 中学教育>
  • 高等教育>
  • 研究生考试>
  • 外语学习>
  • 资格/认证考试>
  • 论文>
  • IT计算机>
  • 法律/法学>
  • 建筑/环境>
  • 通信/电子>
  • 医学/心理学>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 优知文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言10篇供参考.docx

    • 资源ID:1530407       资源大小:23.24KB        全文页数:17页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录
    二维码
    扫码关注公众号登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,如果您不填写信息,系统将为您自动创建临时账号,适用于临时下载。
    如果您填写信息,用户名和密码都是您填写的【邮箱或者手机号】(系统自动生成),方便查询和重复下载。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言10篇供参考.docx

    在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言(共10篇)目录篇一、在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言.2篇二、2024年党纪学习教育读书班总结讲话5篇三、2024年党纪学习教育读书班总结讲话10篇四、开展好党纪学习教育思考对策16篇五、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇篇六、关于多举措开展党纪学习教育工作总结报告.27篇七、在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言.29篇八、2024年在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话32篇九、2024年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料38篇十、2024年党纪学习教育读书班总结讲话40篇一、在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言开展好部机关党纪学习教育,要在融合融入上下功夫,必须更加注重与科室日常工作深度融合、更加注重与年度重点任务深度融合、更加注重与全州中心大局深度融合、更加注重与今后长远工作深度融合,把科室工作做实、年度工作出彩、长远工作谋深,切实把党纪学习教育激发的内生动力,转化为推动落实的实际业绩。一、入心入脑学条例、知条例、用条例。坚持把学深条例、熟知条例、用好条例作为重要内容,突出“五学联动”,教育引导全体组工干部深刻领会主旨要义、准确掌握规定要求,形成严守纪律规矩的政治自觉、思想自觉与行动自觉。个人自主学。紧扣党纪学习教育节点步骤,突出个人自主学习的主动性,科学合理安排学习时间,原原本本、逐章逐条学习条例,注重理清条例的新变化、新内涵、新要求,熟知内容、把握要义、领悟精神,推动纪律规矩入脑入心。支部牵头学。坚持一张“表”落到支部、抓到底,部机关党总支制定工作任务推进计划,各支部要按照要求,把握好时间、节点、重点、进度,牵头抓好本支部学习任务落实。深入研讨学。以支部为单位,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,紧密联系思想和工作实际进行研讨交流,县处级以上领导干部要示范带头,在部机关读书班上至少发言1次。联系实际学。各党支部要突出条例主题,明确党纪学习教育的重点步腺、标准要求、方法途径,创新学习载体、注重学习成效,组织全体党员全面深入系统学习,自觉把学习成效运用到指导工作实践,找不足、找差距、找短板,反思剖析,检视整改,提高学用效能。二、见事见行严纪律、守纪律、强纪律。坚持挺纪在前、执纪从严,深入开展以案说德.、以案说纪、以案说法、以案说责,着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等突出问题。挖掘教育资源。精心挑选一系列具有代表性和教育意义的典型案例和忏悔录,特别是精选一批组织部门党员干部违法乱纪的警示教育案例,引导全体组工干部树牢纪律防线、绷紧纪律心弦、守好纪律家园,倾力清扫苗头性、倾向性纪律风险。开展警示教育。结合观看违纪违法干部警示录、专题片、警示教育片,深刻剖析违纪典型案例,深刻认识违纪干部步步走向违法犯罪深渊的思想轨迹、行动轨迹、脱变轨迹,教育引导组工干部扣好守纪守法守规的第一粒扣子。丰富教育形式。以支部为单位,组织全体组工干部对照条例要求,深入查找违纪风险点,抓好“三会一课”、用好主题党日,引导全体组工干部明确道德底线、严明党纪国法、普及法律知识、牢记职责使命,注重从身边人身边事中汲取教训,发挥警示作用、强化警示震慑,推动以案促改促治。讲好专题党课。突出主题、讲好党课,由党总支书记在全州组织系统讲1次专题党课,第二支部书记在部机关讲1次纪律党课,第四支部书记为共驻共建单位讲1次党课,第三支部书记同志为机关青年党员干部政治理论学习小组讲1次党课,第一支部书记到支部联建村讲1次党课,切实将纪律规矩意识延伸到基层。三、用情用力求深入、促深入、抓深入。发扬组织部门事事带头、处处表率的传统优良作风,推动部机关党纪学习教育更先一步、更深一层、更强一招。用好党媒求深入。用好共产党员网、求是网、红旗文稿、中国组织人事学报等微信公众号资源平台,定期搜集整理深入学习条例的解读内容,广泛借鉴学习条例的多元视角、多维视野、多重视点,真正把条例精神悉心领会、全面掌握、学以致用。专题讲座抓深入。由党总支牵头,举办党纪党规党法系列专题讲座,邀请省内外知名学者、优秀专家,深入解读条例精神内涵,系统学习条例内容,重点学习修改章节,深刻理解修改的重大意义、重要指向、重要原则,掌握修改内容内涵,确保学有重点、用有重点,推动条例精神内化于心、外化于行。融合工作促深入。坚持把推动重点工作、长远工作作为开展党纪学习教育的有效途径,紧紧围绕本年度工作要点,抓结合、促融合,从党纪学习教育中厚植攻坚克难的勇气、集聚担当作为的动力、点燃奋发有为的魄力,全力推动各项工作落实落地。篇二、2024年党纪学习教育读书班总结讲话同志们:按照党中央关广在全党开展党纪学习教育的通知精神和关于在各级党组织和全体党员中开展党纪学习教育的指导意见,要“紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨客观地说,修订后的中国共产党纪律处分条例在内容体量上非常大。虽然我们已经开展了针对条例全文的要点式学习,并邀请X教授进行了讲解,但要想逐字逐句吃透、记牢、会用,就务必要反复学习、深入研讨。在党纪学习教育开展的四个月时间里,我们计划将开展6次中心组学习,分专题把六大纪律学深学透。今天,我们以党委理论学习中心组学习的形式,开展以“党的政治纪律”为主题的学习研讨。会前,党委宣传部已经将汇编的学习资料发给了各位同志。这次的学习资料,我们是下了很大功夫的,不仅截取了条例的相关内容,还搜集整理了习近平总书记关于党的政治纪律的重要论述,以及违反政治纪律的典型案例。应该说,既有规定,也有正面引导,还有负面启示,内容很丰富很扎实。最近几天,有的同志专程到我办公室谈感受、说体会,思想上收到了很大触动,对严守政治纪律政治规矩有了新的更加深刻的认识。今天,我们通过进一步的深入学习研讨,把学习效果固化下来,在思想上、行动上形成更加自觉的硬约束。一是要充分认识到政治纪律的极端重要性。今天我们学习的主要是违反政治纪律行为的处分,详细分析了哪些行为属于此列,以及相关的案例剖析。而要从源头上杜绝违反政治纪律行为的发生,就要明白什么是政治纪律,为什么习近平总书记在讲话中明确提出政治纪律是“最重要、最根本、最关键”的纪律。根据党的建设辞典中的解释,政治纪律是“各个不同时期根据党的政治任务的要求,对各级党组织和党员的政治活动和政治行为的基本要求,是各级党组织和党员在政治活动中必须遵守的行为准则”。中共五大通过的组织问题决议案第一次明确提出“政治纪律”概念;1975年,针对当时遭到“四人帮”严重破坏的党内状况,邓小平重新提出了党的政治纪律的问题,他说“现在不只是组织纪律差,政治纪律也差”;十一届三中全会后,为了保证十一届三中全会指定的路线、方针、政策贯彻执行,坚持四项基本原则,党中央再次提出和强调执行党的政治纪律问题;我们刚刚在前面的学习中也能看出,党的十八大以来,习近平总书记一再强调政治纪律的重要性,一再对严守政治纪律提出新要求、严要求。当前,随着三年新冠疫情的影响以及俄乌、巴以冲突的复杂局面,全球经济波动、各类思潮涌动,一些错误思想、观点时有出现,容易对党员干部产生负面影响。严守政治纪律,就是确保在这样的百年未有之大变局中能够坚定理想信念、确保步调统一能够保挣同人民群众的血肉联系、推动党中央决策部署贯彻落实。只有切实严守政治纪律,对“两个确立”重大意义的深刻理解和“两个维护”都不缺失,但是不是对分管单位分管部门的相关工作长期放任不管?按照这项标准检视我们的思想、我们的工作,难保不会找出一系列、一大堆的问题。虽然这项问题可能仅仅只是个苗头,或者情节十分轻微不构成处分的条件,但我们依旧不能忽视。我们不仅要做到“勿以恶小而为之”,还要以科学的制度机制形成硬约束,确保预防为主、露头就打。今天是关于六个方面纪律专题学习的第一期,纪检监察部会同相关部门,要注意对每一次的学习成果进行汇总梳理,与条例相关内容一起,形成规范党员干部行为的清单,建立完善相关制度,充实我们自己的廉政教育基地,让党员干部对党规党纪真正上心、了解、掌握好,推动条例入脑入心把学纪、知纪、明纪、守纪落到实处。三是要带头发挥严守政治纪律的表率作用。党纪学习教育从4月份开展到7月份,时间跨度并不长,但内容非常聚焦,就是要学习贯彻好中国共产党纪律处分条例。要想党纪学习教育有效果,在推进高质量发展的新征程中营造风清气正的良好政治生态,就不能只是泛泛而学,而是要切实做到知行合一。很显然,这有一定的难度,因此,就需要我们党员领导干部站出来,在加强党纪学习上作表率,以坚定的政治信仰把党的理论和路线方针政策落到实处,不断提升政治敏感性以及政治判断力、政治领悟力、政治执行力;在严守政治纪律上作表率,面对各种风浪保持清醒头脑,坚决拥护党中央决策部署,不折不扣抓落实,确保党中央的政令在本单位落地见效;在践行廉洁自律规范上作表率,条例的每一个要求都要身先1一卒落实好;要在密切联系群众上作表率,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,把“四下基层”的优秀经验运用好,倾听群众呼声,解决群众困难,把对政治纪律的坚持体现在为群众办实事、办好事、解难事上;要在提高履职能力上作表率,以坚强的政治定力增强驾驭复杂局面、解决实际问题的能力,善于总结经验、改进工作方法、提高领导水平;要在严席党内政治生活上作表率,着力提升双重组织生活质量,积极参加所在支部的组织生活,常态化开展批评和自我批评、谈心谈话。今天的学习结束后,各位领导要即时把学习成果以讲专题党课的形式传导到基层,以实际行动维护党的纪律的严第性和权威性、增强各级党组织和全体党员遵守党纪、敬畏党纪的自觉性,以敬畏之心涵养危机意识,守住纪律规矩的底线,牢记自己的第一身份是共产党员,以党员干部的标准严格要求自己。关于党的政治纪律的专题学习就到这里。在党纪学习教育开展的这四个月中,我们中心组的学习任务比以往更重,要求也更高。请大家务必做好自学预习,确保对条例中的每一句话、每一个词深入思考和钻研,X党委也会择其要点、难点,邀请X党校的专家教授开展有针对性的辅导。散会。篇三、2024年党纪学习教育读书班总结讲话同志们:根据党纪学习教育读书班安排,今天,我们组织开展专题研讨暨结业仪式。为期一周的读书班,大家腾出时间,集中精力逐章逐条学习了中国共产党处分条例,对条例规定的“六大纪律”有了更清晰的认知,通过对典型案例的对照学习,也进行了深刻反思。相信这是一次全面深刻的政治教育、理论熏陶、思想淬炼、精神洗礼。大家要发挥好带头作用,带动全体党员干部真正把学习党纪的过程转化为增强纪律意识、提高党性修养的过程,最大限度凝聚合力,以忠诚、务实、廉政的实际行动,交出党纪学习教育满意答卷。今天的会议共有三项议程,一是传达学习习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要指示批示精神;二是围绕研讨主题进行交流发言;三是由我作总结讲话。下面,会议一次进行。首先,进行会议第一项议程,请X同志传达学习习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要指示批示精神。(传达毕)下面,进行会议第二项议程,请读书班成员围绕“学党纪、明规矩、强党性”主题作专题研讨发言,其中,X同志作重点发言,其他同志作书面发言。(传达毕)下面,进行会议第三项议程,由我作总结讲话。这次党纪学习教育读书班把深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护''贯穿始终,深入学习中央、省委、市委党纪学习教育相关会议精神,原原本本、逐章逐将工作一件件干好、一茬茬推进、一步步落实,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,切实防止“两张皮”,推动党纪学习教育取得实实在在的成效。通过严肃政治纪律和政治规矩,切实峭强党的意识,坚决维护党的团结,在事关政治方向、根本原则等重大问题上保持头脑清醒、立场坚定,确保全党同以习近平同志为核心的党中央保

    注意事项

    本文(在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言10篇供参考.docx)为本站会员(王**)主动上传,优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

    经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

    本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。优知文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知优知文库网,我们立即给予删除!

    收起
    展开