关于“整治群众身边的腐败问题和不正之风”的交流研讨材料12篇（精选）.docx

关于“整治群众身边的腐败问题和不正之风”的交流研讨材料（共12篇）目录篇一、关于“整治群众身边的腐败问题和不正之风”的交流研讨材料3篇二、关于开展教育领域不正之风和腐败问题专项整篇三、某县纪委监委关于群众身边不正之风和腐败问题集中整/口的,匚报材.15篇四、关于开展整治群众身边不正之风和腐败问题的情况报告17篇五、2024年开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治专项方案20篇六、县关于开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作情况报告27篇七、关于开展整治群众身边不正之风和腐败问题的情况报告31篇八、2024年个人对照检查材料群众身边腐败问题和不正之风方面41篇九、2024年开展教育领域群众身边腐败和作风问题篇十、县纪委监委“小切口”推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作汇报46篇十一、关于开展整治群众身边不正之风和腐败问题ijRk453篇十二、关于开展群众身边不正之风和腐败问题集中/口,1,彳1.'W-I61篇一、关于“整治群众身边的腐败问题和不正之风”的交流研讨材料江山就是人民，人民就是江山，人民是党执政兴国的最大底气。习近平总书记反复强调要持续整治群众身边的腐败问题和不正之风，正是因为此类问题就发生在群众身边，群众感受之深、感受之切，严重损害党在群众心中形象，因此也是此次党纪学习教育中项重点整治内容。开展好专项整治，我认为，领导干部必须带头贯彻落实整治群众身边的腐败问题和不正之风专项行动，发挥“关键少数”以上率下作用，做好三个“率先垂范”，保持清正廉洁的政治本色。一是必须在“公正用权”上率先垂范，清白做人、坦荡做官。为官清正廉洁，方能行稳致远。乡镇和农村距离群众最近、联系群众最广，是党和政府联系群众的桥梁和纽带,乡村两级党员干部为官、做人、干事的形象，直接关系到党在群众心中的地位。在包联乡镇、调研乡镇中依然能够发现,基层存在的腐败问题和不正之风，绝大多数都是围绕资金、资产、资源的管理和使用发生，门难进、脸难看、事难办,落实政策不公开、不及时、不到位等现象仍不同程度存在。因此，党员干部必须牢记“群众利益无小事”，坚持教育、监督、制度并重，从解决群众反映强烈的突出问题入手，切实把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好。要增强责任意识。通过教育引导、明晰责任和问责警示，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，强化思想自觉和行动自觉，并将压力和责任传导和延伸至乡村两级，打通责任落实“最后一公里”。要拓宽监督渠道。各级党委政府要常态化开展党务、政务、财务公开，广泛接受人民群众的监督，各级纪检监察机关会同人大、司法、新闻媒体及社会各界要主动出击，实现监督全覆盖，让权力在阳光下运行。要建立长效机制。认真贯彻执行中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，全面落实党政同责一岗双责，开展例行述责述廉述法和考核通报制度，建立切实管用的长效机制。二是必须在“言行一致”上率先垂范，言出必行、行之必果。喊破嗓子不如甩开膀子。化解信访矛盾、破解信访难题，更应当把化解举措落实到行动上。*作为信访大县，遗留问题多、矛盾隐患多、信访老户多，是我县在推动高质量发展道路上必须面对的问题。今年以来，我县进京走访人数*批次*人次，位居全市第*,为我县增添了不稳定因素。针对每项信访事项，县乡两级均制定了稳控化解方案，落实了“五包一”责任人，但如何真正的把矛盾隐患化解在小、化解在属地，仍需全体党员干部强化责任担当、夯实工作举措，把这项“送上门的群众工作”做实做好，切忌对群众蒙混糊弄、敷衍应付，对组织表态坚决、行动缓慢。要做到矛盾排查走深走实。深化基层党组织体系网和社会治理体系网“两网”融合，发挥好基层网格员作用，聚焦群众利益的突出问题，全面深入开展信访矛盾纠纷排查化解，对苗头性、倾向性问题要发现在小、处置在早、化解在萌芽状态。要做到问题化解见实见效。以全市信访“五个一批”专项行动为契机，针对重要事项、事:要群体、重点老户，变被动接访为.主动约访、带案下访，厘清问题，消除“病根”，完善处置机制，打通信访处置“最后一公里”，不断提升信访事项稳控化解的工作质景和水平要做到矛盾处置用心用情。积极推动县乡两级信访接待场所规范化建设，完善接待室、医疗室、心里疏导室等功能区域设置；县级四套班子领导每日轮流坐班接访，让群众能见到想见的人、能说想说的话；严格落实“三到位一处置”政策，特别是对生活困难群众要帮扶到位，切实把党的温暖传递给最需要的人。三是必须在“真抓实干”上率先垂范，艰苦奋斗、一心为民。践行“千万工程”经验,推动乡村全面振兴,是贯彻习近平总书记重要指示精神的落实之策，是改善农村人居环境、提升群众获得感、幸福感的重要举措。全县上下经过三个月的专项整治，乡村环境卫生水平有了显著提升，截至F1.前已清运各类垃圾*余吨，处理黑臭水体*处，清除畜禽粪污*处，净化美化庭院环境*处。但因乡村多年来环境基础差、历史欠账多，距离“干净、整洁、安全”的目标要求仍存在一定差距。因此，全体党员干部必须把这项责无旁贷的民生工程扛在肩上、抓在手上，治出和美乡村、造福一方百姓。要深化农村人居环境整治。不断提高农村基础设施完备度、公共服务便利度、人居环境舒适度，充分挖掘生态资源、乡土文化等方面优势，全力打造宜居宜业和美乡村，将“美丽资源”转化为促进经济增长、推动乡村振兴的“新动能”。要强化产业兴村富农带动作用。依托本乡本村农业农村特色资源，推进一二三产业深度融合，培育发展新产业、新业态、新模式,发展壮大集体经济,带领广大农民增收致富,推动乡村产业全链条升级。要做好示范引领以点带面。完善*个精品示范村建设，打造我县乡村建设治理样板，同时统筹推动综合治理村、环境整治村建设，一体化推动我县各乡村“旧貌换新颜，以上就是我在学习关于“整治群众身边的腐败问题和不正之风”方面的所想所悟，不妥之处，请同志们批评指正。篇二、关于开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作行动实施方案为持续整治我校教育领域群众身边腐败和不正之风，坚决纠治侵害群众利益突出问题，根据市教育局党组全市教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案，县纪委重点民生领域不正之风和腐败问题专项整治监督工作方案和县教育局党组全县教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作实施方案要求，经学校党支部会议研究，决定在全校开展教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，现将有关事项公告如下。一、目标任务以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记对整治群众身边腐败和作风问题的事要讲话和指示批示精神，认真践行以人民为中心的发展思想,聚焦我校不正之风和腐败方面的突出问题，上下联动，集中清理整治群众反映多、意见大的突出问题，严肃查处背后的腐败和作风问题，推进长效机制建设，切实维护群众切身利益，保障教育领域和谐稳定，持续增长人民群众对教育的获得感、幸福感，办好人民满意的教育。二、整治重点和措施（一）义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活费补助管理使用不规范问题。整治措施：按照X省学生资助档案管理办法（试行）规定，对政策执行情况进行“回头看”，充分比对数据，严格核实受助学生信息，坚决纠治重复享受、超学制年限享受、实际受助学生名单与全国学生资助管理信息系统受助名单不一致等情况。对虚报冒领的以返还，并依法依规追究相应责任。严格落实X省学生资助档案管理办法（试行），学校进一步规范学生资助档案管理，分年度做好学生资助文件材料的收集、整理、保管、移交、利用、统计等工作。责任领导：责任处室：教务处责任人：联系电话：配合处室：会计室、各班主任（一）非学科校外培训机构违规组织学科类培训问题。整治措施：进一步强化“双减”工作专门协调机制作用，学校主动作为，加强日常检查，在寒暑假、双休I=I等重要时间节点，部署开展多轮集中整治攻坚行动，严查隐形变异学科类培训、“一对一”“住家教师”“高端家政”“众筹私教”等违法违规培训行为。确保“双减”政策有效落实。责任领导：责任处室：教研中心责任人：联系电话：配合处室：各教研组（三）中小学在职教师校外有偿补课问题整治措施：对照“十项准则”等制度要求，深入开展中小学在职教师校外有偿补课自查工作。1.设立学校举报电话和信箱。2.加强排查力度，重点查处在职教师兼职兼课行为，在寒暑假、法定节假日等易发多发期，加大暗访力度。3.建立健全违规查处通报制度，对查实的违规案件一律进行通报,并上报教育主管部门。4.每学期组织教师召开一次专题整治大会，传达省市县整治工作政策及要求，以查处的中小学教师有偿补课等相关案例为反面教材，分析违规问题和查处结果，引导教师以案为鉴、以案明纪。5.学校与教师签订拒绝有偿补课承诺书，开展致家长书活动，确保整治横向到边，纵向到底。6.完善考核机制，将在职教师有偿补课纳入学校师德考核评价体系，实行“一票否决二对不履行或不正确履行职责的，依据有关规定严肃追究相关人员责任。性质严重或影响恶劣的，上报上级主管部门进行通报处理。责任领导：责任处室：教研中心责任人:联系电话：配合处室：各教研组（四）强制或变相强制购买教辅资料，在购买教辅资料中收受好处问题整治措施：1.学校对照教辅材料管理规定，深入开展白查，豆点排查是否存在强制或变相强制学生和家长购买目录外教辅材料、指定地点购买教辅材料等问题；2.畅通群众反映问题渠道，客观准确运用政策规定，及时调查核实群众反映的问题；3.对强制或变相强制购买教辅材料，在购买教辅材料中收取回扣或者收受好处的单位和个人，责令其纠正违规行为，按照有关规定追究相关单位和人员的责任。4.对以权谋私、搞利益输送的线索及时移送相关纪检监察机关（机构）处置。责任领导：责任人：联系电话：配合处室：教研中心、各教研组（五）在教师职称评审中以权谋私问题整治措施：1.学校教师晋升职称严格按照省、市相关文件精神审查推荐条件、规范推荐程序，不随意提高或降低申报职称的准入门槛，设置不合理限制条件，确保职称评审工作公开、公平、公正。2.积极协同县纪委、人社局等相关部门，核查申报教师是否有违规、违纪、年度考核不合格人员参评。对品德有问题者实行“零容忍，3.杜绝弄虚作假、暗箱操作、优亲厚友、以权谋私等行为。对弄虚作假的教师,取消本人评审资格且三年内不得参评高一级职称，并通报全校。4.对通过违规违纪行为取得职称资格的，经核实后,律予以撤销。责任领导：责任人：联系电话：配合处室：各教研组（六）乡村教师向城镇流动中以权谋私问题。整治措施：根据关于进,步严肃干部纪律规范全县T部职工调配工作的意见精神，严格按工作程序办理教师流动，流动结果及时对外公开。学校不得擅自借调教师，不得在乡村教师向城镇流动中违规调整、优亲厚友、以权谋私,对违反乡村教师向城镇流动管理有关规定的，对相关人员予以严肃处理。责任领导：责任处室：党支部责任人：联系电话：配合处室：工会、妇委会、团支部、少先队（七）校园周边食品安全问题整治措施：继续深入推进校园周边食品及小零食突出问题专项整治。加强与公安、城管，食药监等部门的协调配合，努力做好校园周边食品小作坊和食品摊贩的监督管理，大力整治校园及周边200米范围内生产和销售“五毛”食品行为，努力净化校园周边食品安全环境。扎实开展“食品安全进校园”、“开学第一课”等活动，积极宣传相