2024年度纪律专题教育工作阶段汇报材料八篇.docx

2024年度纪律专题教育工作阶段汇报材料八篇（阶段总结第一篇，共八篇）自党纪学习教育开展以来，XX市检察院党组紧扣目标要求，结合工作实际，组织党员干警原原本本学、逐章逐条学、联系实际学、全面系统学，准确掌握中国共产党纪律处分条例主旨要义和规定要求，确保党纪学习教育有序推进。一是统筹谋划全员学。强化领导班子示范引领带头学习,制定中共XX市人民检察院党组理论学习中心组党纪学习教育安排。督促全体党员干部用心学，制定XX市人民检察院各党支部党纪学习教育计划，既抓“关键少数”又实现“全员覆盖“，推动党纪学习教育走深走实。二是支部实行多元学。在党纪学习教育中，XX市检察院坚持融入日常、抓在经常，以党支部为单元，把个人自学与集中学习相结合，通过“三会一课”，采用集中学习、个人自学、学习研讨、集中授课、庭审旁听、警示教育等方式组织党员干警认真学习条例，进一步增强全体党员的纪律意识。三是专家宣讲辅导学。遨请市纪委监委第九派驻纪检监察组同志和市委党校党史党建教研部讲师为干警解读中国共产党纪律处分条例，引导干警对条例修订的背景与意义、重要修改、主要内容、如何贯彻落实等方面有了深入了解。同一、工作开展情况1、对标部署要求，高起点谋划推进。党中央有部署、省委省政府有要求、XX机关见行动。工作会议召开后，局党组成立党纪教育领导小组及其办公室，认真组织、精心谋划、统筹推进全厅党纪教育工作。制定印发中共XX省XX局党组关于深入开展党纪学习教育的实施方案，明确要求、细化任务、扎实推进。利用网站、XX公众号等载体，强化宣传引导,大力营造浓厚氛围。2、多措并举.凝心聚力学思想。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。X月X日，局党组举行理论学习中心组X年第三次集中学习，将“学思想”摆在首位，与会同志坚持问题导向，结合工作职责和自身实际，从“既要谈学习体会、也要谈存在问题、还要谈改进措施"的角度，围绕“学党纪、明规矩、强党性”“知敬畏、存戒惧、守底线”进行了研讨发言，从党的创新理论中不断找方向、谋思路、出举措。X月X日至X日，局党组举办党纪学习教育第一期读书班，采取专题辅导、集中自学、分组研讨等方式认真研学，推动党员、干部将焕发出来的学习、工作热情化为攻坚克难、干事创业的强大动力。3、抓好培训解读，深化条例理解运用。统筹发挥新媒体网络平台矩阵作用，及时刊发转载党中央媒体、省垣媒体和共产党员网、学习强国、X党建等刊发的学习解读文章。引导广大党员干部及时跟进学习解读文章，不断拓展条例学习理解的深度广度。着力加强政治建设，教育引导广大党员、言有所戒、行有所止；融入广大党员日常工作生活，坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私，不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困，坚定理想信念，淬炼政治品格，从严要求自己；融入党员干部家风家教，自觉净化社交困、生活圈、朋友圈，管好家人、守好家风。四是推动以案明纪、以案说法，实现以案促改促治。借助乡村大数据'廉政警示”专栏，做到警示教育常态化、精准化；用足用活案件资源，对每一起典型案件组织开展警示教育,用“身边事，警醒“身边人，以案明纪，以案说法，让每一起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒；推动纪法情理贯通融合，认真落实“三个区分开来“要求，精准运用“四种形态”，审慎稳妥开展容错纠错，持续做好澄清正名工作，保护和激发干部干事创业积极性，以务实担当推动全市X工作高质量发展。（工作汇报第三篇）开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育开展以来，XX各单位认真贯彻落实党中央决策部署，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例，加强统筹谋划，精心组织实施，紧密结合实际，丰富学习形式，努力使党纪学习教育内化于心、外化于行。XX各单位广大党员干部不断用党规党纪校正思想和行动，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。进去、把工作摆进去、把职责摆进去，切实做到学悟笃行。举行党组理论学习中心组集体学习，遨请XX有关负责同志作辅导报告，对条例进行深入分析解读，进一步明确日常言行和衡量标尺。（二）学之愈深，知之愈明，行之愈笃。XX各单位广大党员干部表示，将通过深学践悟条例，把明确言行的衡量标尺印刻于心，不断用党规党纪校正思想和行动，内化于心、外化于行，真正使党纪学习教育的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。二、学有质，学纪明纪求实效“党纪学习教育是一次自我反思的好机会，每一名党员都应该结合审判工作、对照六大纪律进行自我检视。皿关键少数在管理上不能高高举起，轻轻放下，要用足用好笫一种形态，让更严要求成为常态。”“大多数巡回法庭干警家不在当地，对八小时之外的管理难度很大，既要强监管，又要重自觉，二者结合才能有好的效果。”借“前车之覆”，明"后车之鉴党纪学习教育期间，最高法党组开展为期两天的读书班活动。读书班结合最高法工作实际以及近年来违纪违法典型案例，对条例总则和分则的主要内容进行了深入解读。木受绳则直，金就砺则利。党纪学习教育开展以来，XX各单位通过加强对条例的解读培训，将开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本单位重点工作紧密结合。二是部署上迅速响应。紧跟省市反腐倡廉教育实践启动步伐，县党委立即行动，召开专题会议部署落实，形成上下联动、全员参与的良好开局，并定期听取进展情况，确保活动方向准确、推进有序。三是架构上严密构建。成立反腐倡廉教育实践领导小组,对照上级实施方案，精心定制XX县反腐倡廉教育实践行动计划，细化32项具体实施步骤，使任务更精细、操作性更强。四是监督上不留死角。实施多轮滚动式检查，对发现的问题即刻下发整改通知单，跟踪整改进度，坚决避免表面文章，确保实践效果真实可见。原汁原味研读，紧握纪律“戒律尺工一是领导垂范学。领导率先垂范，严格执行“首要议题”学习机制，通过领导班子领学、专家导学，以上率下，将廉洁自律的外在要求内化为党员干部的自我追求。二是结合实际学。各基层党组织量身定制学习规划，采取集体研讨与个人自学相融合的模式，系统研读反腐文献，举办交流论坛，分享学习体会，不断巩固遵纪守法的思想基础。三是全面覆盖学。对非公企业和外出党员实施送学服务；以考促学，举办知识竞赛、在线测试，检验学习成果，激发学习动力。学查改同步推进，以支部为单元开展谈心谈话，梳理单位及个人问题清单，及时修正偏差，提升学习转化效率。深化警示警醒，拧紧防腐“安全阀将反腐倡廉融入日常宣教，吸纳县村主要负责人加入宣讲队伍,开展反腐倡廉宣讲活动120余场，实现党员教育全面覆盖。优化监督机制，织密纪律“防护网”。一是健全监督体系。构建多层次、宽领域的监督网络，确保权力运行到哪里，监督就跟到哪里，不留空白，不留死角。二是推行“阳光政务”。增强决策透明度，重大事项公开讨论、重要决策公示公开，主动接受社会和群众监督，打造“玻璃房”式政府形象。三是强化日常监督。实施动态监管与定期检查相结合，利用数字化手段提升监督效能，对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正。四是激励与约束并重，建立健全容错错机制，鼓励干部担当作为，同时对违纪违法行为零容忍，形成强大震摄，确保纪律成为不可触碰的高压线。通过这一系列举措，持续优化监督机制，让纪律之网更加严密，为营造风清气正的政治生态提供坚实保障。通过一系列扎实有效的举措，XX县在党纪学习教育实践道路上迈出了坚实的步伐。从强化组织领导到深化教育培训，从强化辔示警醒到深化解读实践，再到优化监督机制，每一个环节都见证坚定不移推进全面从严治党的决心与行动。下一步，XX县将继续秉持初心，不断创新教育方式方法，进一步完善监督制约机制，积极探索廉政建设与经济社会发展的深度融合，以清风正气护航高质量发展，绘就新时代廉洁从政、勤政为民的美好画卷，开启XX县全面建设社会主义现代化新篇章。（工作汇报第五篇）党纪学习教育开展以来，X镇认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，将党纪学习教育作为重要政治任务，坚持在“学''上下功夫，在“用''上见行动,不断丰富教育形式，拓宽学习载体，加强警示教育，强化纪律执行，让党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，扎实推进全镇党纪学习教育走深走实。一、精心安排部暑，确保全面覆IUX镇党委切实履行主体责任，及时召开党委（犷大）会议和党纪学习教育工作安排部署会议，传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和更要指示精神和各级会议文件精神，专题研究部署全镇党纪学习教育工作，结合实际制定工作方案,明确分工责,分级压实党纪学习教育任务,精心指导全镇X个党支部同步安排，制定学习计划，切实构建“第一时间上传下达、部署推进一抓到底、工作任务高位推进”的工作格局，确保全镇党纪学习教育开好局、起好步。二、丰学习载体，创新高效开展。一是强化理论学习，镇党委将党纪学习教育列入理论学习中心组集中学习议程，充分发挥领导干部“关键少数”的示范引领作用，带头领学新修订条例X余次，各支部召开党员大会常态化开展学习研讨，逐章逐句学习条例。二是开展“送学上门，各村党支部纷纷组建“送学小分队“，将党纪学习教育送到行动不便老党员家中，引导老党员深化思想认识，确保老党员们教育“不抉位”、学习“不掉队”。三是开展书记讲党深，镇党委书记张旭东以学纪、知纪、明纪、守纪，切实提升党员干部拒腐防变和实干担当能力为题，结合工作实际、具体事例和学习体会，给镇村党员干部讲授了专题党课；各党支部书记从中国共产党纪律处分条例修订的重要意义、具体内容、学习践行等方面进行了讲授，让党员们对纪律的红线和要求有了更为明确和深刻的认识。四是强化“网上”学习，充分运用微信公众号、党员微信群等平台，发布党纪学习教育相关解读，引导党员主动参与“在线”自学，有效实现党纪学习教育全覆盖。五是强化警示教育和以案促学，通过召开警示教育会,通报典型案例，开展以案说纪、以案说法，引导党员、干部对照检视、自省自律；组织观看干部违纪违法警示教育片，引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，推动党纪学习教育常态长效、入脑入心。三、注通学用结合，推动成果转化.以学促干，履责于行。坚持把党纪学习教育作为推动工作、服务群众的出发点和落脚点，全力将所学、所思、所悟转化为干事创业、争先创优的有效动力，将严的纪律要求贯穿在党纪学习教育全过程。引导党员自觉做条例的主动学习者和坚定执行者，并结合产业发展、基层治理、安全生产、惠农资金发放、村集体经济积累、巩固脱贫成果与乡村振兴等重点工作,以全镇“十个”聚集为着力点，引导党员干部入村开展各类活动,以高质量党纪学习教育成果为当前各项重点工作开展赋能，切实将党纪学习教育激发的动力转化为推动X高质量发展的实绩,推动党纪学习教育见行见效。下一步，X镇将持续强化党纪学习教育，通过丰富学习形式、创新学习载体等方式，使全镇以强烈的政治自觉、思想自觉、行动自觉推动学习贯彻走深走实，引导广大党员干部把学习贯彻中激发出来的热情转化为立足岗位、做好工作的强大动力，转化为推进经济社会高质量发展的实际成效。（总结汇报第六篇）强化自律自检，用克的纪律规矩校正思想和行动本次读书班的重点，是深入学习条例。读书班开班式明确强调，要坚持原原本本学、联系实际学、对照检查学，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么,推动党纪学习教育走深走实。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央先后三次修订条例，在实践探索基础上把党章党规中的纪律要求具体化，使纪律真正成为管党治党的尺子。条例将“两个维护”的要求贯穿始终，充分体现了促进全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的必然要求。条例把“四个服从”细化