2024年度关于学习贯彻纪律专题教育工作阶段情况汇报.docx

2024年度关于学习贯彻纪律专题教育工作阶段情况汇报（报告篇一，共七篇）党纪学习教育开展以来，XX市坚持“两手抓两促进，力戒学习就学论学、教育就教说教片面化，防止学习工作“两脱节两张皮”，推动党纪学习教育不断走深走实、落实落细。一是在“关键少数”带动中增强示范性。充分发挥“关键少数''的示范带动作用，推动基层党组织和党员干部学有参照、学有榜样、学有所获。市委常委会率先垂范、先行一步，将条例内容分成专题，分期举办读书班XX期，采取“集中学习+个人自学，相结合，在原原本本、逐字逐句领会中提高感性认识。召开市委理论学习中心组专题学习会，主要负责同志带头交流发言，XX名常委同志紧扣“六项纪律”研讨发言，在深化学习、交流借鉴中增强思想体悟。市人大、市政府、市政协党组及时跟进，依托党组会、理论学习中心组学习会举办专题读书班，开展交流研讨，推动条例学习见行见效、深入深化。市纪委机关、市委组织部、市委宣传部、市委统战部、市委政法委等单位党组织印发条例修改对照版，帮助全体党员提高学习质效的政治高度、思想深度。二是在灵活方法运用中增强实效性。各党（工）委将条例纳入党员学习重要内容，组织班子成员以条例为准绳，将分管工作、职责权限、思想生活摆进去，开展研讨交流XX多人次。党组织书记精心备课，主动走上讲台，逐章逐句逐字解读条例，引导党员主动对标对表，查找在“六项纪律”执行中的偏差不足，筑牢守纪堤坝。组织观看正风反腐就在身边等警示教育片XX场次，XX看守所、市检察院廉政教育基地接待党员干部XX批次。市委党校举办XX年主体班暨党纪学习教育专题培训班，市委常委、纪委书记对条例进行专题辅导，帮助全体学员学纪、知纪、明纪、守纪，推动铁的纪律内化于心、外化于行。三是在线上线下融合中增强便捷性。打通线上学习便捷通道，做实线下学习主要任务，着力构建党员干部经常性党纪学习教育新路径。在线上，突出平台推送，在XX门户网、新XXAPP等新媒体平台及“煤都清风、仅州先锋”微信公众号开设“党纪学习教育”专题专栏，转载推送评论言论XX条，解读文章XX篇，发布原创作品XX条，跟进宣传中央、省市委决策部署和学习教育动态。在线下，全市XX个党工委（党组）、XX个党支部配发新修订条例XX余册，通过党委（党组）会议、党委（党组）理论学习中心组学习会、“三会一课”、主题党日等方式，组织党员全面学习条例，并结合实际开展以接受一次廉政谈话、签订一份廉政承诺书、参加一次党规党纪培训为主要内容的，三个一，学习教育，推动纪律教育与党性教育一体贯通，同步落实。四是在结对帮带互补中增强针对性。精准把握年老体弱、行动不便和年轻党员队伍实际状况，适时开展结对帮带学习，大幅度提高党员覆盖面，扩大学习教育成效。XX根据高龄党员多、行动不便党员多等实际问题，对XX多名XX岁以上党员采取年轻党员“包联”老党员，通过上门送学、上门送训的办法，确保离退休党员在党纪学习教育中“不掉队市委两新工委建立了“工委牵头抓总一行业党委具体推动一相关单位协同配合”的工作机制，选派XX个行业主管部门优秀党务干部XX名,担任新业态市场主体党建指导员、驻企联络员，通过“XX分钟微课堂”“班前一刻钟”“岗前微谈话、支部微党课、每日微推送”等方式，推动条例学习不断走深走实、落细落小。五是在流动党员送学中增强可及性。充分发挥“互联网+”优势，运用学习强国、甘肃党建、微信群等线上平台，及时推送条例解读音视频、文字信息，打破了流动党员时间和空间限制，实现“离乡不离党、流动不流学，隔山不隔音、务工不误学。“策底镇党委针对流动党员工作不固定、休息时间不统一等问题创新学习形式，“线上”利用“魅力策底”公众号、“学习强国''"甘肃党建''APP等微信平台及时上传分享学习资料，方便流动党员开展学习交流，"线下'采取邮寄资料的方式对流动党员开展送学服务，实现流动党员学习教育不断档，日常管理不缺位。（总结汇报篇二）党纪学习教育开展以来，XX县人民检察院聚焦“学纪、知纪、明纪、守纪”目标，做到“六个狠抓”推动党纪学习教育入脑人心、走深走实。题党日组织党员依个人情况线上、线下参学，确保党纪学习全覆萱、零遗漏。（二）丰富学习内容，创新学习方式。在学习内容上，我们不仅全面系统地学习了党章党规党纪，还紧密结合实际，深入剖析典型案例，让党员干部从鲜活的事例中汲取教训，增强纪律意汉。我们精心挑选了具有代表性的案例，涵盖了不同领域和层面的逢纪行为，通it对这些案例的深入分析和讨论，使党员干部更加深刻地认到建纪的严重后果和危害。在学习方式上，我们积极创新，果用线上线下相结合的模式，开展了形式多样、丰、多彩的学习活动，如专题讲座、研讨交流、知识竞奏等。线上学习平台的运用，方便了党员干部随时.鼠地进行学习，提高了学习的灵活性和效率；线下的研讨交流和知识竞赛则增强了学习的互动性和趣味性，使学习娈得更加生动有趣，提高了党员干部的学习积极性和参与度。此外，我们还组织了实地参观、警示教育等活动，让党员干部亲身感受党纪的严肃性和重要性。（三）注重实蹦转化，推动工作落实。我们坚持将党纪学习与实际工作相精合，引导党员干部在工作中严格遵守纪律要求，切实履行职责，提高工作质量和效率。通过实践的检睑,我们看到了党纪学习教育的显著成效，党员干部的工作作风明显改善，工作能力和水平得到进一步提升。我们建立了工作台账，对党员干部的工作表现进行跟踪记录和评估，及时发现问题并督促整改，确保党纪学习教育的成果能修真正转化为工作实效。同时，我们还鼓励党员干部将学习到的纪律意识和规矩意识运用到日常生活中，自觉遵守社会公德和家庭美德，树立良好的党员形象。二、不足之处（一）个别党员干部对党纪学习的重视程度还不触高,存在着学习不深入、不系统的现象，对一些重要的纪律规定理解不停透彻。这反映出我们在思想动员和学习引导方面还有待加强，需要进一步提高党员干部对党纪学习的认识和重视程度。（二）学习教育的形式还不够丰富多样，在一定程度上彩响了党员干部的学习兴建和效果。虽然我们巳经采用了多种学习方式，但仍有改进的空向，需要进一步创新学习形式,演足党员干部多样化的学习需求。（三）学习成果的转化还不够明显，在实际工作中仍存在一些违反纪律的行为，蓄要进一步加强监督和管理。这说明我们在实践转化环节的工作还不够扎实，需要进一步强化监督机制，确保党员干部能停将学习成果真正落实到实际工作中。三、取得的成效和下一步计划1、通过本阶段的党纪学习教育,我们取得了以下成效：（一）党员干部的纪律意识明显增强，对党纪国法的敬是之心进一步提高，形成了良好的纪律风气。通过系统的学习和深入的研讨，党员干部更加清楚地认识到党纪的产甫桂和权威性，自觉遵守各项纪律规定，形成了遵规守纪的良好氛围。（二）党组织的凝聚力和战斗力得到提升，为各项工作的廓利开展提供了坚强的保障。党纪学习教育活动的开展，使党员干部更加紧密地团结在党组织周周，增强了党组织的向心力和凝聚力，为推动各项工作的开展提供了有力的组织保障。（三）促进了工作作风的转变，提高了工作效率和质量。党员干部在学习教育过程中，深刻认识到纪律要求对工作的重要性，自觉改进工作作风，提高工作效率和质量，为单位的发展做出了积被贡献。2、下一步计划：（一）持续加强对党纪学习的组织领导，不断创新学习方式和方法，提高党员干部的学习积极性和主动性。我们将进一步完善工作机制，明确责任分工，确保党纪学习教育活动的顺利开展。同时，不断探索创新学习方式和方法，如利用新媒体平台开展学习活动，提高学习的吸引力和实效性。（二）进一步深化学习内容，加强对幺己律规定的深入解读和研讨，提高学习质量和效果。我们将精合实际情况，进一步拓展学习内容，深入研究党纪法规的内涵和要求，组织开展更深入的研讨交流活动，精助党员干部更好地理解和掌握纪律规定。（三）加强监督检查，建立健全长效机制，确保党纪学习教育取得更加显著的成效。我们将加强对党员干部学习情况和工作表现的监督检查，建立健全监督考核机制，及时发现和纠正问题。同时，建立长效机制，将党纪学习教育纳入日常工作体系，确保学习教育活动的持续深入开展。党纪学习教育是一项永无止境的工作，它关乎党的事业兴衰成败，关乎人民群众的切身利益。在今后的工作中，我们将一如既往地抓好党纪学习教育，不断强化党员干部的纪律意识和规矩意识，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加严谨的态度，为党的事业发展贡献我们的力量。让我们携手共进，在党纪的光辉照下，不断开拓进取，创造更加辉煌的业绩！（自查报告篇六）在全县召开党纪学习教育工作部署会后，镇党委高度重视,围绕“正、实、干”的工作方法，迅速扎实开展各项工作，现将具体情况汇报如下：一、工作开展情况（一）坚持"正''的导向，推动党纪学习教育开展有序XX镇党纪学习教育全面启动、有序开展。一是高站位谋划。镇党委第一时间召开会议，专题传达学习省委、市委、县委安排部署，各村级党支部紧跟部署，形成乡村两级同频共振、一体推进的良好格局。二是高标准推进。抽调组织、纪检、党政办成立工作专班，制定全镇学习讨划，明确学习内容、方式、进度、责任人等，细化具体举措，确保规定动作不走样、做到位。三是高质量落实。严格落实“一岗双责”，乡镇班子成员严格按照党支部包联安排，深入13个村党支部联系点督促指导,通过“主题党日活动”“三会一课”等，确保各项工作有序推进、见行见效。(二)聚焦“实”的举措，确保党纪学习教育走深走实为确保学有质量、学出成效。一是原原本本学。镇党委严格按照制定的学习计划，推动党政班子成员先学一步，学深一层，通过中心组成员带头学、纪委人员专题辅导学，开展X次研讨交流，撰写心得体会等方式，带动全镇党员干部逐章逐条学习，搞清楚新修订条例的背景、过程、原则及重要意义等，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。二是全面覆盖学。线上线下学习相结合，对30余名年老体弱党员送学上门，对全镇160余名流动党员通过微信等方式发送学习资料，确保理论学习无死角全覆盖。三是以案明纪学。坚持以案促学，把学习先进典型与案例警示教育相结合，通过参观廉政教育基地、学习XXX等典型案例、集中观看XXX教育警示片等形式，切实用身边事教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。(三)压实“干”的职责，推动党纪学习教育取得成效坚持学有所得、学有所悟、学有所用。一是推动业务融合。坚持两手抓两促进，机关和各村党支部把开展党纪学习教育同全镇重点工作、党风廉政建设等工作紧密结合起来，在服务大局、服务群众中体现党纪学习教育成果。二是推动作风转变。引导全镇党员干部对标条例要求，检视自身思想言行，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在找差距补短板中重温初心使命、转变工作作风。三是推动风险排查。围绕全镇重点工作、重要岗位、重要事项开展有针对性的学习教育，坚持守在小处、守住要害，加大廉政提醒力度，从细微处筑牢党员干部的纪律防线。二、存在问题和不足虽然在党纪学习教育中取得了一定成效，但仍存在一些不足。一是少数党员干部对学习教育重视程度不够，然乏深入思考和主动学习的自觉性，没有真正的学深悟透践行。二是开展党纪学习教育与工作实际结合还不够紧密，然少务实管用的措施，学用结合还不到住。三是理论学习形式相对单一，创新性吸引力还不够。三、下一步工作打算一是理论学习不松勃。持续推进条例学习教育，引导党员干部落实“六项纪律”要求，强化纪律意识，加强自我约束，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。二是压实贵任抓落实。发挥工作专班统筹协调作用，压紧压实乡、村两级责任链条，持续抓好重点任务和关键环节，提高各项举措的针对性和实效性，切实把党纪学习教育融入日常、抓在经常、落实到平常。三是健全制度求长效。根据党纪学习教育中发现的问题和薄弱环节，进