2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿九篇(最新精选).docx

2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿（共9篇）目录篇一、2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿2篇二、2024年党纪学习教育专题辅导宣讲党课讲稿11篇三、2024年党纪学习教育专题党课16篇四、党课讲稿：我们的时代，我们的样子25篇五、2024年党纪学习教育（学纪、知纪、明纪、守纪）专题党课讲稿33篇六、党纪学习教育党课讲稿：坚定信念恪守党纪41篇七、党纪学习教育党课45篇八、2024年党纪学习教育关于严守政治纪律专题党课讲稿48篇九、2024年党纪学习教育专题党课：细学法规，重51篇一、2024年党纪学习教育(学纪、知纪、明纪、守纪)专题党课讲稿同志们：今天我们集中开展了党纪党规专题学习，其目的是为了进一步强化党员干部的纪律意识和规矩意识，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。刚才我们已经集中学习了中国共产党纪律处分条例中国共产党巡视工作条例等5项党纪党规，接下来，我以把纪律建设摆在更突出的位置为题，给大家上一堂廉政党课，重点与大家交流在纪律建设方面的一些的认识和想法。一、保持清醒，深刻认识加强纪律建设的紧迫性(一)深刻认识纪律建设的力度不断加大。纪律是管党治党的戒尺，是党员约束自身行为的标准和遵循，也是党实现自我管理、自我革命的基本手段。党的卜八大以来，习近平总书记高度重视党的纪律建设，明确指出“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”，在党的二十大报告中强调“全面加强党的纪律建设”,在二十届中央纪委三次全会上再次强调，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育”。2023年12月，党中央修订印发了中国共产党纪律处分条例，表明党进一步严明党的政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的信心和决心。（二）深刻认清当前纪律建设的形势依然严峻。二I-届中央纪委三次全会工作报告中指出，2023年全国纪检监察机关处分违反政治纪律人员8890人；查处民生领域腐败和作风问题7.7万起，给予党纪政务处分7.5万人；查处享乐主义、奢靡之风问题6.2万人，批评教育和处理8.3万人；查处形式主义、官僚主义问题4.6万个，批评教育和处理7.1万人。2月27日，中央纪委国家监委公布了2024年1月全国查处违反中央八项规定精神问题汇总情况。当月，全国共查处违反中央八项规定精神问题10928起，批评教育和处理15100人，其中党纪政务处分11725人。从查处问题类型看，在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护方面不担当、不作为、乱作为、假作为，严重影响高质量发展方面，1月共杳处问题3749起，占当月查处的形式主义、官僚主义问题总数的90.0机1月查处的违规收送名贵特产和礼品礼金、违规吃喝、违规发放津补贴或福利3类问题，分别占当月查处的享乐主义、奢靡之风问题的48.2%、21.2%、14.0队从查处级别看，1月，全国共查处省部级领导干部违反中央八项规定精神问题1起，地厅级领导干部问题99起，查处县处级领导干部问题916起，查处乡科级及以下干部问题9912起。其中，乡科级及以下干部问题占查处问题总数的90.7%o这些数据，一方面说明党员干部队伍中依旧有部分人在心存侥幸、恣意狂妄，他们将党纪国法全不放在眼里，最终一步步跌入深渊。另方面说明我党对惩治违纪违规问题始终坚持严的基调，作风建设永远在路上。则”、借口“特殊”可以变通“铁律”、假托“情理”可以否定“法理”，无视组织程序，我行我素、胡作非为，坚决做到对组织忠诚老实。（三）严明廉洁纪律，做廉洁自律的“干净人”。廉洁纪律是党组织和党员在从事公务活动或者其他与行使职权有关的活动中，应当遵守的廉洁用权的行为规则，是实现干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。严明党的廉洁纪律，最根本的是以铁的纪律确保党员领导干部正确行使人民赋予的权力，坚持原则，依法办事，不谋求任何私利和特权，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。廉洁关键在于自律。对于“暴风骤雨”式的腐蚀，相信大多数人都能够抵御，相反却容易在那些细枝末节、不太显眼的地方“翻船“，被人”用温水煮了青蛙”，所以党员干部要时刻保持警醒.，远离“小意思”诱饵，守住“第一次”关口，把握“小爱好”尺度，加强纪法教育，做到心存敬畏、秉公用权。在强调自律的同时，还要自觉接受他律的约束，各级党组织要建立完善权力运行制约和监督体系，深化应用监督执纪“四种形态”，坚持点滴抓起、抓早抓小，使红红脸、出出汗成为常态，时刻绷紧廉洁自律这根弦。（四）严明群众纪律，做为民服务的“贴心人”。我们党来自人民、根植人民、服务人民，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。脱离群众是我们党面临的四种危险之关系到党的本质底色和生命力。严明党的群众纪律,最根本的是以铁的纪律深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，坚决破除特权思想和特权行为，坚决惩治漠视、侵害群众利益行为，牢固树立以人民为中心的发展思想，维护良好的党群、干群关系，始终保持党同人民群众血肉联系。党员干部无论职务高低都是人民公仆，无论做什么事情都是为了人民，要始终站在人民立场看问题、办事情。要经常到困难大、矛盾多的地方了解实情，多到群众意见多、怨气大的现场去理顺情绪，多做让群众看得见、摸得着、得实惠的实事，着力解决群众急难愁盼问题。（五）严明工作纪律，做履职尽责的“担当人工作纪律是党组织和党员在党的各项具体工作中必须遵循的行为规则，是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。正确履职、担当尽责、作风优良，这是党的工作纪律要求的重要内容，也是党的各项工作正常开展的重要保证。对党是否绝对忠诚、是否遵从党组织要求、是否做到廉洁自律、是否始终保持与人民群众的血肉联系，都体现在具体的工作实践中，需要工作纪律做保障。干事创业是锤炼纪律作风的“磨刀石”。当前，我们的医疗保障事业在改革发展的道路上面临着严峻的挑战，我们要加大力度治“庸，治“懒”、治“散”、治“拖”、治“浮”，带领全体党员干部坚定立场，挺身而出，迎难而上，勇挑重担，在干事创业中展现担当作为。要始终保持开拓进取、奋发向上、争创一流、永不懈怠的精气神，增强工作的落实力和执行力，敢于直面问题，勇于破解难题，主动创新工作方法，一步一个脚印地把工作做实做好，奋力实现全年目标任务顺利收官。知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融入日常、抓在经常，坚持个人自学与集中学习相结合，加强警示教育，加强解读和培训，深化条例理解运用，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导，抓好统筹实施，推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导，充分发挥政治机关优势，强化组织领导，加强整体谋划，以上带下、上下联动、整体发力，层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进，把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来，与正在做的工作结合起来，突出严的基调深化党的纪律建设，严格纪律执行，精准定性量纪执法，促进执纪执法贯通，准确规范运用“四种形态”，推动“三个区分开来”具体化、规范化，将学习成果体现为组织工作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实，聚焦目标任务，把党纪学习教育每项措施项项抓到位，防止虚化发散，力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力，从组织部门抓起，从领导干部做起，自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去，带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年1()月党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中，习近平总书记提出“制度治党”，要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略，都是立足于党的领导与党的建设的形势任务，基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的党的十一届三中全会公报明确指出：“根据党的历史的经验教训，全会决定健全党的民主集中制，健全党规党法,严肃党纪”，由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出：“这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视J当时党的制度建设或制度改革，主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度匕具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“关键是要抓住领导干部这个关键少数，坚持思想建党和制度治党紧密结合，全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏”。习近平总书记关于制度治党的一系列重要论述，既明确指出了新时代强调制度治党的问题导向，也明确了制度治党的基本要求，概括说来，至少包括以下三个方面：一是要有效解决“牛栏关猫.”问题，坚持“有权必有责、有贲要担当，用权受监督、失责必追究”，着力把权力关进制度笼子里、“坚持用制度管权管事管人”，着力实现管党治党“宽松软”向“严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思想建党”与“制度治党”的地位与作用。习近平总书记指出，“从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力二针对将“制度治党”绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向，习近平总书记明确指出：“正是这样的简单化和片面性，使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。”因而强调，全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统,既要解决思想问题，也要解决制度问题，把坚定理想信念作为根本任务，把制度建设贯穿到党的各项建设之中”;既要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程，着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行力”问题，“制度不在多，而在于精，在于务实管用，突出针对性和指导性。如果空洞乏力，起不到应有的作用，再多的制度也会流于形式”。要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度，“要搞好配套衔接，做到彼此呼应，增强整体功能。要增强制度执行力，制度执行到人到事，做到用制度管权管事管人三是新时代加强党的制度建设、实行制度治党，既要求“健全以民主集中制为核心的党内制度体系，围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、完善党委议事决策和监督机制等出台一系列制度规定”，“要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系，发扬党内民主、增进党内和谐，实行正确集中、维护党的团结统"；又要求“要坚持民主集中制，形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制，督促公正用权、依法用权、廉洁用权”；还要求“坚持制度治党、依规治党，以党章为根本，以民主集中制为核心，完善党内法规制度体系，增强党内法规权威性和执行力，形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠正偏差的机制”。从根本上看，党的建设是一项系统性的伟大工程，“全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党，“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“坚持制度治党、依规治党”，要求加强党内法规制度建设、完善党内法规制度体系。对于制度治党，我们要在对党的建设、全面从严治党的整体性、系统性认知中定位其作用与功能，而不能偏执一方、以偏概全。就整个党的建设而言，思想建党、制度治党、依规治党等，可渭密切相关、相辅相成，都是党的建设的重要方略；但他们之间具有一定区别，既不能将其混同，也不能彼此取代。由党的建设的整体性、系统性、复杂性所决定，全面从严治党必须紧紧围绕新时代党的建设总要求来谋篇布局，坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作，