幼儿教师专业技术工作总结范文篇.docx
幼儿教师专业技术工作总结范文篇以下是对原文的润色改写：幼儿教师专业技术工作总结时光飞逝,转眼间第一年的工作即将结束。回顾这一路走来,感觉时间过得飞快,但历程却漫长而不易。在这个过程中,我经历了失败的教训,也品尝到了成功的喜悦,有时也感到力不从心。幸运的是,在师长和同事的陪伴下,我坚定地走到了今天,收获了许多宝贵的经验和感悟。一、师德修养刚进入幼教行业时,师训班为我们开展了一次“师德讲座”,让我受益匪浅。”为人师表,求实创造”这句朴实的校训,在我大学四年的时光中深深地印在了脑海里。如今,这四个字不仅仅是校训,更是对自己师德方面的要求。这四个字所包含的不仅是外表上对教师的要求,更是一种内在的素养。首先,作为一名幼教工作者,最基本的是要热爱自己的职业,关心和爱护全体幼儿。只有真心热爱工作,关心幼儿的老师,才会真正尊重幼儿,公平公正地对待他们,耐心安慰他们的过失,促进幼儿全面、主动、健康地发展。同时,教师还要主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得家长的支持和配合,从而改进自己的工作。此外,教师要遵守相关法律法规,认真备课上课,完成本职工作,不传播有害幼儿身心健康的思想。当教师的内在达到“为人师表”的要求时,外表的气质自然而然就会跟上。在过去的一年中,我时刻以“为人师表”的要求督促自己。刚开始适应工作时,难免会感到烦恼,各种工作需要上手,同时还要面对同样处在适应期的新小班宝贝们,确实有些焦头烂额。后来,我通过思考和尝试,明白如果自己和孩子们一起混乱,孩子们永远也不会接受我。于是我尝试调整自己的心情,用热情和耐心去感染、感动这群可爱的宝贝们,让他们接受我、喜爱我,把我变成他们喜爱幼儿园的一个理由。这确实是最简单有效的方法。简单是指操作方法很简单,不用多想,只要对宝贝们付出百分百的爱心,关心他们、关爱他们,时刻充满作为老师的责任心就足够了。有效是指孩子们是最单纯的集体,只要你对他们好,他们也会毫无保留地回报你真心。二、专业知识具备了高尚的师德,可以说就拥有了成为一名优秀教师的”灵魂二而丰富的内涵和广泛的学识,同样也是必不可少的“躯体”。在大学期间，我修读的就是学前教育专业，在名校相对比较完善的课程和师资安排下，学习到了较为系统的理论知识，从心理学到教育学，还有各种各样的教法课、选修课,这些都为我打下了坚实的理论基础，让我在工作中“有证可依”。在工作之后，教发院根据多年以来对新老师的跟踪观察，为我们量身开展了一系列的培训活动，从理论知识的精炼，到下园旁听实践活动并讨论、反思，同时也包括了少量的专业技能培训。也许是有了工作的经验，在这为期8个多月的培训中，学习也更有重点、更有效了，解决了许多在一日活动中的困惑，特别是资深教师的经验之谈，可以说是受益匪浅。与此同时，在幼儿园的工作生活中，师父和班组其他老师对我的关心和耐心的指导也为我的成长加了不少劲，置身于这样一个温暖、团结的团体里，我感觉非常幸福，每当我有问题，或是老师们在观察我活动的时候发现问题时，都会不遗余力毫无保留的把经验传授给我，耐心、细致的给我解释问题所在，以及解决的关键，我也会经常去听听成熟教师的活动，对比一下自己的活动，经过反思、与老师的讨论提炼出适合自己的东西，运用到我的半日活动中去。当然，除去这些外界对我的帮助，我自己也在不断地利用业余时间给自己充着电，经常看一些优秀教学视频，学习优秀教师的教学机智;关注学前教育网，收获最新的育儿、教学理念;积极参加幼儿园组织的各类讲座、教研、观摩活动，活跃自己的思维和表达能力,通过这一年来的努力，我在专业知识方面的理论积淀也得到了一定的提升。三、业务能力如果说前面两项都是理论方面的内容，那么业务能力可以说是实打实的实践考验了。理论再强大，无法运用到实际都是空话，这个问题在初入行业的我身上体现得尤为明显，虽然有着满腹的理论,却时常束手无措。而经过这一年的锻炼，我的独立带班能力已经有了很大的提升，可以根据半日活动流程井然有序的开展各类活动，也能尝试着根据孩子的个别差异找到适合他们的交流方法，关注点也从开始时的“常规”慢慢转移到了如何促进孩子们全方面的发展上。在教育方面，我尝试运用多种形式，寓教育于生活、游戏之中,有目的、有计划地引导幼儿主动的学习。尽量创造条件让幼儿参加简单的实际探究活动，使他们感受到探究的过程带来的快乐，使每位幼儿在轻松氛围下，学习知识与本领，并发现学习探索内在的乐趣。平时我还根据本班幼儿掌握知识的实际情况，和师父、幼儿一起制作各能力水平的区角材料，同时增强幼儿的交往能力。当然，在注意发展智力的同时，我也会注意对幼儿进行品德教育，尝试运用不同的方法，培养幼儿的自信心，努力提高幼儿的表达能力，并注意培养幼儿的良好心理素质，以平等的态度与幼儿相处，成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，尊重幼儿得人格和权利、保教并重，支持、鼓励他们大胆探索与表达，使每位幼儿都在学习中得到满足与成功。四、各项成绩在本学期末，我参加了园内经典课展示活动，进行了我的第一次园内教学展示。在经过了和班组老师共同的一课三研和讨论，以及自己反复的琢磨和理解后，教学活动得到了听课老师的好评，虽然结果不错，但是我也知道，和成熟教师相比，我还有非常大的距离，还需要不断的积累和学习来使自己进步。另外，在工作的第一年中，我时刻要求自己用百分百的热情对待孩子，百分百的耐心对待家长，当家长有什么合理要求时，我都会尽力去做到;当家长有什么疑惑时，我都会仔细的去解释,久而久之，取得了家长们的信任，经常会听到家长说我成熟了，也会有家长表扬我很有爱心，很负责任，家长们有什么问题也会愿意来和我交流。总之，在这一年的工作生活中，我在各方面都取得了一定的进步，然而纵向比较完之后，还需要横向比较一下，看清自己的不足,以及在其他老师身上值得我去学习的地方，然后再次带着理想，继续稳步前行。前路漫漫，吾将上下而求索。
