小学2024-2025学年劳动劳动基地建设方案.docx

XXXX小学2024-2025学年劳动劳动基地建设方案为了切实加强我校劳动实践基地建设管理，全面实施素质教育，提高学生劳动技能和实践水平，培养学生善于观察、善于发现、善于总结的意识，增强学生动脑和动手相结合的能力，同时，努力使教师的业务水平、科研能力和创新能力有所提升。根据市县有关文件精神，结合我校的实际情况和未来发展的趋势，特制定劳动实践基地建设实施方案。一、指导思想坚持素质教育方针，切实做到教育与生产劳动相结合，加强学生的科普观念，劳动观念，全面推进素质教育，使学生树立正确的价值观。在劳动实践中，激发学习兴趣，培养学生的创造能力、劳动技能和创新精神，激发学生热爱家乡，热爱自己生活的家园的情感。二'劳动基地建设领导机构组长：XXX副组长：XXX成员：工作室成员三、目标任务1 .通过一系列的种植实践活动，使学生的劳动技能和动手实践能力得到提高，从而培养学生正确的劳动情感、态度和价值观，增强学生的创新实践能力。2 .学生通过观察发现，进行种植实践，增强他们的农业科普知识，让学生感受到科普知识就在我们的身边。使学生体验到劳动成果带来的快乐，享受成功带来的喜悦。同时激发学生热爱家乡，热爱自己校园的情感。3 .教师通过自己的亲身参与，真正体会到综合实践活动是学校教育不可或缺的重要组成部分，与各科的教学密切相关，是相辅相成，相互促进的关系。与此同时，以劳动实践基地为平台，努力提高教师的业务水平、科研能力和创新能力，形成一支能将现代教育思想,观念，运用于综合实践活动的师资队伍。四、劳动基地建设面积学校拟将和谐广场绿化面积分片划拨给各班自主经营管理。以种植蔬菜、瓜果等作物为主，以种植代替绿化，使之成为学校的一大亮点。五、活动安排1 .场地准备：有土质肥沃、位置向阳、管理方便且无安全隐患的土地作为学校劳动实践基地。2 .工具器材准备：购置常用劳动工具大锄头、小锄头、镶刀、大铁锹、小铁锹、水桶、喷壶、种子、化肥等。3 .标志牌：制作各班土地标识牌。六、管理和任务劳动基地按年级划分，在各班班主任的带领下，组织本班学生进行劳动实践活动，以“种一赏一收一品”为劳动教育实践课程的工作主线，以“品”贯穿整个建设过程，品“种”的辛苦，品“赏”的乐趣，品“收”的喜悦。1 .种子和秧苗由学校购买，班主任组织学生负责种植。成品可以分享，让孩子懂得劳动的快乐。2 .劳动技术老师和各班语文教师深入劳动基地，与学生一起种植、一起管理，组织学生写观察日记，作文等，其作品可不定期展出，并评出“种植小能手”。3 .各班在组织劳动实践过程中，要确保学生遵守劳动纪律,确保学生安全，确保公共财产安全，确保基地周围卫生整洁。七、保障措施为了确保学校劳动实践基地工作的顺利开展，我们将建立下列保障措施：1 .学校领导及教师要积极参与学校劳动实践基地的建设中，要把这项工作列入学校的重点工作，扎扎实实地做好每一个环节。2 .有专人负责，做好研究和指导工作，确保工作得以顺利进行，使我们的劳动实践基地建设上一个台阶。3 .劳动实践基地建设中的经验及时推广，及时调整栽种的品种，尽量多种植一些蔬菜、瓜果和植物。