WindowsServer2012组网技术项目教程（第4版）（微课版）教学教案.docx
(Windows网络操作系统电子教案学习情境华境WindOWS施木配置与管理教学任务项目I安装与规划WindowsServer2012R2系统W4授课班(K授课日期授獴地点学目标如飒目标1 .了解不同版本的WindowsServer2012R2的安装要求：2 .了解WindowsServer2012R2的安装方式：3 .掌握安装与配置WindowsServer20I2R2的方,法；4 .掌握构建安全网络系统的方法；5 .掌握添加与管理角色的方法，技能目标1.加深学生对WindowsServer2O12R2操作系统安装方式的理解；2.培养学牛.安装WindowsServer2012R2操作系统的能力。社会能力目标1 .培养学生龙辑思维能力：2 .培养学生分析解决问题的能力：3 .培养学生团队悔作能力.教学内容1.安装并附置WindO'“Server2012R2振作系统：2.构建安全的系统；3.恻除NTFS分区并卸载WindOWSSerVer2012R2操作系统：4 .转换分区的文件格式；5 .添加与管理艇务潺角色.帙学重点WindowsSCrYer2OI2R2操作系统的安装过程、构建安全的系统、添加与管理服务涔角色教学充点WindowsServer2012R2操作系统的安装过程假学方法1.EEPEE教学法项目瑾动案例教学较学过程设做学环节铁学内容«学方式时间项目导入(1.)一、企业项目导入某学校引进一台服务器,要求安袋Win&>«20121<2操作系统.具体要求如下：从光盘安装WindOWS:计算机名为XXX：IP地址为192.168.1.1：子网掩码为255.255.255.0：默认网关为192,168.1.254：DNS>J210.99.16.68；系统管理员密码为PaSSword:授权模式为"服务港模式，用户数为200个：文件系统来用NTFS：C盘演示提问5,计分区在32GB以上：安装完后为独立服务器：构建安全的系统。物a：，”IaIMZtc1.iMK1.mn拿飨MinQB必用色:Xr认MJtIMr*ta2no号。¼t:WindowSener2012R2SIfmz三co¼rpkII"301317I!PMM91I68.1.1.C41»ftAf*UdowtSenvrW2RZIfMp二、项目任务分析1.WindowsScner2012R2操作系统行哪些版本,在服务器上应选择哪个版本的操作系统：2.如何通过光盘引导并安装WindOwSSCrVCr2012R2操作系统：3.安装WindowsServer2012R2操作系统来用哪种文件系统；4.如何保证系统的安全性：讲投5,5.如何将现有的FAT分区转换成NTFS分区；6.如何为服务器添加与管理服务焦色。三、项目现论目标分析1.分析知识目标：2.分析技能目标.一、课意讲解讲授讲解1.讲解WindoWS网络操作系统的发展；示范(E)模仿练习(E)2 .讲解Wi1.1.dOW$SerVer2012操作系统的版本:Foundation%EssentiakStandardf1.1.Dataccntcr.3 .讲解WindowsScncr2OI2R2操作系统的最低硬件需求:4 .讲解WindowsScncr2012R2搽作系统的安装方式.案例分析35任务1安装系统二、掾作示范由于安袋过程比较漫长，老师在操作示范的过程中,学生同时模仿练习三、模仿球习学生实践由于安装过程比较漫长，老师在操作示莅的过程中，学生同时模仿练习iff解示蒐(E)一、课堂讲解用置TCP/IP属性，并测试连通性.讲授模仿二、操作示落20,练习(F)演示IP地址的配置,参数如下：案任务2计算机名为XXX：IP地址为192.168.1.1；子网掩码为255.255.255.0：默认网关为192.168.1.254：DNS为210.99.16.68例分配置三、模仿练习析TCP/IP璃性学生练习配置IP地址,参数如下:计算机名为XXX学号；IP地址为192J68.118.X(X为学生学号)：子网掩码为255.255.255.0：默认网关为192.168.118.254：DNS为192.168.1.1学生阳徨完成后测试连通性.实践分组讨论一、分Ia讨论分组讨论如何构建安全的系统.分任务3二、学生实践组15,构也根掘分组讨论的结果,课下收集软件等素材，在课堂实践中，为自己安笠的系统进讨安全的系行安全方面的部署与设置，论统一、课找讲解讲授NTFS文件系统格式比FAT和FAT32有更邦大的功能，安全性较高。如果羔要讲解安装活动目录，生成域控制器，则必须使用NTFS文件系统格式，而操作系统示莅分区的原格式可能是FAT32格式.(E)在WindowsScncr2OI2R2操作系统中都具有分区文件系统格式转换的功能程案序，只能从FAT32格式转换为NiTS,而不能逆向转换；这种话换是无损转换；例模Vi既UJ以使用操作系统内置的命令程序,也可以使用专用工具进行料换，分练习(E)二、掾作示苞语法：析10'Convertvo1.umeFS:NTFS学任务4参数含义：生转换介RVo1.ume：指定亮动器号(后面眼个冒号)zjg的文;TS:NTFS：指定要被转换成NTFS的卷.件格例子：convertDJFS:NTFS”式三、模仿练习请同学们练习将FT分区转换成NTFS分区，可以在原FAT分区中存放些文档，转换后交看文档是否能终正常使用。讲解示范(P)一、课堂济解讲授WindOWSSCrYCr2012R2的一个亮点就是组件化，所有角色、功能H至用户账户'工?都可以在“服务器管理器”中进行管理，模仿WindoWSSerYCr2O12R2的网络服务虽然多，但默认不会安装仔何组件,只是o,练习个提供用户登录的独立的网络服务器,用户霜要根据自己的实际需要选择安装窠(E)相关的网络服务”例二、操作示苒分析任务5添加与管理角色使用“【服务器管理器】“方式进行角色功能添加,例子：为服务器安装Web站点服务<IISIn1.eme1.InformationServices)。三、模仿修习请同学们练习为服务器安装WCb站点服务<IISInternetInfurnuitionServices)及远程泉面取分器等服务.学生实践一、实践目标演示讲1.使学生掌握通过光盘安装WindOw、SerVer2O12R2系统2.使学生掌握配置TCP/IP属性的方法授1.it''.实践(P)二、学生实践1.他一名学生在教师机上完成实践任务.70.2.其它学生在学生机上完成实践任务.实践练习检查反馈(E)教师指出学生实践过程中可能出错和已经出错的知识点，时学生点评不完善的地方进行补充，对存在的向题iS行评析，加深印象，演化记忆.点评5,理堂小站本项目的重点是WindowsScncr2012R2操作系统的安装,需要解决以下问遨： 通常为系统盘划分多大寿髭？ 系统盘选择FAT还是NTFS文件系统,为什么？ 授权模式采用“集限务器”还是设备或保用户”？归纳总5,管理员密码要符合密码或杂度结工作模式选择“工作组”还是“域”？配巴TCP/IP使网络连通总计180,拓展提升(E)WindowsServer2012的WindgS防火墙默认是启用的，因此如果有应用程序桶要接收接入连接Gnccmingconnection),则这些连接有可能会被防火墙阻挡，因此同学们Ur能需要在安装完成后，新时将Windows防火墙禁用或开放该应用程序所使用的连接端I1.(POrt)J建求：请你为股务器开启ic三p-in端I1.允许其他主机对本服务器的Ping操作.教学后本次深教学情况总结记(Windows网络操作系统电子教案学习情境情境一Windows基本也置与管理教学任务项目2安装与配置Hvpcr-V服务器学时4授课班霰授课日期授课地点tt学目标知火目标1.了解HyPcr-V的基本概念、优点：2,掌握HyPa-V的系统需求：3.理解HyPer-V虚拟网络和虚拟硬盘的概念.技能目标1.使用Hyper-V搭建测试环境的能力;2.使用Hyper-V创建与配汽虚拟机的能力；3,管理与使用HyperV网络的能力，社会能力目标1 .培养学生逻辑思维能力：2 .培养学生分析解决向四的能力：3 .培养学生团队协作能力.教学内容1 .Hypcr-V相关知识介绍：2 .使用HypCT-V搭建溯试环境：3 .使用Hypcr-V创建与配置虚拟机：4 .管理与使用HyPer-V网络，教学工点安装与汛置HyPCr-V：搭建网络冽试环境.教学弟点理解康拟化的概念：HyPer-V网络。教学方法1.EEPEE教学法项f1.强动案例教学ft学过程设计校学环节教学内容»学方式时阊项目导入<1.)一、企业项目导入在时企业限务器进行部署和配置前.，我们可能需要个包含多台计算机的M络环境来练习和验证部署及限置操作.然而同时准备多台计算机以实现测试环境搭建可能会有困难,我们可以利用Windows的虚拟化软件(例如：WindowsServer2012内置的Hypcr-V),就可以轻易地拥有包括虚拟网络与虚拟机的测试环境.本次项目要求同学以HyPa-V服务器为基础,搭建多个虚拟机来实现不同的府络眼务，学好安装与配?VHyperV服务器将会为后续项目的正常学习和扩展莫定坚实的施础。本项目的网络拓扑结构如图1：演示提问5,ft:融1。A)IKK.ton3J1.tft.IbFCr.、#tK<UMI2-4rMMImM1.WM91.1.t*tUto4tow%*eoer1I2H2O图1JI京色,awu.立务.IIKff
