2024年小学优秀班主任发言稿集锦15篇.docx

2024年小学优秀班主任发言稿集锦15篇小学优秀班主任发吉稿1敬臣的各位领导、老师：大家下午好！今日能有机会在这里做阅历沟通，我感到特别荣幸,虽然我当老和强有许多年，可是当班主任还是第一次，还记得去年9月接到学校通知，让我任命一年2班的班主任时，我心中充溢了志忑和担心甚至是想惊，我镭做好吗？我真的可以胜任吗?但在忐忑担心的最深处,我却有感到一丝兴奋，因为我又起磁受了一场新的挑战，人生傕如没有多俄何其平淡？其实，WS座的各位阅历丰富的班主任相比，我实在谈不上什么阅历，今日我只是把自己工作的几点感悟，和大家沟通一下.我今日沟通的正旗是爱在微小中.Te坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开.钥逃来了，他瘦小的身子钻进锁孔,只轻建一转,大锁就"啪”地一声开了.铁棒惊奇地问："为什么我费了那么大力气也打不开呢？“钥匙说；”因为我了解它的心啊.”其实，每个学生的心，就象上了锁的门，再相的铁棒也圾不开.惟有关切，才能把自己变成一把细概的钥甩,进入学生的心中，了解学生.在我的班级有小女孩，名IIq赵宇凡，我第一次找她谈话，是因为全班只有蝴殳有写作业，批作业的时候我想：这是谁这么大胆'家庭作业竟然T字都没写！我肯定要好好教训教训她!三J是当我把她叫到办公室，当她就站在我面前，我看看她那双满含愧疚和委屈,还带着一丝胆怯的眼睛，我竟然一句教训的话都说不出来了，自觉告知我，这是个有故事的女孩,我轻声的问:昨天为什么没写作业呢？她里着我，细默了一会,摇张了张，一副欲说还休的样子，足终只是轻声的说：老师我下次肯定写作业。我没有过多的货怪她,只是告知她,回家肯定要仔细完成作业.后来，我从侧面了解到，这个叫赵宇凡的小女孩，在她很小的时候她的爸爸就出车祸去世了，屿妈也长年在外面打工,现在始终由大伯抚养,在家极为惮事,有时候懂事的都让人心疼，了解了这些状况，我最终知道,为什么这个女孩身上有着和同龄孩子不符的敷蹴成熟.从那以后，我有空就会找她谈谈心，问问她一段时间的学习状况，在课堂上，只要她举手我菰g问地，批改她的家庭作业的时候，我总不忘加上一句批语，存时是：你雌时完成作业，老师真为你兴奋！有时是：加油，信任你肯定可以做的更好！让我兴奋的是，她不写作业的状况再也没有发生过,脸上也经常绽放出峋丽的笑容，有时在下课的时候像小鸟一择飞到我身边，送给我一个折纸或者她画的画.说亘的每次有学生用他们的方式来表达对我的宠爱之情的时候我的心总会变得像棉碗一样松软，假如学生对我的笑表示快乐，表示信任,那么我对学生的笑则是满意，是幸运一得到天使的武笑，是我的幸运.当然，一个合格的班主任，只有爱是不够的，所以我从细处着手，管理严格.在卫生方面，我对卫生的总要求是快、净、齐”."快”是指非常钟内必需完成，；'净"是干净的"净"；"齐"意思是整齐.为了让卫生达标，怎样才能保持班级地面干净和课京整齐呢？针对小学生这个群体，我媳到了一个好方法：就是每节课下课以及放学时，由卫生委员提示,每位同学都检食自己四周是否有纸同，课案是否整齐；另勺两天支配专人检亘教室和卫生区的卫生状况.只要我上课都会检直室内卫生状况，假如有纸片我会自己扫起来或捡起来，时间久了也影响到了学生，他会主动去捡.班级的各个角落都有专人负责，各人完成自己的工作后必需主的找我去脸收，合格后才可以离开教室.我常常对学生说，每天都是大扫除,生i舌在一个干净整齐的教室里是件多么开心的事.这学期开学以来我们进的卫生状况始终很好.在纪律方面，我也有自己独到的心得.说到纪律，总是让人很头痛，小学生天性舌波好动，你一眼看不到，他就不知道在做些什么了.在我作为班主任菅理的二年2班,在纪律方面了得到了许多老师的夸奖和货场.另陷纪律方面我是如何管理的呢？第一，上课前我让文艺委员组织班级同学哈歌，这样既可以避开学生在老师没来之前吵闹.又可以给即将上课给学生和老师«胡的覆围.其次，在课堂纪律上，肯定要明确每T牛事应当怎么做,如书本怎么摆放?铅弟椽皮放在SB里?手应当怎么放？眼第要看哪里？课堂上要说话必鬻要先举手，经老师同意后才能说话.还有就是应用我编写的纪律口诀：一二三,坐端正；小眼睛，看老师；4品朵，细致听；小播巴，不说话等等.当发觉有的孩子没有遵守纪律，我从不急若去指责，而是说：看！我们班的辘间学坐的可JS端正呀发他的孩子听到了立刻也跟着里决正了这样的榜样效果远比指需要好的多！第三,在课间的纪律管理上，我充分利用译言的艺术，发挥费美的作用，比如某些特别状况，在其他班级上课的时候，我们K小的孩子却在上下楼，我会跟孩子IiJ说：请你像小老品.一样除解峥的走，不要打搅到其硼级的同学.窃如是在站队的时候，我会跟孩子你兑：我们比一比，看谁站的像一棵捌?看我们班的某某同学，他站的像一松笔百的松恻！孩子终归是小孩子，T斤到要装成小老鼠、装成大树,一个个都爱好盎然,此时，守纪律对孩子来说再不说一件艰雉的事，而是一件特别好玩的事.一旦孩子1口的纪律习惯养成了力以无论是课堂纪律还是课间纪律也就根本不用怎么费心了，妃律好了,课堂效率也就提高了,班级孩子的成果也自然会提高了.可是大多时候，一个班级纪律再好，也总会有那么几个摘蛋鬼，这些捣蛋鬼往往纪律较差，成果不那么优秀，副厢制为“后进生”.我1口经常把孩子比作初生的太阳，月眨后进生就是迟升的朝阳，作为班主任,我们有责任,有义务教化好这些后进生,使他口和其他孩子一样健原，欢乐的成长.蒯肖子轩同学常常迟到，上课讲话，严峻影响课堂桥序,每次我都对他进行一番鼓化，他都承认自己错了，可好景不长，没过多久，说话的老毛病又来了.问起缘由，他总有理由，指费教化后好两天，然后又反豆。月暇时间里我真的很头疼，对这种屡教不改的学生，我究竟该怎么办呢？于是习限时间，我常常上网学习，看了很多相关的文京和资料，我确定变更黄略.首先和他亲近，常常拉拉家常，了解他的平常生活习惯，蜴予他更多的爱，引导他进步；其'次，在平常班级;舌动，他喜爱的;舌动,忌让他优先参与，使他认识到了自身的价佰，树立他的自信念；只要看到他有点进步我就在班级进行表扬，让他体验胜利的欢乐慢慢地，我发觉他变了，不仅不迟到、上课不乱讲话，还会早早到教空器助别人打扫卫生，上课也总能看到他主动举手发言的身影.学生的成长，就象一次次充溢期盼的旅行，而班主任就像站在拐弯处的大恻，让孩子明确方向，耐性等待,班主任要学会宽容每一个孩子，不论陶口身上有多大的缺点，也不论他c:肥下了多大的错误.因为我坚信,那些迟开的花儿或许会更矫艳.有人i三主任是慈母,在孩子们须要关切爱惜时，照列也们爱护和暖和，有人说班主任是严师.在孩不D犯错和迷茫的时候，赐予他IiJ救育和方向，可我觉得，班主任更像一位艺术家,他把班级建设成一个独具特H的百花园，能引领每个学生发觉属于他们自己的一新苍穹.让我们用一个确定的眼神代替冷«,用一份谅解代替爱害,用一些关爱代替埋怨，用一丝幽默代替古板，用一次沟通代替惩罚，用一声喝采代替漠然，用一颗真诚的O代替麻木不仁，捧若一颗心，奉献出满腔的热忱,让学生感受微小中的爱，我fi湖会成为欢乐的班主任.XXX20x×年XX月XX日小学优秀班主任发言稿2各位领导、老师们、同学们早上好！在新学期开学之际，作为嫡/J学的一名新来的老师，此时此斓心中有很多jg想.我为身在这所学校，拥有如此可度的学生们而感到骄傲！作为老师，我们酷爱这所学校，因为酩爱，所以珍惜俄们珍惜龙助学8三煌，因为珍惜，所以拼搏,很荣幸，蜘大家一起拼搏在这个生气勃勃的校内里.“得天下英才而教化之,至乐也."我们知道,讲台是我们的期盼.于是，在这由责任、才智.情感、信念、志向熔铸成的三尺讲台上，我们点燃了一个个希望，放飞了一个个幻想.因为蛾了这个职业，就注定我们的幻想荣誉都与同学们连在了一起.你们是华法的，我们就是欢乐的;你们是迸步的，我fi燃是欣慰的；你们是胜利的,我们才是优秀的.古人说：战者，所以传道受业解惑也同学们，我们龙凤/J学的全体老师都情愿成为你们的良师，引领你们在学问的海洋典游；我用愿是你们的益友，分担你们的高兴和忧愁,我们只想在平凡的工作同位上,尽心尽责，救好书，自好人,无愧于为人IJ币表！爱是教化的前提，爱是老帅的天职,作为一名老场要努力做到关切爱惜每一位学生，把老师对学生的爱洒向每位学生的心田！努力，祗IJ爱与严雌合.主动与学生加强情感沟通,虚心向其他老师学习，向自己的学生学习，刚好听取同学们的看法和要求，不断改进数学方法，力争在新的学期里取得更大的成果.同学们，社会，学校，老师，家长都对你们舟以很高的期里，我代表全体老师，要向同学们提出殷切的希望,希里你们不负众里不从我做起，从现在做起,珍惜时间争分夺秒，刻苦学习，勇于耐，以优异成果回报家长、学校和老师,从各个方面行动起来，为学校，为社会争光添彩.同学们，你们是祖国的希里，祖国的将来须要你们去创建，让我们携起手来，共同努力吧！最终，祝各位领导、老师身体健战,工作顺当，祝同学们学习进步，强壮成长.感谢大家！小学优秀班主任发言稿3敬重的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示感谢！孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是我们家长彳伸校的共同责任，共同的燃里.召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作，同时加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来一、班级基本状况我们班共X人,男生X人，女生X人，大部分同学学习比较努力.通过与学生的沟通，也让我们师生结下了深限的友情.作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念.大部分学生已养成了独立完成«1检电作业的好习惯，但也不行否认，孩子终归还是孩子,他们的自我约束力还比蛟差，缺乏持之以恒的毅力，在学习的过程中还会出现这样那样的问SS,这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天！二、六年级的击要性首先，作为家长，我们应当醒悟相识这段时间学习对你的孩子的更要性,第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酩黑.现在到了最终收获的季节.这一乐号是否能够划得圆满，关系若他这六年定论问题.谁也不想自己的孩子带若缺憾走出小学校门.其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好.假如你的孩子以较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报若乐现的、向上的看法；有句话说：看法确定一切.可见这对他的学习影响是非常大的.第三、小学毕业既是一学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先.好的起先是胜利的一半，毕业考试的成败也怎味新的起先的成败了，因为这是你的孩子留给中学老师的第一ED象.三、本班存在的问题1.学习缺乏自觉性，对毕业考试的王视程Jft严峻不够.有些孩子没有意识到六年级毕业班考试的更要性.以为九年制义务教化中学都能上，有的孩子认为我上中学有试牧区或以为我上中学的学校爸妈已经给我找好了.故而没有一种紧迫感.2、作业不仔细.有些不按时交作业，总是丢三落四的,有些作业精确率低，也不改t队遇到稍难点J底画目不愿多动脑,就空着不做，检盒时问他这题为什么不做？就两个字,不会”，好干脆的回答.平常我们布置作业都写在黑板上，有时个别同学作业没完成，他的回答是“没里见”，这可能吗?这不是没望见，而是设登记，他们太信任自己的脑子,以为能记住，结果回到家遗忘有几个作业了.3 .学习习惯差，现在的独生子女绝大多数是优生优自，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平常看到的脱忽孩子，却没有很好的学习成果呢?这就是习惯造就的结果,在小学阶段，孩子市要的是培育良好的学习习惯和行为习愦.一旦形成良好的习惯，细口味生受益.«如：用心听课的习惯,学生要能活得起来，静下来，有肯定的自我限制