2024年小学一年级德育教学工作计划.docx

2024年小学一年级德育教学工作计划小学一年级德育教学工作安排I一、指导思想.以学校德育教化的思路为指导，少先队的工作为亚心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德急识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主勘探究特性培育的途径.把本班建设成具有“勤学、守级团结、向上“的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.二、德育工作目标.1.培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德,激发学生的爱国情感.2,求实向上，规范日常行为，树立自信念，培育良好习惯.3、提高学生遵守社会公德的意识，培育良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品行和活泼开朗的性格.4.以建设特色的班级为目标，开展有效的特色活动,创设良好的班风.5、抓好学生的日常行为习惯、学习习懊,尤其是针对少数学生,作业不能按A寸完成或不完成现象加以订正.加强习惯的养成教化6、教学盲人，把课堂教化作为德育的至要阵地，结合学科特点，有矶港透德育.7.加强班级文化建设，如"争星园地",小小书法家“炫我舞台"等，营造良好的班级氛00.三、详细工作措施.1.抓好学生的常规管理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到底勤、腿赞）,常虎橙查纪律、卫生,发觉问题刚好向学生说明,常雷在课间时候深化到班级,在没有特别状况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间数室和走廊的秩序,逐步使学生养成触子的行为习惯.2、作好班级学生的思想工作，嘀保学生的稳定.常常找学生谈话.闲聊，了解学生的学习、家窿状况，思想动态，以及对班主任老IJ丽学校的看法与要求，同时也把老IJ翩想法与要求传达给学生,所以，本学期争取每一个星期与2名3名学生进行一次谈话.同时，要常常与学生家长保持联系，常常与家长打电话，把学生在学校的表现刚好报告给家长,争取家长的力气共同教化管理学生.特殊是学生没有按时到学校上课时，更翻!好给家长打电话，询问清晰,以防万一，削诚不必要的麻痂.3、重视平安、法制教化，提高学生的平安意识，确保学生在学校在家的人身平安.人们常说，平安无小事，平安田于泰山，所以，作为班主任，就要特殊玉视对学生的平安教化.利用黑板报，班会等形式，常常向学生宣扬平安用电、平安用火、遵守交通规则.遵纪避守法律，发觉担心全隐患要马上离开并报告老师或学校.教化学生上学襁带各种管制刀具,假如带到学校，将马上没收.4 .加强对班级的管理，确保班级秩序的隐定与班级各种公用备品的荆教化学生下课不要在教室内.走廊里打闱,大声喧哗，一律右恻通行.教化学生爱惜班级、学校,树立以班级、学校为家的思想，爱惜学校的一墓一木.对班级的桌椅实行实名制，门.S.灯等实行费任制.作到责任到位，谁发觉问题谁负琉制度，5 .关切学生萌困生，帮助智优生，使他们各有所长，各有所优.对待学黄困生，要耐性细致,谆淳教导,帮助他1门的立战胜困雉的信念，克服自卑的O理，增加他们的信念.旗寺智优生，为他1口创建自我呈现的机会，创建学习的机会，学习的空间，井常常教化制要虚心,进取，捕立远大的奋斗目诙6.班主任老师在教化学生管理班级的过程中，还要坚持理论学习，提高自己的管理班级的水平.!整持参与学校正教处组织的班主任学习，坚持参与市里进修学校组织的班主任学习，坚持利用业余时间学习各种书籍,使自己的管理水平不断上升.7、加强自己的师镌建设,使自己成为一名瞄德兼优的人民老师.学习小学老师师谯规范，酷爱学生，决不打骂学生,体罚学生，决不S1.收费，决不给学生傩派各种学习资料.敬词爱业，梆奉献，以身正为示范,去感染学生，去巡染家长./J学一年级福白救学工作安排2一、指导思想依据学校工作支配，确定了本学期德育教化理念：引领华理,费定欢乐人生；坚持规范，养成良好习惯,德育活动目标：坚守规范，实现自我管理（级部、班级、个人）.针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校葩自工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中.坚持以爱国主义教化为主线,以强化行为规范养成敦化为玉点，结合我校S烟、小虫、小挈友一创新小学德育嘤式，引领学生华蜜成长国家立项课题、一完小阳光成长指南和小学生日常行为规范，强化校内各项常规制度,加强常规管理，狠抓学生良好习惯的养成教化，把学生的思想教化工作做实、做细、做得,增力腕育的实效性不比十对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗.不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德白模式，力争使德育工作形成我校特色.二.工作思路1、建设一支队伍：加强IJ币德教化，提高艺术管理实效，做到人人抓镌育，开创镌育工作新局面.作为老师，人人都是德育工作者."全员德白，人人有责"是我们的志向状态.在大家的帮助下，上学期德育处工作开展得特别顺当，但是在纪律管理、校内卫生等常规管理方面还存在许多问题.渐海里本学期大家能够进一增加“全员德育"的意识，看到违纪行为都跪立刻去制止，在卫生保持等方面能做到领先垂范，坚持下去，信任我们的学生纪律会有很大好转，教学槎内会变得宁检、井然有序，我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面.2、贯穿一个主旋律：引较华盅与坚持规范有机结合，发展学生特性，培育学生特长，成立我校德育谀题组，全面实施我校的特色教化一网廛奴化.3、强化一项工作：加强对学生日常规范教化，加强纪律性,培育学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成.4、更视一种教化：加强中华传统美德教化，培育学生儒雅.仁爱*正义、礼貌、脱慧、诚信的博大情怀.5、重点开展一些活动：即出队活动,校内科技、文体艺术活动,社会实践、演讲会操里身操竞赛活动等.6、宫造一个环境：接着加强班级、校内文化建设，优化育人环境.7、例立一批典型：评匕线彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年.三、20XX年错育工作要点二月份：常规敦化月（坚守纪律严格规范）1.实行"引领华望坚持规范"开学典礼，进行纪律.礼仪、平安教化.2 .召开“坚守纪律自我管理“主施班会，整Q破容桐免3 .召开期初级部长会议，制订德育.少先队、班级等工作安排.4 .进行20xx年春季留守生和乘车学生摸底.5 .召开平安卫生抹窗人员会议.6、进行期初班容班貌、板报.小明星班级文化评比.7、班内实行自我管理滓比细则，评比第一批五星文明管理小队.8.进行儒雅教化：雅标一路队整齐，路诵洪亮，精神饱满；动作协调，步调一样；班内没有违纪记录,卫生保持好，优胜者评比为儒雅文明中队.三月份：感恩教化月（举止文明风范保雅）1、实行三八节感恩教俗舌动，参与县妇联汇演.2 .大力开展"四峥"、上课*四不准"活动，进行儒雅软化育：雅标学习习惯：教室京凳，排列整齐；京面京内，摆放有序；仔细作业，书写规范；上课听讲,专注专心；主动举手,声音喙亮.3、组织学生上、下楼道及路队平安演练.4、做好学校平安及春季传染疾的防控工作.5、激励家长参加"走近自然，相约春天”春游活动.6 .主动训练广播操，为实行全校会操竞赛做好打算.四月份：传统教化.文化教化月1 .开展经典诵读救化;舌动.2 .实行小故事、演讲竞赛.3 .聃请法制副校长上法制教化课.四份4 .召开庆1'六一艺术节筹密会.5 .协作学校实行其次届.感动校内十佳园丁”评比活动.6 .雅彳谈化：雅标卫生习惯：公共卫生，主动打扫；地面纸码,号腋:佥起；个人卫生，个个牢记：衣若整齐，勤梳勤派7 .调研各级部课迤实施状况,实行凤鹰教化d学问竞赛.六月份：学习、评比活动月1 .实行各年级会操、塑身操竞赛.2 .进行阳光中队、家长、少年评比活动.七月份：社会实践支配月3 、进行德育、队、班级工作总结.4 .布用署旭社会实肢活动.小学一年级德育教学工作安排3作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作.教化学生如何学习，如何做人.本学期若衷培育学生良好的道错品旗和文明行为习惯教化学生心中有他人心中有集体，心中有祖国.一、指导思想.以学校德白敦化的思路为指导，少先队的工作为出心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿克情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励.自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径.把本班建设成具有"勤学、守学己团结、向上"的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化.有纪律的Tt新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人.二、福育工作目标.1 .培育学生具有爱徂国、爱人民'爱劳动.爱科学、爱社会主义的思想意情和良好品德,激发学生的爱国情感.2 .求实向上，规范日筋亍为，例立自信念，培育良好习惯.3、提高学生图守社会公德的意识，培育良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品行和活泼开朗的性格.4、以建设特色的班级为目标，开展有效的特色活动,创设良好的班风.5 .抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现盆加以订正.加强习惯的养成故化.6 .教学白人，把课堂教化作为律白的田要阵地，结合学科特点，有机渗透德白.7、加强班级文化建设，如"争星园地"FVJ'书法家”"炫我舞台"等，普造良好的班级氛围.三、详细工作措施.1 .抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯KI行为习惯，做到嘴勘、质勤，常常检亘纪律、卫生,发觉问题刚好向学生说明,常常在课间时候深化到班级,在没有特别状况时争取节节课下到班级.约束学生的言行，保持课间教室和走感的戏序,逐步使学生养成良好的行为习惯.2、作好班级学生的思想工作，揄保学生的稳定.常常找学生谈话.闲期，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任老师和学校的看法与要求，同时也把老师的.想法与要求传达给学生.所以，本学期争取每一个星期与2名-3名学生进行一次谈话.同时，要常常与学生家长保持联系，建常与家长打电话，把学生在学校的表则曲子报告给家长，争取家长的力气共同教化管理学生.特殊是学生没有按时到学校上课时，更要刚好给家长打电话，询问清晰，以防万-，削减不必要的麻烦.3.市视平安、法制教化，提高学生的平安意识，确保学生在学校在家的人身平安.人们常说，平安无小事，平安委于泰山，所以，作为班主任，就要特殊重视对学生的平安教化.利用黑板报，班会等形式，常常向学生宣扬平安用电、平安用火、遵守交通规则、遵纪避守法律,发觉担心全隐患要马上离开并报告老师或学校.教化学生上学不能带各种管制刀具，假如带到学校，将马上没收.4、加强对理级的管理,确保班级秩序的恭定与班级各种公用备品的粉.教化学生下课不要在教室内、走廊里打闹，大声唁冷，一律右恻通行.教化学生爱惜班级、学校,树立以班级、学校为家的思想，短憎学校的一草一木,对班级的京椅实行实名制，门、窗,灯等实行责任制.作到责任到位，谁发觉问题谨负责的制度.5、关切学生贫困生，帮助智优生,使他们各有所长,各有所优.对待学生贫困生,要耐性细致,谆谆教导，帮助他IiJ恻立战胜困难的信念，克0艮自理的理，增加他们的信念.对待智优生，为他1口创建自我呈现的机会，创建学习的机会，学习的空间，并常常鼓化画口要虚心,进取，恻立远大的奋斗目标.6、班主任老师在教化学生管理魂级的过程中，还要曾寺理论学习，提SS自己的管理班级的水平.坚持参与学校正救处组织的班主任学习，坚持参与市里迸修学校组织的班主任学习，坚持利用业余时间学习各种书籍，使自己的管理水平不断上升.7、加强自己的师傅建设，使自己成为一名品镌兼优的人民老师.学习中，J学老师师傅规范，酷爱学生,决不打学学生,体罚学生，决不舌眼