2024年小学五年级主题班会活动方案（共8篇）.docx

2024年小学五年级主题班会活动方案（共8篇）第1篇：4学五圾诚信的主5三会活动方案，J殍五年级关于诚信的主题班会活动方案培吉学生诚信的品德,如5中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲诚恳，守信用的阳光少年.XX为大家带来，希望对大家有用.一.活动目的收集有关诚信的格言谚语,做诚信书签，签诚信倡议书，围绕诚信自煽1戚，收集诚信/J做事，排练相声、小品三、活动过程队仪式1.整队、报告人数.2、全体起立、出镇、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐.活动过程诚信回来.记者采访五中队.第一篇章:走进诚信1、镜头：重阳节前夕，xx小队队员约好在贵阳节这一天去敬老院给老人过重阳节,这天，队员们等了许久，XXX才知婕来到，原来她由于发烧去看病而来迟了.同学们都劝她回去,可她说答应别人的事，就肯定要做到.2、主持人:你觉得XxX这样做好不好她身上具有一种怎样的品质你假如遇SI类似的状况会怎样做3、主持人：诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族珍贵的精神财宝.我们呼籁诚信“我们须要“诚信”,它是我fi行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的攀友.4 .队员们沟通收集的有关诚信的，J做事.5 .请队员们沟通收集的关于减信的格言与谚语.6 .主持人:通过刚才的沟通,同学谢诚信确定有了进一步的了解，请大家一起来说说诚信是什么诚信与我们学习、生活和友情的关系如何其次篇京感悟诚信主持人:队员们说得多好：诚恳是力气的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的平安感与尊严感."*诚营与我们的生活.学习、交友等休戚相关.1.请。做板诚信在我心7 .主持人：诚恳守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德.在我们身边有没有诚信的事和人呢摄影师进行拍摄，记者在一旁记录.8 .主持人:我们人人都要争做诚恳守信的人,诚自心，信自行，心行合一.让我们专心灵呼喊诚信.9 .请听相声拍期信5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝，假如失去诚信，使把一切都失掉了.诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉，而且关系到一个国家的形象，让我们每位队员都来争做诚信的阳光少年巴第三篇京拥抱诚信1、观看小品聘请10 小记者采访队员们观看小品的感想.主持人诚信既诚恳守信,减者忠诚也没有二心,信者,守信也,言行一样.从古到今,有关诚信的格言如绚烂的明珠,放射出奇目的光彩.3、观赏队员制作的RS致的诚信格言书签.主持人:看得出大家都非常仔细,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把通信装在心中.4 .诚信承诺宣誓仪式：、中队长宣读诚信倡议书、队员立誓：以诚信向红领巾承诺.、队员们比照诚信倡议书,实行承诺签名仪丸5 .齐读自编儿欧：诚信花之歌采访记者：队员们的热忱使我特别感动.诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到恒久.“诚信回来"要把何财诚信之花带到浦江二小的校内把它的花海城向每个队员的坎，让每位队员都向你们学习，做一个诚信的阳光少年.、辅导员讲话大家好!在今日的做诚信的阳光少年主题活动中，我和大家都感受到了社会须要诚信，人们呼喊诚信.希里大家把城信放在心中，落实到行动上，从小徽起，从自身做起，从身边的一点一滂做起，用你们的"诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会，信任你。庆论身处何处始终以“诚信”为导航，做一个众人喜爱的讲诚信的阳光少年呼号宣布结束退欣、敬礼.礼毕、古布结束XX第2篇：|学五级主密班会教案希望能帮助到您4学五年级主旗班会救案主题班会是班级教化活动的形式之一，是班主任依据赦化教学要求和班级学生的实际状况确立主即.围绕主题开展的一种班会活动.了小学五年级主题组会救案，希里对你有帮助!做个文明小公民活动目的：培育学生从现在做起.从自我做起,从一点一滂做起,努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子.活动打笠:1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目.2.文明章若干个，光荣花若干条.活动过程：主持人："争当文明小公民”主!S队会现在起先.甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求卷一位公民者陵遵守最基本的社会公德.乙：我们少先队员更应当时时刻刻留意自己的言行，从一点一滴做起，做一名惮蟆、有修养的小公民.甲：最近，党中心颁发了公民道德建设实施纲要3,把加强社会主义公德教化提到一个相当高的地位,我正及先队员更应当时时到处体现良好的道德冈貌催提倡新型社会公德的生力军.乙：然而，说起来简到蛭来难,你们看,这群森林里的小公民邸些希里能帮助到您地方没做好？G小兔诊所，队员们以开火车的形式发言.甲：对呀，一个文明的公民首先应当慵得对人有礼貌.我们有的队员在朝生j舌中也不拘小节，我行我素.你看,正好来了几位（小品：不要乱扔果皮）乙：IS如你是否焦肉，你还有什么话要对那两位，J洞学说呢?（指名两名同学上场）一学生:他们说的,也是我们想对大家说的.不过,我们把想说的话城成了儿歌小小公民，你们也来听听吧！小，J学生说公德，爱家爱党爱祖国.敬市老师有本原,团结合作争第一.社会是个大家庭，人人都要多关切.花草的木有感情,请你别伤它的心.随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔.过公路走人行道,这条千万别忘掉.红灯克时请等候，绿灯闪链方才行.我们醒讲公德，人人才会夸你棒!夸你棒！甲：先进的集体肯定是和谐的集体，和谐的集体肯定圈不了谦让就让我们大家都来让一让,三月如清泉，四月法宝糖，五月连喜讯，月月把“让唱.裕里能帮助到您探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我迟疑了一k让我碰了你的车架，你撵破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是有意的-让大街小咎车来人往，难免有人骑车惊慌IS舞.挡在我的路上，就开一次绿灯吧让！并非都i蹦人理解，难免有人叫我"呆郎"可精神文明的大厦，应当把这"让"字砌上!甲：退一步海绮天空，让一让，我们的世界会更加美丽!请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞醺声与微笑乙：社会的文明须要大家的参加，文明的氛围要靠大家共同来营造.我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心视察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色调艳丽，形象生动的公民道德近扬8，创编了很多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣场.（两个冏学上台介绍展板上的照片和宣扬画）甲：从身边的事做起，从/J可做起,从举手投足的微小之处做&我们的队员拉文明习惯方面取得了很大进步.你夕谒听他们的故事吗?（队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧！乙：在本学期还有许多队员也取得了较大迸步，还涌现出许多好人好事，下面我就宣布文明章的获得者有：（名单略）请辅导员制币给这些同学颁发奖京.希望能帮助到您乙：在校内里，我们是文明的学生；甲：在家庭中，我们是文明的孩子；甲乙：在社会上，我们就是文明的使者.遵守社会公德的模范小公民,就让我们高唱今日是红领巾，明天是好公民枭结束今日的班会吧珍爱生命一、教学目标：遹过本次活动，让学生了解交通、活动、意外于务中必备的平安学问，懂得平安的重要性，知道时时刻刻要留意平安，培白自我爱护意识，并把自己学到的平安学问传达给四周的人们，做平安教化的,JM'宣场员.二、教学过程：(一)、导入生命是珍费的，卷个人都只有一次，她不敬财宝能失而经得，也不象需离原上草周而且始.谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给;舌臂的亲人留下心灵的创伤.上星期五，发生了T牛谁也不希望发生的事故，苕成，T可爱的小姑娘，琳J-(2)班的一员，她恒久地离开了我们.那天早上，就在那个寒冷的早上，始倒在了无情的车轮下，她才7岁明！出示主题：、健康成长(二)、明理导行1.这位可爱的小姑娘，才7岁，肮这样圈开了我们.像她习解的悲剧，在我们的生活中，还有许多许多一展示缀斗希里能帮助到您2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在苜威身上的悲W1.(1)生探讨、介绍(2)，J埠、过渡：我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不当心，就可能发生意外.因此，我们必需留意交通平安.现在，我们一起来了解一下交通方面的常识.3、平安过公路(1)相识红绿灯板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等(2)探讨：没有红绿灯的公路或马路怎么过?板书：先往左看，再往右看，靠右行(3)嬉戏“过公路”T学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过公路的小里友.4.我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要留意平安.否则，后果财可思议.说说应当留意哪些担心全行为（如：IW悌扶手、I1.&栏田追逐;柞、在上下楼悌时拥挤）5相识特别作用的电话号码我来考考大家，你4网道哪些特别的电话号码？它们有什么样的好处呢？出示：1201101141196.了解在家里、在校外自己爱护自己的方法裕里能帮助到您我们不仅要留意交通平安、活动平安，还必需对我们身边的人和再保持肯定的警惕.说说假如遇到了以下状况,你会怎么做.A、有人敲门,称你妈蚂受了伤，让他来接你去医院.B.外出活动时，天黑路又偏惊，小明不知她可才好；U放学回家的路上，两个生疏人强迫你跟他们走；D.外出活动中,同大家走散了，迷了路.E.遇到雷雨天气r脓在大树下.（三）.总结1.说说自己学了这节平安课后的感受2、在写有健康成长”的倡议书上集体签名.伯日生活动目标：通过活动使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，效化学生.活动要点：1.仔细值日是度劳动的表纵2.要仔细负责地.教具打算:小红花、小奖品；活动过程：一、激发蛭好引入活动1.同学们，你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?（引希里能帮助到您导学生说出：这是一个干净整齐的教克.在这择的环境里上课,心情安逸，感到很开心.）今日哪几个问学值日？你们给大冢说一说是怎样值日的？今日值日生对工作负责吗?（同学们探讨后，引导学生说出：伯日生同学爱劳动、对工作仔细负费，关切班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责）小挚友们猜一猜今日班会活动的主题是什么到板书："）2.情感教化（投影情境画）图地面有果皮、纸屑*泥块等；图桌推得很乱、粥板没擦；图笞帚、拖把、水桶等一塌糊涂堆在一起；同判，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习#喷体健康等）3 .怎样出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水.有的扫地.有的拖地、有的擦京椅.有的摆桌椅）这些事怎样才能做好呢？（a.学生动手实践，老师指导.b.探讨说出全小组同学齐心合力，工作仔细负责,主动主动.）4 .谈体会明道理为什么要每天伯比而且轮番当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的数室里学习值日劳动是大家的事大家都要动手做每个同学都是班级的主子，都应当.）5.辨是非升华相识（图片出示题学生推断并说出为什么）下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；殴扫地时,满故室都飞S灰尘：小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水.”强强说："我是希望能帮助到您摆续府的，我不去.”小兰跑过来说：.我去."今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下.6 .专夸这些伯日生各小队探讨选出优秀值日生，并组织大家说一说ftWD是怎样当值日生的.给优秀佰日生赠小红花,并发，J奖品.二、活动总结1.通过这次班会活动，同学们都择得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主子，值日劳动是我们应当做的，值日就应当以主子翁的精神仔细负责地做好，把教室和四周环境打扫干净并保持花齐，使同学们能