2024年小五下班主任工作总结（共7篇）.docx

2024年小五下班主任工作总结（共7篇）第1篇：五下班主任工作总结,J殍五年级下学期班主任工作总结度强丽本学期，我担当五年级的镇主任工作,在全体同学的共同努力下，取得了肯定的成果，还存在很多不足.为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下：一、我主要做好以下几方面的工作：1.以身作则，做学生的表率.利用各种可利用的0寸间,翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有阅历的班主任老师请教,不断提高班级管理水平,尽职尽责,教书育人，为人师表.一言一行做学生的表率.加强师德修养，坚守高尚情谋,发扬奉献精神,真诚地对待班上的每T立学生.收到了良好的效果.2、加弼思想教化工作，把德百工作放在首位，仔细组织好好理队会.利用放学、班队会等时间，深化爱国主义教化，激发学生酷爱队组织,SS爱祖国，争做社会主义合格建设者,殴班人的情越.进行刻俭节约、艰苦朴实、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教化.3、创设良好的班级氛围,充分睁班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理安排管理班级,并刚好总结,找出不足，以利再战.同等对待每一位学生，努力发觉它们的闪光点，刚好表扬，从而提高后进生的自信念.4、努力培育学生的竞争意识.依据大队部安排，组织学生参与丰富多彩的施活动，做到赛前主动打算，仔细指导，赛后仔细总结,通过竞赛，然燧学生的怠志,展高学生竞争意识，发展学生的各种实力，以适应将来的社会竟争.二、存在问题：本理学生的各方面都有所好转.但仍旧存在上匕较多的问题1.比如班集体缺乏凝合力；2 .班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；3 .在纪律方面本班学生特殊爱讲空话，讲闲谈，但真正让他（她）上台面来说点东西又万籁俱寂；4、以及本班学生的两极分化t匕较严峻,学困生德困生占了班级的三分之一等。三、改迸的措施：1却集体建设:我在此基础上,若重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识.在集体中出现比较市大的事情时，大家利用届会、队会共同探讨、商议怎样处理.让学生有个人听从集体的意识.我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成凝合的班矮体.4 .注意班干部培有：本学期，我在班干部产生上采纳了任命和轮番相结合的方法.让出五个名额由班级学生通过轮番产生，自荐和举荐相结合,通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地18日了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识.我想后者是更为主动正要的.5 .抓班级常规及少先队活动:班级常规始终紧抓不放，在学习习惯中，素抓课前打算，抓课堂纪律.牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去.抓学生的作业书写，养成仔细.整齐的书写习惯彳曜惜书本的习惯.抓学生学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习愦.在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规,抓学生两操,教化学生懂文明'讲利息.四、今日努力的方向1、克目恪践的心情，做到秩序渐进.2.对差生多讲点爱心，多些关切，再多一点耐性,使他fi席各方面有更大的进步3、在我学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步.总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自由，但又决不放松对港集体的管理，自绐至终我都在追求一种窗勉向上的班集体东国，不求最好，但求更好.整个班集体在我的获1.指导下正向若更高更美的目标前进.这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶.第2篇：五年级(T)班主任工作总结五年级上学期班主任工作总结班主任工作做到"励"字当头五年级熊莉红时间就在我们的指尖流过.转瞬间，一个学期即将过去，在他们成长的道路上，我又胎伴他们走完了一个学期，在这个学期中，我刚好地对他们进行了思想的，生活上的，学习上的教化.不仅他们学会和勤”自交挈友，我这一位班主任也是将"勘”放在心底.一、老师“勤”对学生进行思想教化及自蝴化.学生思想品德的教化关系总班级、班风、学风及学生发展的方方面面，所以开学初，我依据学校政教处的工作思路，将我们班级的进风.学风定位刻窗、刻苦、善思.利用的读课间，班会间对学生进行思想行为方面的教化.特殊是对突发事务，刚好处理,不把问题留到其次天，这不颇高工作效率，而且也给学生起到一个言传身教的作用，使他们知道当日事当日辛，做事不应当拖拖拉拉，拖泥带水的.由于这个班的学生总是爱打/J嘏告，每次我进班之后总有几个学生爱说某某怎么样，这时候我总是而性听他们说完,然后问道：你做得怎么样？好不好？说说你的表队这样经过一段时间，很多学生慢Ie明白，自己做得不好，没资格指责任何一个人.同时，我还会关;主那T爱打报告的人其本身也存在着不足，让他去解决问题，有助于提高他自身的警惕一平常少犯错误，免得自己在解决问密的时候留下话柄.让学生进行自我教化,同时增加集体观念.二、班主任"勤”发挥班干部的作用.带个班都有学优生和学困生.我更关注学困生，假如他1口这一批人都有进步了，整个理级的班风学风也限高一个水平.以我个人的精力要管好这个班实属不易，所以这个时候班干部的市要性就自不待言了.T好的班集体，必褥有一个好的班级领导核心.这个核心，就是班主任领导下的班委会.班干部是班集体中特别更要的组成部分.在选班干部的过程中，我蝴了比较民主化的方式，让每个学生投票，选出班上平常最有威信的学生当选班干郃.这样在他们工作时,最深得人心，也最能令其它人信服.而在平洋，我最要是做好班干部的思想工作，教化他们要有为大家服务的心态,告知他fi海要省好别人，自己首先要以身作则,要为全班作个好的表率.平常利用课间的时间找他们谈心，问问他口在工作中遇到什么难题并加以指导,增加他口的主子第意识,做到人人有事做，事事有人管，使班集体的良好班见洱到进一步加强.三、班主任*三t)"重视主题班队会的开展.班主任工作的一个中任务是对学生进行思想致化，主题班队会是主阵地.我班的主旗班队会有两方面的内容：一是学校学生处规定的内容和结合一些特定日子绽开活动,如感恩节，对学生进行感恩教化，发动学生学会感恩,富有爱心；二是依据社会影响、学生思想动向'偶发事务等，有针对性地对学生进行思想教化.每一次活动,我力争都是学生思想的一次洗H,除学生留下深刻的印象，并献响彳晒导学生们今后的言行.四.班主任*三t),做好后进生的转化工作.在我班，后进生在班中为数不多，但能大，影响坏.因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功首先要把其域的爱艰予后进生.要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不相褰，方;去上不简洁.要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门.其次要擅长发觉他们的"闪光点”.比如：在课堂上给他们创建条，激勘他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖.课外主动辅导、跟监，多与家长联系，有利于为他们创设f健康良好的环境，也有利于班集体的建设.五、班主任.勤“注意平安教化.有句话这样说：教化无小事.而平安，是教化中最重大的叫作为班主任，我时刻把平安放在首要位置，常咫平安挂在嘴边.下课时,记得嚷咐一句：别打闹！雨雪天霭咐学生：别舌愿!放学时IS咐学生：路上要当心,留意平安，径直回家！班主任是个特别琐碎的工作，尤其小学阶E2的班主任.«.手勒、眼纵腿劲，是最基本的必修课。在我和几位科任老师的共同努力下，与开学初相比，翔各方面具有明显的进步.第3箱：班主任工作总结五年下班主任工作总结在平淡与劳媒中，一个学期就这样一晃而过.这是我与孩不口共同走过的二年级下学期，这一学期里，孩子们个头长高了许多，悔事了许多，也学会了许多.他们就这么一点一滴地成长起来了.而我作为他的老师，作为孩不i城长的见证者,最大的感受，就是发自内心的欣慰.回顾这一学期的出主任工作，让我深切地体会到：只要专心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩不口的爱与敬市.而这种爱将培加集体凝合力，创设融洽的学习氛围,促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展.班主任工作是琐碎的，但是也是充溢乐趣的.本期我主要将工作市点分为以下几个方面：一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必需贯穿在整个管理过程中.于是我制定出具体的班规,要求学生比照执行，使学生做到有规可箔,有章可依.由于低年级学生自觉性和自控力都b饿差，避开不了会出现这样或SB样的错误，因此这就须要班主出故耐性细致的思想工作、不育除之过急,于是，我常常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的刚龈化，给他们讲明道理及危古性，从而使学生做到自觉通守妃律.二细处关爱，亲近学生爱，是老帅职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生.”感人心者，其先乎情."工作中，我努力做到于微小处见其情，亘诚的关切孩子，热心的帮助孩子.我深信，爱是一种1专递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更务的爱！慝受孩子们的心灵之语，便是我最欢乐的一件事三、详细要求，指导到位心理学探讨表明，儿猿对事物的认知是整体性的.燧蝴轮廓,但不注意细微环节.我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角视察事物，用孩子能听他的话和他们沟通.其次,要注意细谎环节敦化把该做的事指导到位因为他仰艮想根据老师的要求去做很想把事情做好.四、示范带头，直观引导大致伯乌申斯基曾有过这样一段话：“老师个人的范例，对于学生的心灵是件可东西都不能代替的最有用的阳光,"彳游级的学生对自己的班主任是TS样的老师，他们会留心视察班主任的每T31作、每f眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每F话，他谢班主任有若一种特别的信任和依靠情感.班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样.因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移蛾化的影响若我的学生.凡要求学生做到的，老师首先自己做到，而且做得更好.要求学生讲卫生,不随意乱扔垃圾,自己就做到顺手捡拾垃圾.要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律.五、刚好表扬，延迟指责德国美学家黑格尔说：“不应当使孩田口的留意力许久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提示一下就够了.最市要的是要在学生身上激发出对自身力气自身荣誉的信念."教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”当老师的又不能不公允处理，这样耽溺的时间太多，而且学生因为受了指责，留意力长时间集中在自己的过失上，心情受影响，低落的心情体能使智力活动水平明显下降，课堂汲取效率变低,针对这一状况，我实行延迟指责，这样既培育学生开心的心情体蛤,又赐予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就的艮好的解决问题.六.抓住优点，澈励成长每个学生都有潜力鹿否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信念和志气.“让孩子恒久生活在希望之中"我信任它所起的巨大作用是不行抵抗的.当老师的都知道，在每个班里,都有所谓听话的孩子OS皮的孩子.那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神,一个动作，他就心照不言，能仔细的根据你的要求去做.总之,小学班主任工作是一项骸杂的工作，每个班主任都有过薮甜苦辣,特殊是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，救化好一班人，的确不简单.我觉得只要自己充温爱心，关切和爱惜他们,并严格地要求和教化他们，Jg中有严，严中有爱，爱严结合,细致入微，肯定会到达令人满足的效果.在今后的工作中,各位领弟口老师多指出我的缺点和不足这择才挺完善自己，提高自己，有句话很好，胜利是站在失败之上的.第4箱：五年级下班主任工作总结班主任工作总结过去的一学期里，戏班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持彳11M作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得一些成果。现将本学期的