2024年学科备用教学工作总结（精选16篇）-相依范文网.docx

2024年学科备用教学工作总结（精选16篇）-相依范文网篇1:学科备用较学工作总结下面是本人的教学阅历及教训.1.要提商教学质,关键是上好课.为了上好课，我做了下面的工作：课前打算：备好谏.仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄;i三,了解枚材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻娼，能运用自如，知道应补充哪笠资料，怎样才能教好.了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措版虑赦法，解戾如何阳已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况组织好课堂教学，关注全体学生，留念信息反饿，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情恁，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气笳，课堂语吉简洁明白，克服了以前生豆的毛病课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精,减轻学生的负担.2,要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动.好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题,就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和羯助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努划於IJ从友善起先，比如隹握他的手，境摸他的头，或帮助整理衣服.从赞美着手，全部的.人都渴里得到别人的谡解和敬堂,所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理瞬0敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足.3 .主动参加听课.评谀,虚心向同行学习救学方法，博采众长，提高教学水平.4 .培育多种爱好度好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为数学内容注入簇新血液.5 .“进无足赤，½完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少,语言不够生动.走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化放学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点,开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气.篇2:学科教学工作总结担当初二语文教学的这学期,我对鼓学工作，仔细学习，深化探讨鼓法，虚心向前辈学习.通过这一个学期的努力工作我收获了许多珍贵的教学阅历.以下是我这一学期的救学状况总结.教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者"这句话充分的体现了现在的救学状况.学生是被救的主体.因此，想要了解和解析学生状况，有针对性地赦学方法对教学胜利与否至关更要.了解学生对教学方法的更要性，用心探讨书本，教材，想方设;去的令课堂生动不怙燥,学生易接受.我们班的同学思想匕版活跃又Sg慧,上课气京主动，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少.因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时留意到这点，因此教学效果志向.从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干的影明这就是数化学中提到的“备鼓法的同时要备学生.这一理论在我的教学实践中得到了验证.教学中，备课是一个必不行少,非常更要的环节，备学生，又要备教法.备课不充分或者备得不好，会严竣膨响课堂气旗和主动性，四有一位前差对我说：*每谀备不好,倒不如不上课，否则就是白费心机.“我明白到备课的重要性，因此，每天我者晓赛大量的时间在备课之上，认仔细百钻赚材和教法，不满足就不收工.虽然辛苦，但事实证明是值得的.一堂打管充分的课，会令学生和老师都获益不滋因此我在讲课的时候，不是照本宣科地讲授，而是仔细探讨了课文，找出了事点，难点,打算有针对性地讲.为了令教学生动，不沉闷，我还为此打算了大量的教具，授课时就心中有数了.有时打我好的录象带，让学生观摩学习，学生特殊用功，教学效果非常志向.与此可见，仔细凿课对教学非常击要.爸课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好,但同时又要有驾驭课堂的实力,因为学生在课堂上的一举一动都会干施影响课堂教学.因此上课肯定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了.上课内容丰富,财.故态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学生.所以,老用国天都要存足够的精神,让学生感受到一种自然气氛.这样，授课就事半功倍,当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我怠是探讨方法,实行有利方法解决当中困难.语文是一门工具学科,对学生而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生礴语文，让他们对语文产生爱好,否则学生对这门学科产生网心情,不愿学，也无法学下去.为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文.因为只有语文水平提高，他们才献高同学们的语文写作实力，对成果优秀的同学很有好处.因为语文的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分侬除,差生面扩大，会严竣影拘班内的学习风气.因此，肯定不能忽视.为此，我制定了详细的安H函目标.对这部分同学进行有安排的辅导,我把这批同学分为三个组.第一姐是有实力提高，但平常皴动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他4段排固定任务,不让他们有偷懒的机会，让细口发挥应有水平；其次组是肯学，但由于实力不强的同学.对这部分同学要适当引导，耐性教育，渐渐提高画i的成果，不能操之过急，且要多激励.只要他IiJ肯努力.成果布里做高;第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学,对这部分人要进行课余时I句个别辅导.因为这部分同学须要一个宁薛而又不受干扰的环境，才会立下心来学习.只要坚持辅导，这些同学基础市新建立起来，以后授课的效果就会更好.语文是语言.困此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练.为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况发觉问题刚好订正.课后发觉学生作业问题也三子解决碘子讲清晰，让学生即时消.另外，对部分不自觉的同学还实行强硬苜诵等方式，提高他们的实力.以上就是我在本学期的教学工作总结.由于阅历颇浅,很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师，前蜚的指导下，取得更好成果.1.美术学科教学工作总结2 .中学政治学科教学工作总结3 .学校教学工作总结4刁学地方课教学工作总结5 .初中英语学科教学工作总结6 .个人教化教学工作总结7 .初中物理学科教学工作总结篇3:学科教学工作忘结本学期担当有八年级（3）班、八年级（4）物理垓学工作，八年级（3）班共有29人，八年级（4）班共有33人.这一学期即将过去，6体来看,我仔细执行学校教化教学工作安播，转变思想,主动探究，变更教学方法，力举实施高效课堂”的探究式课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想，主动探究，改革教学，收到较好的效果.现格本学期的教化教学工作总结如下：明瑜新的理念，教学工作有起色怎样教物理，国家物理课程标准对物理的教学内容，教学方式,教学评估教化价值观等多方面都提出了很多新的要求.无屐作为物理老师要身国其中去迎接这种护激，是我们每位老师必需更新思索的问题。因此我不断的学习让我有了显明的理念,全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路,课程目标,内容标准及课程娜建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教化教学工作将彩，跃上了一个新的台阶.二.细心备课，全方位Je握课堂的"救"与"学"通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前仔细熟读新课程标准及新课程理念的相关资料透彻理解并驾驭新课程标准力争在每节课前细致阅读然后制定详细的教学方案,在上每个一节课前，细心打的、仔细笛课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无打算之仗.从一学期的救学状况来看效果较好，学生的各项素养有较大的提高,新教材对老师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材数而不是用救材学，课前资阅大量的资料依据学生的的基就制定教学安排.方案、载学设计等.三、加快课堂教学改革，力举实施.高效课堂”本学年我深知作为物理老师应是谀堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂致学作为有利于学生主动探究的学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程.我们进行了集体备课，案扣新课程标准，力举实施“高效课堂”的探究式救学模式.最大限限度的吃透教材，仔细愧写教学导案.主动进行了试睑探究问题的突送.四.狠抓学风，仔细落实教研常规八年级学生两极分化h版严峻、部分学生对学习失去爱好,特殊是难度较大缄理两学科.大部分学生由于是独生子女比较娇惯,少数学生学习和纪律都很不好,对此，我3蒯学风.三级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指击抄袭作业的行为.与此同时，为了提高同学的学习主动性开展了学习竞赛活动在学生中兴起一种你追我赶的学习风气,我从各方面培育学习爱好，对那些基础太差后进生,我找他IiJ来，了解缘由，有些是不感受好，翔睚艮喇明学习物理的市要性，跟他Cn1.一些好玩的物理故事,提高他。树爱好；有些是没有努力去学，我提出指麦以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助制J;给他逆行硼卜辅导.经过一个学期努力，绝大部分的同学都有所进步.布置作业有针对性，有层次性,为了做到这点，螃常上网搜集资料，对各种资料进行啼选，力求每一次练习都起到最陋效果.同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况,将他C班作业过程出现的何强做出分类总结，进彳亍透彻的评洪.并针对有关状况刚好改进致学方法，做JIJ有的放矢.做好课后辅导工作，留意分层教学.在课后，为不同层次的学生进行相应的导，以i茜意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度.对后进生的辅导，并不限于学习学问性隹解导，更更要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果，首先要解决他IiJ心里，让画口意识到学习的击要性和必要性，使之对学习萌发爱好,要通过各种途径激发他们的求知飒上进心，让他1口意识到学习并不是一项任务，也不是T牛苦痛的事情.而是充溢乐趣的.从而自觉的把身心投放到学习中去.这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗呆、强制学习转化到自觉的求知上来,使学习成为他们自我意识力度一部分.在此基址上，再教给他们学习的方法，提高他IiJ的技能并仔细细致地做好受混补缺工作.后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时要特殊留意给他们补课把他们以前学习的学问断厨卜充完整这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会髓之增加.五、创新评价，激励促迸学生全面发展.怎样提高学生学习成果，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱,促进学生全面发展的手段，也作为老师反思，殴进致学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭更关注他C用感与荀去的形成和发展岚关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展.瓶即峥问的驾驭，瓶课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多激励确定学生少指贡学生,坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规碰学行为，井力求常规与创新的有机结合，促迸老师严译、孑屎、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋.求其、善问的良好学风的形戊本学期物理救学，虽然主动仔细落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍有许多不足和困惑：如隹J减小两极分化；怎样更好的g高学生学习爱好；怎样打造"高效课堂”等都值得而人思索.篇4:学科教学工作总结一学期的工作即将结束,本学期,我们品社教学组在学校领导的支持下,严格执行学校的各项教化教学制度和要求,依据学期初的,有目的.,有安排,有步骤地开展教学活动,顺当而圆满的完成了各项教化教学任务,现将一学期的工作总结如下：一、糊活动,主动站