2024年学生社区服务活动总结（共10篇）.docx

2024年学生社区服务活动总结（共10篇）第1篇：学生社区服务活动总结做为一名90后的高校生,社会实践可以培育高校生健？合素养:熬炼实际工作实力;使高校生主动的接触社会、了解社会.同时，加强了同社区居民间的沟通，促迸和谐社区建设.促进学校与社区之间的沟通，增加同学们的社会责任超，提高社会实践实力和动手实力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会阅历，让更多的人参加到志愿者的行列中来.现将详细内容向院团委及学生会汇报如下：一.活动过程活动之一：电脑义诊服务区：针对社区中有故障的电脑，进行修理，故障不能解除的，赐予帮助建议,若是台式机,应登门进行服务活动之二：爱心服务站：a.清扫工具在街道.塔体处打扫卫生b.组织同学进行义务家教服务C.采集与居民日常生活相关的野舌科普学问供大家参观，d.以社区孤老病期吓岗失业等生活困难群体为至点对象，通过活动之三:社区阳光体育：组织学生与社区居民一起进行体育活动，主要以社区状况而定.二、椀自SiiF总体而吉,这次以胜利的缘由主要有以下几点：1,打算充分策划阶段：依据各班班圾调宜，先由电信1001.1003两班集体t办商，并主动与玉竺街社区主任联系征求社区同意，并商议活动举办方式以及内容打算阶段：利用课余时间，电信1001、1003两班集体协商活动的相关事项，打笠活动必备物品，刚好将活动信息通知给全班同学活动阶段：两班班长、团支书共同负责,其他动委协同，组织参与人员有序开展活动.2 .亲密:协作;舌动期间由两班班长,团支书全权负责.,在其他班委的协同下，同班级同学主动沟通，有序的进行打笠工作.3 .分工详细支配合理活动由两班班长、团支书总体负责宣扬委员负责吉扬活动生活委员，学习委员等协同负责5影人员2名三、活动结果及意义1 .通过这次活动,做为一名90后的残夕坏仅在肯定程度上提高社会实践实力彳向1手实力，提升志庶眼期也人的意识，丰富学生的社会阅历，使高校生主动的接触社会、了解社会.2,促进学校与社区之间的沟通，加强了同社区居民间的沟通，促进和谐社区建设.3 .做为一名参与者，这次活动丰高了我们的人生阅历，为社会做出自己的贡献.我们希里箍感召更多的人参加到志愿者的行列中来.第2篇：学生社区服务活动总结乱张贴、乱势垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情，它不但影响了居民群众的日常生活，也破坏了小区内的优雅环境,我们对社区内的乱张贴.乱扔垃圾来了个集中清理，受到了社区居民的次迎和赞许.在劳动中，大家干劲十足，不怕脏，不怕累，将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸网捡拾干净.埴上张贴的广告很难的棹，用旨甲刮起来手指又很客,他们就开动脑筋，用硬币来刮，省事又省力,经过几个小时的清理，墙白了，路净了，小区内的环境得到了明显改善.劳动让我觉汨很充溢，这样的;舌动可以更好地然域我们的意志和耐性，让我们懂得劳动的怎义和团队合作的重要性,乱扔垃圾，乱张贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境.我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责.同时，这也算是我们为创建省级示范文明县城贡献的一点点力气!巴.”我认为通过这次我们在社区的服务活动,使我们关切社区建设，主动参加社区的公益;励，培育学生的公民意识、参加意识、社会责随意识和主子翁精神;使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会;舌动所需的学问;使学生提高人际沟通实力、适应现代社会生舌实力,提高劳动技能培育学生学以致用、服务社会的意识，形成恳切助人、乐于生献的主动看法和情感.通过这几天的劳动，让我明白了环卫工人的工作艰辛.环卫工人们虽然薪水不算太高，但是这工作算是最辛苦的工作之一.他天顶百大太阳在街道上帮助打扫卫生整齐真的不筒单，常常完成工作后,会满身大汗.冬天也不简单，人人都待在家里不出来，但他OK旧也要为城市整齐，手冻的18抖也要打扫，而且要遭遇有些人的白眼'不理解.今后，我肯定会更加的敢更环卫工人,支持他们的工作,也要向他。呼习为人奉献的精神.为了环境的整齐，为了社会的干净，做一个环境保卫者，主动投入于爱国卫生教化当中.第3篇：学生社区服务;舌动息结大文斗后面为你举荐更多学生社区服务活动总结！高校生寒假社区服务活动已圆满落下了旗常赛很庆幸自己报名参与了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西,这次活动，给我留下了难以忘却的回匕,让我获益匪浅.1月24号，叁与此次活动的同学在XXtJ1.中集合，主要说这次活动的也许流程和一些留意事项.那天，寒风习习，但是还是有许多同学主动参与此次社区服务活动.因为经赛不足，参与此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动.这让我很感动，作为一名高校生，主动参与社会实践对自己来说既可以增长见识又可以熬炼自己，这是一个很好的机会.25号，我们第六组是采访乡摘用法所所长.他很可亲可敬，在百忙之中抽出时间来热忱的迎接了我们，接受密口的采访.刚起先的时候我们都显得有些拘紧，不敢放松，但在他的激励下我们也渐渐放开了，与他进行了快乐而又有意义的谈话采访,通过这次采访，我明白了礼仪的重要性.虽然在学校的社团我诗关部的部长，但在这次的采访中，我还是深深觉得自身的礼仪学问是不足的。理论学问也要与实践很好的结合才是最好的,今后，我会更加努力的学好社交礼仪，让自己的学问库更丰富.只次还要加强自己的语言表达实力，对于一些突发状况要敏捷.27号，在XX演派发新型农村养老保险等政策宣扬费料.每个小组都派几个人去分发资料，并为当地居民讲解.我IiJ每个人都很主动的去分发资料，虽然大家都互不相识,但是我们在;舌动中都不谋而合地进行着默契合作的熟炼.我感受很深的是,大家都有很强的集体意识.接若选出来的二十人跟着副书记步行去了XX镇敬老院.路上，当地居民看到我fi)-群人浩浩济踞的，就对我们说,高校生就应当多参与社会实践活动，积累阅历,祖国的明天就靠我们去建设.到了敢老院，虽然我们和那里的老人都不相识，但是他们还是露出了笑容来迎接琬口.渐用他1口送去了T慰问品，并和他。话即留念.当我正逢走的时候，有些老人还是舍不得的.其实老人的心照是很简洁的，就是和自己的子女在一起，安享晚年.家里有老人就是拥有一块宝，不要觉得要照看他们而卷到麻烦.当时他们含辛茹苦的养我们，是那么艰辛，我们应当要加得感恩,感恩他。胎了我们生命，感恩他fi郑)哺白之,尽自己最神努加I他IiJ感到谢谢他们的繇，让他C何以享受天伦之乐.28号,我们上党课观看了红色经典电肺,又一次蚤温了历史，深知今日地和平世界、华常生活来之不易，我们这T弋年轻人就应多学习先明门的双辛与拼搏精神;听了高校生就业政策及方向的学问讲座，现在的我fi讦能在范目、无安排、无目标的去生舌，应找到自己人生中切合实际的目标，并为此付诸自己的努力，并实现它,29号，每组派两人一男一女组合，去敬老院打扫卫生.下午三点半在XX镇中进行友情篮球赛.张瑞I敏言说过：铠T简洁的事做好就是不筒洁，把T牛平凡的事做好就是不平凡."我感受最深的是万事都不是那么简单的，只有自己不断克服困雉才会胜利，做事要仔细踏实.例如我不去认仔细真地做一遍，就发觉不了自己的不足.工作也一样“一分耕坛，一分收获,"只有自己体给了才会知道.自己付出了多少，就得到多少回报.只有仔细做了，才能有所得.仔细学习了，会有好成果;仔细工作了，会有成果,通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己确定是受益的.第4篇：学生社区服务活动总结从智假至今，学生社区服务和社会实践共同体经蛤了三个较长的假期,分别是暑假、中秋节和国庆节，共同体活动本若"服购也人，欢乐自己；熬燥素养，提高实力”的原则，充分发挥共同体小组的集体优势，相互协作,整合资源，区域合作，将共同体活动开展的绘声绘色，取得了较大成就,实现了组建共同体活动的初衷和愿望.当然,在实践的过程中也发觉了一些问8S.为更好的实行共同体的社会服务和实践职猊，特作本总结如下：一、共同体活动的基本状况九年级十一班共有学生53人,分布全县甚至潍坊市49个村庄或小区.班级内共同体的组建是以本班相近村庄的同学为小组的构成成员，可勺瓜到邻近村庄的其他班级或年级的同学，这择共组建19个共同体小组,涉及学生近200人.各个小组的;黝开展状况良好，在假期中组长充分发挥协调.组织职责,做到有安排、有支配,各共同体成员主动响应，状态主动向上.有的小组到村庄的主干道上打扫卫生，如刘焕佳同学所带领的朱刘街道共同体；有的，J团帮信用社工作人员擦玻璃，如高街同学带领的朱汉村共同体；有的小组主动帮村中老弱人家收玉米，如张艳吞同学带领的王瑾共同体，等等，整体开展状况良好.对社区服务和社会实践活动的材料整理还有待于进一步指导和加强.有的学生做的多，想的少，写的就更少，没有感悟;有的学生只注意行动不注意积累，更没有共同体内的沟通和探讨.这一部分做的较好的学生有牟文雅、于心一、王玉梅、林勇、郭迪、王文凤等一小部分学生，还须要进一步规范.二'存在的问题1.有的共同体成员太少,甚至只有2名学生，难以发挥集体才智，不利于活动的开展.2有的成员将共同体的活动仅仅局限于打扫卫生这一范时的浅层相识，视野、思路不开阔.3 .共同体内部的沟通.探讨、总结.感悟明显滞后于开展的活动本身，降低了共同体活动的效果，在效率上打了折扣.三、改进的措施和建议1.既然是社区!债务和社会实践的共同体,那其成员的构成就应打破本班学生这一微”神架的束缚，应以本班学生为主导，吸纳反他班级、年级甚至其他学校的学生参加进来,还可以让有意向的学生家庭成员数加其中，壮大共同体队伍的力气，使共同体的建窗口成长扎根于社会实践活动中，发挥“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的集体才智，真正1tt三J"互帮互助，共同摄高，服务他人,欢乐自己”的活动目的.4 .深层次相识"社区服务和社会实践共同体”的职能上匕如加强对科普学问的宣扬，"节水、节电小常识“"文明、，礼仪十规范.“五好家庭的评比标准“”玉米生长期间何时浇水更有利“等科学性学问吉扬的实践活动.这里所讲的只是很4瑾）一个方面，其详细开展的;勒还要发挥集体才智，集思广益，取长补短，共同提高，而不仅仅是停留在打扫卫生、倒垃圾这一简洁层面上.5 .市视活动后的®结、沟通环节凡事争则明，不争则暗,只有更好的总结、沟通.探讨，才翻去伪存真,才能深化相识，才能为后结的活动供应清楚的思路和方向力雌进共同体活动更好更健,康的发展思盛的受益者，还是活动的参加者者.期盼吕乐外国语学校社区服务和社会实践共同体的活动和建设再上一个新台阶.第5篇：学生社区服务活动总结我校自开展.争当小，J店愿者，文明创建我行动”活动以来，学校老师眸生主动的响应，经过近一年的活动的开展学生从自身提高了许多通过这次活动促进了学生全面累养的发展，培育和提高了学生的社会实践和创新实力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义敦化Ia爱劳动的赦化,犷大了学生的视野,增长了社会阅历,进一步延长了课堂,加强了思想政治教化.品镌教化、纪律教化、尊老爱幼的教化，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，归助他们的立了健康、主动向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为"有志向""有道德""有文化""有纪律"的四有新人员定了基础.为刚好总结阅历，将社区教化服务Intt会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要总结如下：一、领导击视机制健全措施得力让学生参加社会、社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教化，引导青少年学生健康成长成才的一项市要举措.社区服务彳由±会实践舌动的开展为学生接触社会供应了机会，有利于激发青少年学生奇勉有力的主动性、主动性和创建性，有利于增加青少年学生建设祖国，振兴中华的使命槎、责任感和紧迫感；有利于锯助青少年学生恻立正的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识,为此，学校学校校长特地召开了有关人员会议，为社区跛务和社