2024年县乡镇教师招聘《教师职业道德与教学能力》知识考试题库与答案.docx

2024年县乡镇教师招聘教师职业道德与教学能力知识考试题库与答案一、单选题1 .教师在面对学生的不同学习风格时，应如何调整教学策略？A、强制学生按照统一的学习风格学习B、忽视学生的学习风格差异C、尊重学生的不同学习风格，提供多样化的教学策略D、替学生选择适合的学习风格标准答案：C2 .教师在教育教学中，应如何培养学生的自主学习能力？A、只提供教材和答案B、指导学生制定自主学习计划，并提供必要的支持C、忽视学生的自主学习能力D、替学生完成自主学习任务标准答案：B3 .教师在面对学生的困难时，应如何提供帮助？A、忽视学生的困难B、耐心倾听，提供必要的帮助和支持C、替学生解决所有困难D、强制学生独立解决困难标准答案：B4 .教师在教育教学中，应如何保持自身的专业素养?A、停止学习，满足于现状B、不断学习新知识，更新教育观念C、只关注教学技巧，忽视教育理念D、随意参加培训，不考虑实际效果标准答案：B5 .教师在课堂评价中，应如何操作？A、只关注学业成绩，忽视其他方面的评价B、综合评价学生的学业、态度、能力等多方面C、只由教师进行评价，忽视学生的自我评价D、随意评价，不考虑评价的公正性和准确性标准答案：B6 .教师在教育教学中，应如何关注学生的个体差异?A、忽视学生的个体差异B、尊重并充分利用学生的个体差异，进行个性化教学C、强制学生按照统一标准发展D、替学生决定其发展方向标准答案：B7 .教师在与家长沟通时，应如何操作？A、只向家长报告学生的学业成绩B、全面了解学生的家庭情况，与家长建立有效沟通C、指责家长在教育中的不足D、忽视家长的建议和意见标准答案：B8 .教师在处理学生间的冲突时，应如何平衡各方利益？A、只关注冲突的表面现象B、深入了解冲突原因，公正平衡各方利益C、偏袒一方，指责另一方D、替学生解决所有冲突标准答案：B9 .教师在教育教学中，应如何培养学生的道德情感？A、只关注知识的传授，忽视道德情感的培养B、融入道德教育，培养学生的道德情感C、强制学生接受某种道德观念D、替学生解决所有道德问题标准答案：B10 .教师在面对学生的批评时，应如何反应？A、忽视学生的批评B、虚心接受，积极改进C、指责学生批评不当D、逃避学生的批评标准答案：B11 .教师在制定教学计划和内容时，应如何考虑学生的兴趣和需求？A、只按照教材和教学大纲制定B、充分考虑学生的兴趣和需求，制定符合学生实际的教学计划和内容C、随意制定，不考虑学生的实际情况D、只考虑学校的要求标准答案：B12 .教师在面对学生的挑战时，应如何表现？A、逃避挑战，维持现状B、勇敢面对挑战，积极寻求解决方案C、指责学生挑战不当D、替学生解决所有挑战标准答案：B13 .教师在教育教学过程中，应如何培养学生的信息素养？A、只关注信息技术的学习B、培养学生的信息获取、分析和利用能力C、忽视学生的信息素养培养D、替学生完成所有信息搜索任务标准答案：B14 .教师在教育教学中，应如何培养学生的批判性思维能力？A、只接受一种观点，限制学生的思考B、鼓励学生提出不同观点，进行批判性思考C、忽视学生的批判性思维能力培养D、替学生做出决策标准答案：B15 .教师在面对学生的多元文化背景时，应如何表现？A、忽视学生的多元文化背景B、尊重并理解学生的多元文化背景，促进文化交流与融合C、强制学生接受自己的文化观念D、替学生决定其文化发展方向标准答案：B16 .不属于对中小学教师的职业道德要求的是（）。A.依法执教B.爱岗敬业C.热爱学生D.严遂治学标准答案：D17 .教师在面对工作压力时，应如何调整心态？A、逃避责任，推卸工作B、寻求支持，积极面对C、抱怨不停，消极应对D、忽视白己的情感需求标准答案：B18 .教师在教育教学过程中，应当如何对待学生的创新想法？A、忽视学生的创新想法B、鼓励学生尝试并探索C、批评学生的创新想法D、要求学生放弃创新想法标准答案：B19 .教师在对待学生评价时，应如何操作？A、只以学业成绩作为评价标准B、综合考虑学生的多方面表现C、只注重学生的课堂表现D、忽视学生的自我评价标准答案：B20 .教师在参与教育教学改革时，应如何表现？A、拒绝参与，坚持传统方法B、积极响应，主动探索新方法C、被动应付，不做深入思考D、观望他人，白己不动手标准答案：B21 .教师在处理与学生家长的沟通中，应当注意什么？A、只向家长报告学生的缺点B、尊重家长，听取家长的意见和建议C、指责家长的教育方式D、只强调自己的教育理念标准答案：B22 .教师在面对学生的错误行为时，应该如何处理？A、严厉体罚以纠正错误B、宽容原谅，不加处理C、耐心引导，帮助学生认识错误D、交由学校处理，自己不参与标准答案：C23 .教师在工作中应如何处理与同事之间的关系？A、竞争关系，互相攀比B、合作关系，互相帮助C、互不干涉，各自为政D、竞争与合作并存，但侧重于竞争标准答案：B24 .教师在教育教学工作中，应如何对待自己的专业发展？A、停滞不前，满足现状B、不断学习，提升自我C、依赖他人，缺乏自主D、忽视专业发展，只关注教学标准答案：B25 .O是实现我国教育目的的基础和保障。A.智育B.德育C.劳动教育D.自我教育标准答案：B26 .教师职业道德的核心内容是？A、专业知识的不断提升B、对学生的尊重与关爱C、教学方法的创新D、学校规章制度的遵守标准答案：B27 .教师在与家长沟通时，应当遵循的原则是？A、只报告学生的错误B、保持客观和公正，全面反映学生情况C、避免与家长见面D、只强调学生的优点标准答案：B28 .教师在处理学生纪律问题时，以下哪种做法是不恰当的？A、采用合理的惩罚措施B、与学生进行沟通，了解问题的根源C、忽视问题，让其自然解决D、寻求同事和校方的支持与协助标准答案：C29 .教师在终身学习中应该注重哪一方面？A、只学习与教学无关的知识B、关注并学习新的教育理念和方法C、拒绝任何形式的培训D、只专注于自己的专业领域标准答案：B30 .教师应当如何处理个人与工作的关系？A、将个人情绪带到课堂上B、保持工作与生活的平衡C、忽略身体健康，全身心投入工作D、将个人利益置学生利益之上标准答案：B31 .教师在面对学生的不同需求时，应如何表现?A、忽视学生个体差异，统一教学B、尊重学生差异，因材施教C、要求学生达到同一标准D、只关注成绩优秀的学生标准答案：B32 .教师如何正确处理与学生的关系？A、严厉惩罚以维持纪律B、尊重学生人格，建立民主、平等的师生关系C、过度纵容学生行为D、只关注学生的学业成绩标准答案：B33 .不属于师德规范的是（）。A.爱国守法B.舍己救人C.终身学习D.爱岗敬业标准答案：B34.下列教师职业道德中，属于中小学教师职业道德规范中规定的是（）。A.为人师表B.真诚相待C.诲人不倦D.依法执教标准答案：A35.“你不可以这样做！”这是教师与学生沟通时的（）信息。.命令B.训诫C.中伤D.讽刺标准答案：A36.讽刺、挖苦、歧视学生，违反了中小学教师职业道德规范中O的要求。A.团结协作B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表标准答案：C37 .德育工作上，德育目标是（）。A.出发点B.过程C.核心环节D.运用方式标准答案：A38 .体现教师道德修养达到高度自觉程度的是（）。A.坚持不懈39 虚心求教C.慎独D.爱岗敬业标准答案：C39 .“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员射亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家O的名言。A.晏阳初B.陶行知C.陈鹤琴D.布卢姆标准答案：B40 .教师角色扮演的先决条件是（）。A.教师角色认知41 教师角色体验C.教师角色期待D.以上答案都不正确标准答案：A41 .教师在教育教学过程中，应如何培养学生的社会责任感？A、只注重学术成绩，忽视社会责任B、引导学生关注社会，积极参与公益活动C、强制学生接受某种社会责任观念D、忽视学生的社会责任感培养标准答案：B42 .教师在处理学生作业时，应如何操作？A、只注重作业的数量，忽视质量B、认真批改，及时反馈C、随意批改，不给予具体指导D、忽视作业的检查与批改标准答案：B43 .教师在教育教学中，应如何培养学生的自主学习能力？A、只关注知识的灌输B、提供学习策略，鼓励学生自主学习C、替学生制定学习计划，要求学生执行D、忽视学生的自主学习能力培养标准答案：B44 .教师在教育教学中，应如何关注学生的心理健康？A、忽视学生的心理健康问题B、关心学生的心理健康，提供必要的支持和引导C、强制学生接受心理健康治疗D、替学生解决所有心理问题标准答案：B45 .“慎独”是教育的最高境界，也是素质的最高境界。它属于人的（）。A.知识素养B.能力素养C.道德素养D.心理素养标准答案：C46 .教师进行人格修养最好的策略是（）。A.取法乎上47 取法乎中C.取法乎下D.无法即法标准答案：A47.O是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.关心集体标准答案：B48 .教师在面对学生的错误时，应如何教育学生？A、严厉惩罚，不顾学生感受B、耐心引导，帮助学生认识到错误并改正C、忽视学生的错误，任其发展D、替学生承担责任，减轻其压力标准答案：B49 .教师在教育教学中，应如何保持与学生家长的沟通？A、只在必要时与家长沟通B、定期开展家长会，积极与家长交流C、避免与家长接触，减少麻烦D、只与家长交流学生的学业成绩标准答案：B50 .教师在教育教学中，应如何保持自身的专业成长？A、停止学习，满足于现状B、不断学习新知识，更新教育观念C、只关注课堂教学，忽视专业发展D、随意参加培训，不考虑实际效果标准答案：B51 .教师在教育教学中，如何对待学生的个性化学习需求？A、忽视学生的个性化学习需求B、尊重学生的个性化学习需求，提供差异化教学C、强制学生按照统一模式学习D、只在能力范围内满足学生的个性化需求标准答案：B52 .教师在教育教学中，应如何培养学生的实践能力？A、只注重理论知识的学习B、鼓励学生参与实践活动，提升实践能力C、忽视学生的实践能力培养D、替学生完成实践任务标准答案：B53 .教师在面对学生间的竞争时，应如何引导？A、鼓励过度竞争，以提高学生的学习积极性B、公正引导，让学生理解竞争与合作的关系C、忽视竞争，只强调合作