2024年4年级美术教学工作总结（共8篇）.docx

2024年4年级美术教学工作总结（共8篇）第1篇：，J殍美术教学工作总结4，J容美术教学工作总结增城市正果镇光明小学教学工作是学校各项工作的中心，也是检检一个老师工作成败的关融，在第三试脸小学*工作半年的A寸间，很明显的感觉到自己成长了不少.环境造就一个人，它使我变更了以前微散、不喜爱负奏任的习惯。I-论文-网-欢迎您本学期由于学校实际工作须要，我承当了一年级和六年级美术教化教学工作，现对半年的美术教学进行工作,®结如下：学生刚来学校的时候省限没有什么美术学习功底的，而且大部分都是学习不是很好的学生，这须要老师耐性的引导，并且渐渐的培育学生的爱好爱好，爱好是学习美术的基本动力.老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好5专化成长久的情感看法.同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧橙联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生创建生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.美术课程标准提出九年义务教化阶段美术谏程的价值主要体现在以下几个方面：1、陶冶学生的情澡,提高审美实力；2、引导学生参加文化的传承和沟通;3、发展学生的蝴实力和形象思维实力；4、形成学生的创新精神和技术意识；1 5、促进学生的特性形函口全面发展.应当说，课程改革给美术课提出了更高的要求，它不仅仅停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式，而是加入了更多人文性质的内涵，要达到这样的目标，须要美术老师有很高的综合素养、人文素养.而这,与我对美术课美术老师的期望正好勖合.这一学期来我始终在思索：什么样的美术课称得上好？怎样上好美术课呢？在思索的同时，我把自己认为正确的理念放到课堂里,现在总如下：一、美术课前的打竟美术课的打算绝不仅仅是教兵的打算，它要有更广泛的内容.比如在鸟语花香这一课里，教具是制作好的手工礼物,为了让课堂更有氛围，我打笠了儿至歌曲G童心是小鸟和关于4湾的卡通影片，歌曲和影片转合的危例在谀堂气氛的烘托上起了很大的作用.除了有形的课堂资源的打筒之外，更要打凭的是老师多方面的学问、深修的文化底IS.这得点老师长期的积累.二.美术课堂教学课堂教学当然是更点，许多问题都值得深化探讨.这里我想谈我始终在思索的一个问题：课堂教学的有组织性和引导儿Si自由创作可能会出现的无序性的冲突.课堂教学的有组织性是上好课的保证，这是大多数老师认可的原则.但有些类型的美术课往往不须要孩子规规则走S三正正地作业，比如一些手工课，须要几个儿JS合作完成，小挚友凑在一起难免会各抒己见，不会像成人那样有克制力，这样势必造您己律不好.还有一些给色课为了2更好地调动孩子的主动性，加入了嬉戏、舞弱等活泼的形式，课堂也会显得杂乱，问藕是这样形式上的-S1.-并非无效.国外的老师在上美术课不须要孩子生得三正正，他C胎孩子足够的空间创作,可以画在桌子上，可以"乱涂乱画”.德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说，在丢勒中学，学生作画时可以戴耳机所音乐，边听自己喜爱的音乐边作画,我想这在国内确定是禁止的.学校要求课堂必需有秩序，但一味的整齐往往会抹杀孩子的特性，限制孩子的创建性.怎样兼顾呢？那要求老师在组织教学上的收放自如，既不放纵,也不压制.三、美术作业的两介大人看孩子的画往登头，画的是什么呀，一埸糊涂！殊不知，儿登绘画费在无序.自然直a，去雕饰的浪漫稚拙，而且特性显明，想或力丰富.有的孩子喜爱色调，有的孩子画画喜爱用境条.还有的孩子只喜爱画抽象的形态。所以对于儿童画磷改*评价应当有多克的标准，要理长发觉儿旅画中闪光的东西.课程标准是新的，儿圣是新的，在故学中确定会有更多的新问题新现象新思路值得我们去思索,这的诵是非常有意思的事情.增城市正果馍光明小学第2篇：七级美术教学工作总结七年级美术教学工作总结转瞬司，这学期接近尾声.一学期来，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业.在工作中对自己要求更为严格.我主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平.听从学校的工作支配协作领导和老师ID做好校内夕田9各项工作.本人酩爱祖国拥护中国共产党，在思想上和4锄上和党中心保持高度一样；努力学习执行党的教化方针，忠诚党的教化事业，为人师表，酷爱学生,团结同事，乐于助人；刚好了解关切国内外大事,恻立正确的世界观、人生观，形成良好的IJ内德、规范，平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教化故学中去.追忆往昔，展里将来，为了下学期更好的工作，典将本年度工作状况总结如下：教学状况徽述本期教初中一年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的救学要安排周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到数学效果的事半功倍！根据美术新课程标准的要求，本学期新课起先之前BD已制定了周空详尽的敦学安排.在教学过程中，自始至终能根据安排进行教学，至期考前，本学期的美术垓学任务已圆满完成.一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，闪财批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得,不断提高，从而不断提高自己的救学水平和思想觉悟.工作中出现肯定的失误彳瞅点是在所难免的,我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长旌阅历披训，向先进公人和教学阅历丰富之人士学习，互才陌无,取长补短，以达美术教学的至玦完善，并顺当完成赦化教学任务.蝴和肺1、学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的主动性初一学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓.其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关,二者同属社会意识形态.其起源、反映形式、作用都是一样的.美术水平的凹凸.干脆关系着美术塞赏、创作实力的提高和打好专业基刑的问物,就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联爆和想象三个阶段.凭借一股的亘观艺术感觉,对作品做出“象不象"、"美不美"的评价是很不够的,还必需具有综合、推断、想象、联想的实力，并具有肯定的思想水平、相识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得.美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的，只不过是表现形式各界罢了.东汉王延寿在闻名的!ft灵光般赋中说：“图画天地，品类群生,写我其状，死之丹青.千变万化，事各漆形.Bfi色象类，曲德其情."这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象，也同文学作品一样，还要描绘出事物的"形"、"神"、"情”.西欧有些名首，多是取材于文学名著.中国有些山水画珍品也吸取古诗词的意坂神韵.评鉴作品善用“诗情画意”一词，说明好的诗文要含有画意，而好的画又何爱不t三诗情呢!在历史上名画家兼为文学家的有之，如王维等；文学家的画在绘画史上占有要位的也为不鲜，如苏东坡的品竹图3就是T1.1.让学生明白美术与文化课的关系，会ta大地提高他们学习美术的主动生2 .限高蚊学质量.关挺是上好课我仔细地分析初中美术教材出陶写特色及体系，僦得了初中美术必需要求驾驭的学习内容，了解学生原有的学问技能的质景,他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会存哪些困难,然后就有的放矢邂合学生的生活实际进行素描、色调、工艺的练习.电欠备课时，我看随心地笛教材.用心地备学生.把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的JS戏;舌动,堪加了学生的美术学习热忱和爱好，使我的美术课成为学生的受欢迎课.3、做好课后辅导工作，培育了美术带头人加强了课后辅导工作，培育了一批美术带头人.通过他1口的示范作用，带动其他学生学习美术的爱好，出高学生的课堂热忱.由于学生的基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练，故训练必需从零起先,我在课中若重抓基他训练，并依据各自的性格特点和驾驭基础的层次不同而采纳多种训筋方法，尽然使他们感觉到在欢乐的玩耍中驾驭技术和技能，即乐教乐学.并巧用启发思维,让他C璃体会到举一反三,做到有所领悟和创新，驾驭肯定的训练规律.总之，训练过程严格根据按部就班的训练原则，做到精讲多练，到处体现老师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他1口进行思想规律的教化，培育他们的意志品质,熬炼他们的性格特征,做到抓素养iJ三,促进全面发展，突出一技之长.4、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法，博采众长,提高数学水平.在救学过程中有时还会遇到这样或SB择的问题而不知如何处理.因而我虚心向老老师学习，从中获得大量宝史的课堂第一手翻斗，从中收益非浅,我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加.存在的问题和教训金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷,例如，课堂语言平埃，语言不够生动，平常示范较少.总之,本期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的,市要的是发场优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求数*在下一学期的工作中戒骄J三,各项工作都能以更大的起色去博得家长挑别目光的赞许、同仁钦际目光的艳羡，领导敬州目光的认同！转瞬间，又放工保了，回顾这个学期的美术蚁学工作，基本上我是顺当地完成了教学任务.当然在工作中也有T存在的问曲.现总结如下：1 .仔细学习学校工作安排，明确了学期工作的目标和任务，根据中学美术敦学大纲的要求，制定周密详尽的放学安排.教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的救化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作.2、根据学校管理规定，仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课,鉴于班级里都配爸有多媒体设备，我除了备好课、写好致案外,还要色阅各种资料，上网找寻好的教学材料，把它画我所从事的工作结合起来,制作教学课件为我所用，充分悯的学生的美术爱好.3 .依据学校支配，组织部分学生参与书;去爱好小组.辅导的学生美术作品参与区、市各类竞卖中获得好成果.4 .本人始终叫业业,敬南爱司，/超魅次候注在三尺讲台上，*q原实地做好本行工作.在美术课教学中有的放矢，有生点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发场我国民族.民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感.美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势,充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容.美术效学中留意适合学生的心理和生理特点,留意按部就班彳侦昧性.贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际.通过美术教学，培育学生对美术的度好与爱好；学习美术的国出学问和基本技能，培育学生健康的审美情S1.初步的整实力和良好的品德限；提高学生的视察实力，想像实力.形象思维实力和创建实力.5、在教学之余，我不断加强自身修养.除了听课，评课，参与救研组教研;舌动外，我还留意向各位老师学习.努力学习洋思模式教学，提高自身教学实力.第3篇：八级美术教学工作总结八年级美术教学工作总结箱1：八年级美术教学工作总结2024年下期八年级美术教学工作总结双牌县第一中学卢辉本学期我担当八年级的美术教学工作，在这半年里，我不断学习美术教化教学理论，结合课堂教学实践,限高救学质量，对学生实施生活美术敦化,并且主动参与学校的教研活动，致力于用学生喜爱的教学方式,渗透德育、智育、美育,以美激曲,提高学生的审美和创建实力.现将这一学期所做工作总结如下：一、抓好本学期教学工作在日常教学中，我细致探讨初中美术救学大纲后，在不违反新课程标准的原则下，依据本校学生的特点和素养，对教学内容作了适当的调整，使之更有利于学生的驾驭#唾高学生的综合素养.本学期起先对平面设计的内容有所涉及，我充分利用贴近学生生活实际的救学资源，提高学生学习爱好,激发学生的创建欲望.此外，我还添加了剪纸等民间美术的学习，发扬我国优秀的艺术传统,«9加学生的民族骄傲感.我深知，只有付出更多，才能有些许收获.在故学中严格要求自己，确定按学目标，精确把握市难点,细设计教案，尽第为每一节课制作精致的救具.努