2024年3年级发言稿.（共5篇）.docx

2024年3年级发言稿.（共5篇）第1篇：圾新生发音稿3敬臣的各位领导、老师、同学们：大家好！我是级专业的学生.首先，请允许我代表全体新生向各位领导,老陆表示诚O的感谢！曾经，我们都对高校的生活充溢期酚，原来与高校无缘的我们，现在却踏进了高校的校门，心情难免激烈！自己的最终成为高校生了.母校的校内到处散发若桓的学习气息，不由而然的我们就被感染了.更因自己镣够成为其中的一份子而无比骄傲!今后，我们会端正学习看法，根据学校的规章制度办事，力争成为一名优秀的高校生.平常主动参加学校、班级开展的活动，接触更多的事物.结识更多的挚友。让我们在三年的高校生活更充溢、更SS彩！祝福各位工作顺当，身体健康！祝福我们的高校有更美妙的明天！感谢！第2篇：七年级家长会发吉福一3七年级家长会发言稿敬生的各位家长，取爱的同学们：七学年召开这次家长会特别明好和必要，经过一个多月的初中学习和生活，和生之间.学生对新环境、新学科有了肯定的了解，再结合刚刚结束的月考成果，这次家长会既是对开学来学习生活的总结，更应当为今后的数与学供应信费、增加动力、确定方向.依据以往的阅历.七年圾的这一年是初中三年中起到奠基作用的主要一年.一方面，学生从小学进入初中，由于新班级的组建、学科的增加、老师的更换等等因素的影响，如何做好身心的调整彳唯色转换、尽快进入iJ新的集体并适应新学习生活环境特别主要.而家长、老师和学生之间建立起良好的沟通渠道，是刚好发觉并解决这些方面存在的困撷口问SS的前提.沟通方式除了家长会这样集中方式之外，还有电话、短信等等许多种，关理在于掂常和刚好.另一方面，由于学习科目的增加、学问容量、难度的加大，对学生的学习看法、学习习惯和学习方法都俎出了新的要求.所谓学习看法，其实就是回答你为谁学习的问题.敬爱的同学们，每个父母和老帅都希里你CaT美妙的将来，正因如此，喇为你们创建各种生活和学习条件,就是想要看到你们在应当发奋读书的学生时代不荒应、不虚度,为将来自己的人生打好坚南基础,因为老师只能陪伴你三年，即使父母闻轴一天会老去.而只有拥有学问才能变更命运，你们的命运终究还是要匏自己把握只有当你们驾驭了独立生存的本事才有奥格谈感恩父母老师.贡献社会和报效祖国.有人说过：好习愦是一生享用不尽的财宝，坏习惯是一世偿还不尽的值名.作为学生，养成良好的学习习惯是驾驭更多学问、取得优异成果的前提,初中阶段除了要做到课上仔细听讲、主动发言，按时保质保靠地完成老师布国的作业之外，还应当注意培育有安排地进行课前预习和课后豆习的习惯、记录和整理课堂笔记的习惯、有何跄刚好询问老师的习惯.课外阅读的习惯等等.当然，初中阶段对于学生良好的生活、饮食.卫生和健康习惯的培自同样王要.另外，驾驭正确的学习方法则是提高学习效率的保贿,正所谓“工欲善其事必先利其器”.由于学科的不同，各个学科的学习方法不尽也相同.比如，数学要注意定理.公式的精确驾驭和运用,语文要加强基础学问的积累和读写练习，英语要做好单词、句型的理解.记说运用等等.当然，再好的学习方法也须要同学们陶保每天肯定的学习时间和良好的学习习惯这个前提才能发挥作用.同学们，学习如逆水行舟，不进则退.今年刚刚毕业的这届学生中，中考取得前三名的同学初中入学名次分别为64.13和18.三年的初中生活看似漫长，事实上也是稍纵即逝，你们目前的成果不昭次只代表现在，今后的每一天、每节课都将确定你今后的发展空间和将来的人生走向.信任在家长.老师彳修生的亲密协作下，每个核子都镀健戡成长、学有所成，拥有属于自己的美妙将来！第3篇：九年级（3）班家长会发言稿九年级（3）班家长会发言稿肖金荣敬重的各位家长：大家好！今日，因为孩子们的缘分，我们走迸了田兴中学，走进了九（3）班的敦空,首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!转瞬间，孩子们升入中学已两个多月了.在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩下门各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正祗召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材.我信任，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日的会议有八项议程：一、班级基本状况介绍；二.期中成果分析及学生在校的表现的C报；三.家长代表及各学习阶段学生代表发言；四.对家长的希望及建议；五、与会副班主任及任课老师的讲话；六、家长的看法和建议；七、班主任与个别学生家进步行个别沟通；八、班主任宣布家长会结束.一、班级基本状;兄介绍1、学生状介绍我们班共有学生34人，其中男生19人，女生15人；住宿生共22人，男生12人，女生10人,这半学期，我对我4口理圾学生的总体表现评价是：心理状态较好，主动乐观向上,总体来说都比较乖巧听话处干部表现出对班级工作的圾其负责彳IWJ同学关切爱惜学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请赖工作.卷天的值日工作仔细负贡,上课大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结*和谐.但问跪同时也是存在的，部分同学学习还不够主动主动,完成作业较被动，字迹较潦草，圾个别同学不列曲子完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不主动思索，上课发言不踊跃.这些都是学习上的不良行为.还有一部分同学生活自理实力还须要进一步加强，要做到刚好清理自己的卫生，保持衣服的整齐,尤其是住校生和在学校旁边租房子的学生,家长肯定要提示他们留意饮食卫生和个人卫生.2、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最干脆的环埔我们紧密Wb作学校的中心工作，大胆探究,勇于实践,强化学生的自办法识和老师的服务懑识,尽心培育良好的班级作风，促进班级建设.以便实现学生成人成才的双星目标.我提出的带班原则是倾注亘情，关爱每一个学生；关注细微环节，注意个人习惯培育.有一句话，叫习惯确定性格,性格确定命运.叶圣陶先生曾深刻地指出："什么是教化,简洁一句话，就是要养成良好的习惯."相识到习惯很市要，正确的学习习惯、生活习惯.思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益.特殊对于初一新生,我特别关注习惯的养成，比如说：早读、伯日、作业状况按时到校.阖隔*J度、发言、探讨等要留意习惯的养成，习惯的养成特别更要，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯.有招良好的习惯,学习的成果必定会跟着上来.二、家长代表及各学习阶段学生代表发言；三、对家长的希里及建议；初中是学生由无理的童年向青少年转变和特性渐渐形成的时期,它是人生中的更要转折点,它将完成一个学生质的飞跃.这是一道雄越的坎.从,J学升入初中，无论是课程设国.学习内容、学习方法，还是人际关系.身心发育都会面临很多新的课题,不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识不足未能触初中生;舌的新特点进行调整结果上初中后手足无措出现种种不适应，严竣账拘了学习质量和健康成长.初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大.家长要主动引导孩子适应初中的学习生活.中学是整个人生历程的关键时期.有的专家形象地比方为人的其次次诞生.此阶段孩子的生理、心理发展改变急剧而迅猛,这Tt期处于人生成长的转折关头，应赐予足笫的重视.1.生理特点初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）.中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型.身体内部各种器官机能快速增加，趋向成熟.其次性征出现，男女差异明显,心理改变激烈,这标记着人体发育的全面完成:初中生可以说“长大了",2.心理特点（1）、自我意识在这一时期出现筋的改变.青春期的孩子对于“自我”的体睑和感受前所未有地醒悟.假如说，儿蚩对自己的相识和评价基本是听从成人看法的，力监,青春期的孩子则完全不同了.画口对自己产生了剧烈的爱好，热衷于思索自己的优点、缺点、特点显得非常“自恋"，同时又常常夸大自己的缺陷，因为自己不够"完备”而懊丧.（2）.独立性增加,进入青春期的孩子总是带里得到他人的承认和敬市,希里摆脱成人的约束，渴望独立.（3）、播5的改变特别显著,他们既“多愁善感”又"喜怒无常”这经常令我们家长手足无措.感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期核子们已经起先产生和飕受到很多鲤困难的感情.（4）、起先关注同龄人之间的交往.同龄人之间的关系是这一时期生活中非常更要的内容,任何一个青春期的核子都不行能脱周同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看彳粥为出要.（5）、与成人世界的关系起先改变.青春期的孩子不情愿再像"小孩子"一样听从家长和老师，画口希里获得像“大人”一样的权Ik因此常常固执地与父母顶挪.全部这些改变和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的.他们在各方面仍旧是不完善、不成财的：还不行能天正独立，还没有形成相对栩定的特性,还没有成熟的惠情世界.所以在这特别的时期,孩子的发展须要得到家长的关注，他们才能顺当度过这青春发育期，（1）、多给核子一些敬重，像对待成人一样对待你的孩子.已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的吩射.（2）,给你的孩子有发表看法和观点的权利.不要粗履.武断的夺取孩子的话语权.（3）,请尽可能理解你的孩子.百吞期终归只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的看法.推断很可能掂常是不妥当甚至是荒唐的.身为家长当然可以不同意乃至反对，但在推翻核子看法的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解_虽然家长不能接受，但是家长择得他的想法，明白他的感受.有这样一个t匕方,老师好比医生，父母好比护士,医生开药后，护士的护理就显得尤为田要.学校教化恒久圈不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作,再好的老师.再好的学校也不行能产生好的教化效果,家庭数:化的失败,往往导致学校教化事倍功半.为此，我们必需在以下几个方面形成共识.（1）、做一个榜样型的家长.U作老师加强对核子进行思想浏WI引导，忸助他们形成正途的世界观.人生观、价伯观.用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监将、勉励,共间进步.（2）、做一个监督型的家长.作业督促：常常检亘孩子的作业状况，无力指导,看对,君是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促整理好作业，早上起来管促早读.孩子是否有玩不正值嬉戏如幽蟠状况，问题比较大，低级趣味，荒废学业.对于住校生,家长更要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，刚好发觉不良苗头，W财引导订正.切忌有到了学校就交给老师的错误观念.（3）、做一个细心型的家长.学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上.家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况.以下状况属不正常现象,没有作业，常常打电话，作业普遍较少等！家长发觉后应司财了解亘相，对症敦化；并将状况通报班主任.（4）,给孩子创建一个良好的学习环境.学习须要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子；读书须要心静，做家长的有时就得做出插牲.比如一些孩子在家学习的时候，尽景不要玩麻将、打牌等严竣干扰孩子学习的事情.（5）、随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的母好方法，电话号码如有变动，请刚好转告，假如能常到学校含有，效果会更好.欢迎家长来校沟通.五、与会任课老师的讲话六、家长的看法和建议各位家长，尽管在教化孩子上我fi附出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果,但我们的工作确定也存在不少问题,阁家长对忧渍敦化89要求还有距离，渐稀空听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议期里大家畅所欲言,淡出自己的真实想法，以便我们以后更好的教化学生.刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们肯定虚